wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH FABEL KD1

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah fabel selalu mengambil tokoh para ...

a)

Manusia

b)

Binatang

c)

Tumbuhan

d)

Benda mati

2.

Cerita "Kancil dan buaya" merupakan cerita fiksi jenis ....

a)

Mite

b)

Legenda

c)

Fabel

d)

Jenaka

3.

Perbedaan antara fabel dan cerpen terletak pada ....

a)

wataknya

b)

tokohnya

c)

alurnya

d)

perilakunya

4.

Teks fabel bersifat ....

a)

Fiksi

b)

Non fiksi

c)

Kenyataan

d)

Humor

5.

Setelah melewati pegunungan salju dan pegunungan api selama tiga hari tiga malam, barulah ia sampai di Bukit Matahari, sebuah istana yang indah sekali. Dengan perlahan ia memasuki pintu gerbang. Di sebelah timur pintu gerbang ada sebuah pintu masuk ke sebuah ruangan. Dengan mantap ia masuk ke ruangan itu.


Unsur teks cerita fabel yang menonjol pada kutipan tersebut adalah . . .

a)

LATAR

b)

ALUR

c)

TOKOH

d)

TEMA

6.

Hangat sinar matahari telah menyentuh kulit burung hantu hingga membuatnya bersukacita mengawali harinya.

Latar yang digunakan pada teks tersebut adalah ...

a)

waktu

b)

tempat

c)

suasana

d)

sosial

7.

Ia melayang terjun dari sarang, lalu lenyap. Si pohon melihat ke segala arah mencarinya. Ia tidak menemukan.

“Ia telah hilang sejak pukul sembilan tadi,” tukas Gagak.

Ia sangat cemas.

“Sekarang pun sudah pukul sembilan petang,” tukas si Pohon.

Waktu terjadinya cerita itu adalah ....

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

8.

Di zaman dahulu di suatu hutan yang lebat, seekor Kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.

Latar tempat cerita di atas adalah ....

a)

hutan

b)

rumah

c)

pasar

d)

lapangan

9.

Teks fabel bersifat ....

a)

Fiksi (rekaan)

b)

Non fiksi (nyata)

c)

Kenyataan

d)

Berdasarkan peristiwa

10.

Persamaan fabel dengan legenda adalah ….

a)

Ceritanya dapat dihubungkan dengan asal-usul suatu tempat

b)

Keduanya termasuk cerita rakyat

c)

Ceritanya ditulis oleh penulis yang terkenal pada masa lalu

d)

Tokohnya berupa binatang

11.

Perbedaan mendasar antara fabel dengan legenda terletak pada ….

a)

alur

b)

tokoh

c)

tema

d)

amanat

12.

Walupun Sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu, karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak dan Sang Elang lebih banyak terbang.

Namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati yaitu Sang Kura-kura.

Tema yang tepat untuk kutipan di atas adalah ....

a)

Perhatian

b)

Persahabatan

c)

Percintaan

d)

Persaudaraan

13.

Pengertian dari fabel adalah ...

a)

Cerita pendek yang kisahnya mengenai perjalan hidup seseorang.

b)

Cerita pendek yang di dalamnya terdapat kisah seorang manusia yang mempunyai kekuatan magis.

c)

Cerita pendek yang bertokohkan hewan yang prilakunya menyerupai manusia.

d)

Cerita pendek yang bertokohkan hewan dan manusia. Namun manusia perannya mayoritas.

14.

Di bawah ini yang bukan termasuk latar dalam sebuah cerita adalah ....

a)

Latar waktu

b)

Latar suasana

c)

Latar tempat

d)

Latar belakang

15.

Pesan yang terdapat dalam sebuah cerita fabel disebut ....

a)

Amanat

b)

Tema

c)

Tokoh

d)

Judul

16.

Tokoh yang cerdik dalam sebuah cerita fabel biasanya diperankan oleh ....

a)

Kancil

b)

Burung

c)

Ikan

d)

Kucing

17.

Monyet sudah diberi pisang oleh Pak Kerbau. Rupanya, ia tetap ingin pisang yang ada di pohonnya. Sang monyet pun memetik pisang itu. “Dasar monyet, bisanya mencuri!” teriak pak Kerbau ketika memergoki monyet.

Watak tokoh monyet pada cerita di atas adalah . .

a)

Cerdik

b)

Rajin

c)

Malas

d)

Rakus

18.

Kemudian, Rusa mendekati lubang dan menolong anak gajah itu keluar dari lubang. Tak lama kemudian, anak gajah bisa keluar dari kubangan itu dengan berlumuran lumpur yang tidak terkira. “Terima kasih, Rusa, aku tidak menyangka bahwa kamu baik. Saya kira kamu akan membalas kejahilanku. Maafkan aku, Rusa.”

Amanat yang dapat kita petik dari cuplikan fabel di atas adalah sebagai berikut, kecuali ....

a)

Kita tidak boleh dendam

b)

Kita harus saling tolong

c)

Kita harus berbuat kebaikan terhadap sesama

d)

Kita sebaiknya memilih teman berdasarkan golongan

19.

Di bawah ini yang dapat digunakan sebagai judul fabel adalah . . . .

a)

Andi membolos dan ketahuan guru

b)

Kancil Melawan Saat Diterkam Sang Buaya

c)

Rina bertengkar dengan kakaknya

d)

Andi memelihara beberapa ekor kucing di rumahnya

20.

"Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?" ucap Induk Gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukan mereka. Ia pun kembali ke sarang. Cemas dan rasa sedih menjadi satu.


Latar suasana cuplikan fabel tersebut adalah....

a)

gembira

b)

bingung

c)

cemas

d)

haru

21.

Berikut ini yang merupakan kalimat seru adalah ....

a)

Namun tiba-tiba.

b)

Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

c)

Ia sangat menyesal.

d)

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

22.

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

23.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah ....

a)

Cici akhirnya tau ternyata Neneknya dimangsa oleh Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.

b)

Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.

24.

Buaya setuju. Ia lalu memasukkan moncongnya ke dalam air dan membuat gelembung-gelembung. Burung penyanyi bernyanyi. Suara nyanyiannya sangat pas dengan suara gelembung-gelembung air yang dibuat buaya. Buaya senang sekali dan sejak itu mereka berdua selalu melakukan hal itu setiap hari.

Cuplikan teks fabel tersebut termasuk ke dalam....

a)

koda

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

abstrak

25.

(1) Agar burung penyanyi masuk lagi ke dalam mulutnya, (2) buaya selalu memberitahu dulu sebelum membuka mulutnya. (3) “Wow, rukun ya mereka...!”

Bagian cerita yang menggunakan kosakata percakapan ditandai dengan nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(1) dan (3)

26.

Tetapi buaya tidak peduli. Dia tidak takut kepada biri-biri itu. Dia naik ke titian itu, membuka mulutnya lebar-lebar dan siap melahap si Sulung. Si Sulung melompat, menerjang buaya dengan kukunya. Kena mata buaya. Dia kesakitan. Lalu, ditanduknya perut buaya itu hingga berdarah. Buaya menjerit kesakitan dan menjatuhkan dirinya ke air.

Yang dimaksud kata sandang dalam cuplikan tersebut adalah....

a)

pada

b)

si

c)

oleh

d)

agak

27.

Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu

a)

orientasi - komplikasi - klimaks - koda

b)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

c)

orientasi - komplikasi - resolusi - koda

d)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

28.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah satu rencana yang berjalan lebih baik daripada seribu rencana yang masih diragukan.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

29.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Suatu hari, ada seekor rubah dan seekor kucing sedang mengobrol. Si rubah adalah hewan yang sombong, yang membual betapa pintarnya dia. "Kenapa, saya tahu setidaknya seribu cara untuk menjauh dari musuh kita bersama, yaitu anjing" katanya.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …

a)

orientasi

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

klimaks

30.

Ciri bahasa yang digunakan dalam fabel adalah....

a)

kalimat yang singkat, jelas, padat

b)

kalimat baku, tidak baku

c)

kalimat langsung, dan tidak langsung

d)

Kalimat naratif, kalimat langsung, dan menggunakan kata sehari-hari.

31.

Perhatikan kutipan soal berikut ini.


"siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si kancil, gajah, dan lainnya seakan terbakar. Kancil kehausan. ia berjalan jalan mencari air"


Bagian tersebut merupakan struktur bagian....

a)

judul

b)

Orientasi

c)

komplikasi

d)

resolusi

32.

Resolusi artinya adalah.....

a)

bagian awal dari suatu cerita.

b)

konflik atau suatu permasalahan

c)

pemecahan masalah

d)

perubahan yang terjadi pada tokoh.

33.

Keesokan harinya Monyet mesti belanja lagi. Toko itu kelihatan begitu ramai. Semua buah pisang terjual habis. “Kali ini saya tidak bisa memberimu pisang, besok saja ya ? Doakan dagangan saya laku,” Ucap Kelinci. Lalu Monyet kemudian melempar belanjaannya. Dia tidak mau pulang ke rumah. Monyet merasa semua orang mencuri pisangnya.


Penyebab konflik dalam kutipan tersebut adalah . . .

a)

Monyet belanja di toko keesokan harinya

b)

Semua pisang terjual habis

c)

Kelinci menghibur Monyet

d)

Kelinci tidak memberi Monyet pisang

34.

Berikut kalimat yang menyatakan keterangan tempat adalah kecuali ...

a)

Belalang melihat pohon tua yang ada di hadapannya.

b)

Belalang merapikan sarangnya setiap bangun tidur.

c)

Dia menggeliat dan berkedip dari lubang pohon tua.

d)

Burung Hantu Tua melirik ke arah belalang yang tak menghiraukannya

35.

Cermati kalimat berikut!

Pada suatu hari ketika kedua sahabat itu sedang mencari makan, tiba-tiba seekor serigala datang menyerang keduanya.

Antonim kata datang adalah ....

a)

tiba

b)

berangkat

c)

pergi

d)

sampai

36.

Kalimat berikut ini yang menggunakan kata sifat adalah

a)

Si Kupu-kupu menolong Si Semut yang terkebak di lumpur hidup.

b)

Ia adalah seekor Burung Hantu yang sombong.

c)

Si Semut menyesali perbuatannya dan mau bertobat.

d)

Serigala mengamuk dan membuatseluruh penghuni hutan ketakutan.

37.

Pernyataan berikut yang merupakan keterangan waktu adalah ....

a)

Rini melirik jam dinding. Ia gelisah adiknya belum pulang.

b)

Jam alarm Rosi berbunyi sangat nyaring, tetapi ia masih tetap saja memejamkan matanya karena masih mengantuk.

c)

Saat Serigala tertidur, Ibu Domba merobek perut Serigala dan mengeluarkan anak-anakmya yang telah dimakan Serigala jahat itu.

d)

Pak Tani membuat jebakan di kebun wortelnya, supaya si Kancil yang suka memakan wortelnya tertangkap.

38.

Berikut ini yang bukan unsur-unsur kebahasaan dalam teks fabel adalah

a)

menggunakan kata kerja

b)

menggunakan kata sandang

c)

menggunakan kata hubung

d)

menggunakan kalimat imperatif/perintah

39.

Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka memilliki tabiat yang sangat berbeda. Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu jorok.

Makna kata tabiat pada kutipan fabel tersebut adalah

a)

tingkah laku

b)

Cara makan

c)

Cara berjalan

d)

Cara berbusana

40.

Berikut ini yang bukan termasuk karakteristik cerita fabel adalah ...

a)

Ceritanya mengandung nilai pendidikan moral

b)

Di dalam cerita menggunakan tokoh utama binatang

c)

Ceritanya panjang terdiri dari banyak episode

d)

Menggunakan gaya cerita singkat dan sederhana