wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA 2020

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Penggambaran proses pembelajaran dari awal sampai akhir yang dikemas secara khas oleh seorang pendidik disebut…

a)

Metode Pembelajaran

b)

Model Pembelajaran

c)

Strategi Pembelajaran

d)

Teknik Pembelajaran

2.

Guru perlu membekali peserta didik agar mereka mampu menghadapi tantangan hidup abad 21. Kemampuan yang perlu diberikan atau dilatih guru kepada peserta didik agar siap menghadapi masa depan mereka adalah….

a)

Keterampilan berpikir kritis, keterampilan berpikir kreativ, keterampilan berkomunikasi dan keterampilan menggunakan alat komunikasi

b)

Pemahaman ilmu pengetahuan, penguasaan penggunaan teknologi, keterampilan berkomunikasi, keterampilan berpikir kritis

c)

Kreativitas dan inovasi, keterampilan berkomunikasi, keterampilan berkolaborasi, dan keterampilan berpikir kritis

d)

Keterampilan berpikir kritis, keterampilan berkomunikasi, penggunaan peralatan elektronika, dan keterampilan berkolaborasi

3.

Kemampuan untuk membaca, analisis, menggunakan informasi (Big data) di dunia digital merupakan bentuk…

a)

Literasi Sains

b)

Literasi Teknologi

c)

Literasi Data

d)

Literasi Manusia

4.

Sumber kearifan lokal dari potensi manusia yang dapat digunakan untuk pembelajaran matematika adalah…

a)

Kain tradisional dan makanan tradisional

b)

Kebun buah dan alat transportasi

c)

Seni gerak dan ukiran

d)

Rumah adat dan permainan

5.

Urutan tingkatan ranah afektif yang benar adalah….

a)

Responding, Receiving, Valuing, Organization, Characterization by a value

b)

Valuing, Organization, Responding, Receiving, Characterization by a value

c)

Receiving, Responding, Organization, Valuing, Characterization by a value

d)

Receiving, Responding, Valuing, Organization, Characterization by a value

6.

Berikut adalah beberapa model pembelajaran afektif yang populer dan banyak digunakan, kecuali…

a)

Teacher Centered Learning

b)

Model pembentukan rasional

c)

Value clarification model

d)

Model konsiderasi

7.

Etnomatematika dapat mendukung Literasi Matematika, karena…

a)

Pembelajaran inovatif

b)

Pembelajaran berbasis budaya

c)

Pembelajaran berbasis pemecahan masalah

d)

Pembelajaran menyenangkan

8.

Kearifan lokal Bima yang tepat digunakan untuk pembelajaran Matematika konsep bangun ruang adalah…

a)

Pangaha Waji

b)

Pangaha sinci

c)

Pangaha bunga

d)

Pangaha kalempe

9.

Beberapa bentuk pembelajaran etnomatematika adalah…

a)

Mengurutkan bilangan dengan bahasa daerah

b)

Menyebutkan nominal dalam bahasa daerah

c)

Mengukur dengan teknik tradisional

d)

Semua benar

10.

Urutan nominal dari yang paling tinggi dalam bahasa Bima adalah….

a)

sakapi, sakelo, satodo, sawuwu

b)

satodo, sakapi, sakelo, sawuwu

c)

sakelo, sawuwu, satodo, sakapi

d)

sakapi, sakelo, sawuwu, satodo

11.

Pasangan materi matematika dan media pembelajaran berbasis potensi lokal yang tepat adalah…

a)

Geometri – Sarau

b)

Teknik pengulangan – Motif tembe

c)

Bangun ruang – Bermain pasir

d)

Semua benar

12.

Literasi Matematika mencakup….

a)

spatial, numeracy dan quantitative

b)

statistic, numeracy dan qualitative

c)

spatial, numeracy dan qualitative

d)

statistic, spatial dan qualitative

13.

Tahapan-tahapan dari proses matematisasi meliputi…

a)

merumuskan, menggunakan, menafsirkan dan mengevaluasi

b)

menemukan, menggunakan, menafsirkan dan mengevaluasi

c)

merumuskan, menggunakan, menafsirkan, menganalisis

d)

semua benar

14.

Salah satu strategi pembelajaran yang dapat memfasilitasi perkembangan Literasi Matematika adalah Contextual Teaching Learning. Karakteristik utama Contextual Teaching Learning adalah….

a)

Pembelajaran jadi mudah

b)

Pembelajaran menjadi menyenangkan

c)

Siswa menjadi aktif

d)

Memberikan contoh yang nyata

15.

Literasi Spasial berkaitan tentang….

a)

Perhitungan

b)

Angka

c)

Jumlah

d)

Ruang