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EXAMEN BACHILLERATO INTENSIVO

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Cuáles son las marcas de literalidad?

a)

lenguaje denotatitivo

b)

funcion fatica

c)

lenguaje connotativo

d)

verso y prosa

2.

¿son funciones de lenguaje?

a)

Emotiva y apelática

b)

Apelativa y prosa.

c)

prosa y verso

d)

fática y verso

3.

¿cuáles son las formas de expresión?

a)

lenguaje connotatico y denotativo.

b)

prosa y verso

c)

literatura y fatica

d)

prosa.

4.

¿Que es la literatura?

a)

expresión artística basada en palabras y lenguaje

b)

es el arte de escribir

c)

desarrolla un idioma

d)

habilidad literaria

5.

Es el conjunto de rasgos que me caracterizan y distinguen de los demás

a)

personalidad

b)

Identidad

c)

Autoestima

d)

todas las anteriores

6.

Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una persona y la diferencian de las demás

a)

Personalidad

b)

Identidad

c)

Autoestima

d)

Todas las anteriores

7.

¿Cuales son los elementos que conforman mi identidad?

a)

Mi cuerpo,mi nombre y mi edad

b)

Mi historia, mi nacionalidad y Mi género

c)

Lo que me dicen los demás que soy

d)

Las dos primeras opciones

8.

proviene del término «persona», denominación que se utilizaba en el latín clásico para la máscara que portaban los actores de teatro en la antigüedad.

a)

Personalidad

b)

Identidad

c)

Máscara

d)

Las dos primeras opciones

9.

What film ____you _____ last night?

a)

did, saw

b)

-, saw

c)

C)did, see

10.

Last year I ____ my holiday in Egypt.

a)

spent

b)

spending

c)

spended

11.

My brother was so happy two days ago because he _____ the school team.

a)

joins

b)

joined

c)

joining

12.

Sam ____ the old lady carry her shopping bags yesterday.

a)

was helped

b)

helps

c)

helped

13.

My best friend Luis __ five kilometers in the park last week.

a)

run

b)

runned

c)

ran

14.

Los cuadriláteros se clasifican en...

a)

cuadrados, trapecios y trapezoides

b)

cuadrados, cuadriláteros y rombos

c)

paralelogramos, trapecios y trapezoides

15.

Un paralelogramo es un cuadrilátero...

a)

con un par de lados paralelos

b)

con dos pares de lados paralelos

c)

con todos los lados paralelos

16.

Los trapecios son cuadriláteros...

a)

con ningún par de lados paralelos

b)

con sólo dos lados paralelos

c)

con dos pares de lados paralelos

17.

Un cuadrado es un paralelogramo...

a)

que sólo tiene iguales los lados y los ángulos opuestos

b)

que tiene iguales los cuatro ángulos y sólo los lados opuestos

c)

que tiene iguales los cuatro lados y sólo los ángulos opuestos

d)

que tiene los cuatro ángulos iguales y los cuatro lados iguales

18.

Un trapecio isósceles tiene...

a)

no tiene ningún lado igual, ni ningún ángulo recto

b)

los lados no paralelos iguales

c)

un lado perpendicular a la base

19.

Responde que se va a estudiar y que problema se desea resolver.

a)

conclusión

b)

registro de resultados

c)

hipótesis

d)

planteamiento del problema

20.

Se hace una predicción acerca de la posible solución al problema planteado.

a)

Hipótesis

b)

planteamiento del problema

c)

conclusión

d)

Desarrollo teórico

21.

En este paso se realiza la investigación en diversas fuentes.

a)

Elaboración del marco teórico

b)

hipótesis

c)

conclusión

d)

registro de resultados

22.

Determinan los hechos que confieren validez o invalidez a la hipótesis.

a)

conclusiones

b)

Elaboración del marco teórico

c)

Análisis y registro de resultados