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Evaluación Trimestral Ciencias 3°

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

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1.

1. Camilo de grado 3º, tiene que realizar una tarea, en la cual debe clasificar los siguientes organismos en seres vivos y seres no vivos. Para ello tendrá que escoger una respuesta, teniendo en cuenta el orden en que se encuentran las imágenes de izquierda a derecha.

a)

A: ser vivo; B: ser no vivo; C: ser no vivo; D : ser vivo

b)

A: ser vivo; B : ser no vivo; C: ser vivo; D: ser vivo

c)

A: ser no vivo; B: ser vivo; C: ser no vivo; D : ser vivo

d)

A: ser no vivo; B: ser vivo; C: ser vivo; D: ser no vivo

2.

Camilo ahora tiene que responder al profesor, cuáles son las características que le permiten identificar un ser vivo de un ser no vivo.

a)

Nacen; Crecen; Caminan; Respiran; Se nutren; Mueren

b)

Nacen; Crecen; Se comunican; Se nutren; Mueren

c)

Nacen; Crecen; Se reproducen; Respiran; Se nutren; Mueren

d)

Crecen; Se reproducen; Respiran; Se nutren; Mueren

3.

Los seres vivos necesitan energía para poder vivir. Ellos logran obtenerla cuando:

a)

Se reproducen

b)

Crecen y aumentan su tamaño.

c)

Se desplazan de un lugar a otro.

d)

Toman su alimento y se nutren.

4.

Las aves ponen huevos. Esta acción hace parte de su:

a)

Nutrición

b)

Ciclo de vida.

c)

Digestión.

d)

Crecimiento

5.

Los seres vivos pueden obtener su alimento de varias formas. Dependiendo de como lo hagan, reciben el nombre de:

a)

Autótrofos y carnívoros.

b)

Heterótrofos y herbívoros.

c)

Carnívoros y herbívoros.

d)

Autótrofos y heterótrofos.

6.

Un grupo de estudiantes ha salido de excursión a un lago, en las afueras de la ciudad. Uno de ellos recogió en un recipiente un poco de agua para observarla en el microscopio al llegar al laboratorio. Con este instrumento, es posible que, en el agua, el estudiante encuentre:

a)

Microorganismos

b)

Plantas verdes con flores.

c)

Peces de diversos colores

d)

Plantas sin flores

7.

En la siguiente imagen encontraras un microscopio con la numeración de algunas de sus partes. Escoge en las siguientes opciones de respuesta, la que corresponde a la numeración y su parte correspondiente.

a)

1. Oculares 2. Revolver 3. Objetivos 4. Platina 5. Brazo 6. Base

b)

1.Oculares 2. Platina 3. Revolver 4. Objetivos 5. Brazo 6. Columna

c)

1.Oculares 2. Objetivos 3. Revolver 4. Platina 5. Brazo 6. Base

8.

Escribe la respuesta correcta, considerando si el ser presentado es unicelular o pluricelular.

a. Bacteria del yogur:

(a)  

9.

Escribe tu respuesta, considerando si el ser presentado es unicelular o multicelular.

b. Oso perezoso:

(a)  

10.

Escribe tu respuesta, considerando si el ser presentado es unicelular o multicelular

c. Champiñón

(a)  

11.

Escribe tu respuesta, considerando si el ser presentado es unicelular o multicelular.

d. Bacterias del intestino

(a)  

12.

Responde en cada mezcla, el tipo de método de separación que se emplea para separarlos:

a. Una mezcla de agua y arena

(a)  

13.

Responde en cada mezcla, el tipo de método de separación que se emplea para separarlos:

b. Mezcla de sal y agua

(a)  

14.

Responde en cada mezcla, el tipo de método de separación que se emplea para separarlos:

c. Mezcla de agua y aceite:

(a)  

15.

La planta crece hacia arriba porque:

a)

Busca ríos cercanos y debe llegar hasta ellos.

b)

Se desdobla y queda derecha por el tallo

c)

El sol le brinda calor y le da temperatura

d)

Requiere del sol para fabricar su alimento

16.

Señala ¿cual es la opción de respuesta correcta que define la imágen "A" que se presenta en el gráfico?

a)

Barrera que protege y da

forma a la célula

b)

Estructura más pequeña de

los seres vivos

c)

Lugar de la célula donde

están los organelos

d)

Controla el funcionamiento de la célula

17.

Señala cual es la opción de respuesta correcta que define la imágen "B" que se presenta en el gráfico

a)

Estructura más pequeña de

los seres vivos

b)

Barrera que protege y da

forma a la célula

c)

Lugar de la célula donde

están los organélos

d)

Controla el funcionamiento de la célula

18.

Señala ¿cual es la opción de respuesta correcta que define la imágen "C" que se presenta en el gráfico?

a)

Controla el funcionamiento de la célula

b)

Estructura más pequeña de

los seres vivos

c)

Lugar de la célula donde

están los organelos

d)

Barrera que protege y da

forma a la célula

19.

Señala ¿cual es la opción de respuesta correcta que define la imágen "D" que se presenta en el gráfico?

a)

Barrera que protege y da

forma a la célula

b)

Estructura más pequeña de

los seres vivos

c)

Controla el funcionamiento de la célula

d)

Lugar de la célula donde

están los organélos

20.

Se le llama así a los materiales compuestos por dos o más sustancias que se unen; la leche con azúcar o agua con sal, son dos ejemplos claros.

a)

Mezcla

b)

Solución

c)

Solvente

d)

Combinación

21.

Es la separación de partículas sólidas que no se disuelven en un líquido, o la de dos líquidos que no se disuelven entre sí:

a)

Filtración

b)

Decantación

c)

Evaporación

d)

Imantación

22.

Este método de separación, consiste en calentar la mezcla hasta que uno de los componentes se evapora y el otro componente quedara en el recipiente:

a)

Filtración

b)

Decantación

c)

Evaporación

d)

Imantación

23.

Este método se usa para separar sólidos de líquidos. La mezcla se deposita en un colador o papel filtro; el componente sólido se quedará en el filtro y el otro pasará. Ejemplo del jugo y las semillas

a)

Filtración

b)

Decantación

c)

Evaporación

d)

Imantación

24.

Mezcla química conformada por dos o más componentes que no se pueden diferenciar a simple vista:

a)

Mezcla simple

b)

Mezcla simple

c)

Mezcla homogénea

d)

Mezcla heterogénea

25.

Señale ¿a cual tipo de mezcla corresponde Agua y aceite?

a)

Homogénea

b)

Heterogénea

26.

Escoja cual de las siguientes imágenes corresponde a la evaporación:

a)
b)
c)
27.

Las mezclas donde NO PODEMOS distinguir sus componentes se llaman:

a)

Homogéneas

b)

Heterogéneas

28.

Las mezclas donde PODEMOS distinguir sus componentes se llaman:

a)

Homogéneas

b)

Heterogéneas

29.

Son fuentes luminosas artificiales:

a)

El Sol

b)

Las estrellas

c)

Las velas

d)

Las bombillas

30.

Son fuentes luminosas naturales:

Puedes escoger varias opciones

a)

El Sol

b)

Las luciérnagas

c)

El láser

d)

Un relámpago

31.

La luz :

(puedes escoger varias respuestas)

a)

Se mueve con gran rapidez

b)

Se mueve en todas las direcciones

c)

Se mueve en línea recta

d)

Su velocidad es siempre la misma

32.

Cada una de las líneas rectas imaginarias en que viaja la luz se llama:

a)

Rayo solar

b)

Rayo de sol

c)

Rayo de luz

d)

Rayo de luna

33.

Escoge de las siguientes opciones de repuesta, ¿Cuales representan fuentes de energía luminosas?

a)

El Sol

b)

Un tubo fluorescente

c)

Un espejo

d)

La Luna

34.

Los materiales se clasifican en: ( puedes seleccionar varias)

a)

Visibles

b)

Opacos

c)

Translúcidos

d)

Transparentes

35.

Se le llaman así a los objetos que no dejan pasar la luz a través de ellos:

a)

Opacos

b)

Translúcidos

c)

Transparentes

d)

Ninguno de ellos

36.

¿Cuál de los siguientes objetos emite luz?

a)

Espejo

b)

Luna

c)

Estrella

d)

Vaso de Vidrio

37.

¿Qué propiedad de la luz permite hacer sombras con tus manos?

a)

Reflexión

b)

Refracción

c)

Propagación en todos los sentidos

d)

Propagación en línea recta

38.

¿Qué tipo de luz tiene la meduza?

a)

Luz natural

b)

Luz artificial

c)

Luz eléctrica

39.

La luz se puede mover en todas las direcciones.

a)

Verdadero

b)

Falso

40.

¿Cuál de estas sombras pertenece al gato?

a)
b)
c)
d)