wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS PPKN KELAS 7 BAB 4 "Keberagaman Suku, Agama, Ras"

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, bahasa daerah, dan masih banyak lainnya. Meskipun penuh dengan keragaman budaya, Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyan nya, Bhineka Tunggal Ika yang artinya…

a)

Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua

b)

Berbeda-beda tetapi bersatu jaya jua

c)

Satu tetap berbeda

d)

Berbeda-beda tetapi bersama jua

2.

Kelompok keberagaman masyarakat di Indonesia yang paling tepat diantaranya …

a)

Suku, Agama, dan Ras

b)

Antar Golongan, Ideologi, dan Negara

c)

Suku, Falsafah Bangsa, dan Presiden

d)

Kepercayaan, Budaya, Bangsa dan Negara

3.

gambar ini merupakan salah satu penyebab keberagaman masyarakat Indonesia yang berdasarkan...

a)

letak strategis Indonesia

b)

perbedaan kondisi alam

c)

keadaan transportasi dan komunikasi

d)

penerimaan masyakarat terhadap perubahan

4.

dari suku manakah budaya pada gambar berikut ini?

a)

jawa

b)

betawi

c)

sunda

d)

bali

5.

dari manakah tarian ini berasal?

a)

aceh

b)

jawa tengah

c)

bali

d)

jawa timur

6.

dari daerah manakah tarian pada gambar ini...

a)

aceh

b)

sumatera barat

c)

Kalimantan tengah

d)

lampung

7.

Setiap daerah memiliki tradisi daerah yang selalu dipertahankan. Upacara pembakaran mayat atau ngaben terdapat di daerah ....

a)

Sumatera

b)

Jawa tengah

c)

Bali

d)

Kalimantan

8.

Ras yang memiliki ciri-ciri rambut keriting, kulit hitam dan tinggi badan 160-170 cm adalah Ras dari golongan ....

a)

malayan mongoloid

b)

kaukasoid

c)

Melanosoid

d)

asiatic Mongoloid

9.

Sikap saling menghormati dan menghargai antar suku, agama, ras, dan antar golongan dapat ....

a)

Menimbulkan permusuhan antar suku

b)

Melunturkan persatuan dan kesatuan

c)

Memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Mengancam Negara kesatuan RI

10.

Contoh perilaku menghormati budaya daerah lain adalah ....

a)

Membangun gedung- gedung pameran seni

b)

Mengundang budayawan daerah

c)

Menyaksikan pertunjukan kesenian daerah lain

d)

Membuat berbagai pakaian tradisional

11.

Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat ....

a)

memudahkan tercapainya persatuan dan kesatuan bangsa

b)

menimbulkan arogansi antar warga

c)

mempermudah memperoleh penghasilan

d)

mendapat pujian dari warga setempat

12.

Gambar tersebut merupakan rumah adat daerah...

a)

Sulawesi selatan

b)

Sumatera barat

c)

Bali

d)

Jawa timur

13.

Perhatikan pernyataan berikut.

(1) Sikap tenggang rasa.

(2) Kesediaan untuk tolong-menolong.

(3) Rasa kekeluargaan dan silaturahmi.

(4) Kemandirian dalam menyelesaikan pekerjaan.

(5) Kemauan berkorban untuk kepentingan pribadi.

Nilai-nilai hidup bermasyarakat yang terkandung dalam budaya gotong royong ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

(1), (2), dan (3)

b)

. (1), (3), dan (5)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

14.

Selain berdagang, bangsa Gujarat dan Persia ke Indonesia menyebarkan agama ....

a)

Kristen

b)

Islam

c)

Hindu

d)

Kong hu chu

15.

gambar di atas adalah tempat ibadah untuk umat beragama....

a)

Hindu

b)

Kong Hu Chu

c)

Kristen

d)

Budha

16.

karih merupakan senjata khas provinsi ....

a)

Aceh

b)

Sumatera Utara

c)

Jambi

d)

Sumatera Barat

17.

Berikut ini yang bukan faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah....

a)

Letak Geografis

b)

Perbedaan Kondisi Alam

c)

Indonesia sebagai Negara Kepulauan

d)

Penjajahan Bangsa Eropa

18.

Ajaran agama Islam dibawa oleh pedagang dari....

a)

Bangsa Eropa

b)

Gujarat dan Parsia

c)

China

d)

India

19.

Suku dalam gambar tersebut adalah....

a)

Suku Sasak

b)

Suku Badui

c)

Suku Jawa

d)

Suku Sunda

20.

Orang dalam gambar tersebut berasal dari ras....

a)

Mongoloid

b)

Melanesoid

c)

Asiatic Mongoloid

d)

Kaukasoid

21.

Dampak positif keberagaman adalah....

a)

menyebabkan konflik antar suku

b)

memicu perpecahan antargolongan

c)

menimbulkan ketidakharmonisan dalam masyarakat

d)

memperkaya khazanah budaya bangsa Indonesia

22.

Dampak negatif keberagaman adalah....

a)

pendorong sikap egoisme/individualisme antargolongan

b)

pendorong terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa

c)

pendorong tumbuhnya kesadaran setiap warga negara akan keberagaman

d)

pendorong sikap toleransi untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa

23.

Golongan bangsa berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan disebut....

a)

ras

b)

etnis

c)

suku bangsa

d)

komunitas

24.

Ajaran agama Kristen dan Katolik dibawa ke Nusantara oleh bangsa dari.....

a)

Benua Amerika

b)

Benua Eropa

c)

Asia Barat

d)

Afrika Utara

25.

Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa yang satu dengan suku bangsa yang lain adalah....

a)

Bahasa daerah

b)

bentuk muka

c)

warna kulit

d)

agam dan kepercayaan

26.

Perhatikan nama-nama suku bangsa berikut ini!

i. Suku jawa ii. Suku Batak iii. Suku Sunda iv.Suku Baduy

Suku bangsa yang berasal dari pulau Jawa adalah...

a)

I,II,III

b)

I ,III, IV

c)

II,III,IV

d)

I,II,IV

27.

Ciri-ciri fisik yang menjadi penyebab ras antara lain....

a)

warna kulit

b)

bahasa daerah

c)

adat istiadat

d)

sistem kekerabatan

28.

Penyebab keberagaman gender dalam masyarakat Indonesia adalah...

a)

Pandangan atau pendapat dalam masyarakat yang memberikan tugas-tugas tertentu berdasarkan jenis kelamin

b)

Letak strategis wilayah Indonesia

c)

Kondisi negara kepulauan

d)

perbedaan kondisi alam

29.

Manfaat keberagaman dalam lingkungan sekolah....

a)

Menciptakan ketidakharmonisan

b)

Kreatifitas dan inovasi akan lebih berkembang apabila memungkinkan perbedaan pendapat berpikir dan berkreasi

c)

Menjadi daya tarik wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia

d)

Menciptakan konflik dalam lingkungan sekolah

30.

Perilaku toleransi terhadap keberagaman suku dan ras di Indonesia dapat kita lakukan dengan..

a)

Menyaring budaya asing

b)

Menghormati harkat dan martabat manusia yang lain dengan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

c)

Mengetahui keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

Melaksanakan ajaran agama dengan baik

31.

Bagi seorang pelajar perilaku toleran terhadap keberagaman sosial budaya dapat dilaksanakan dengan, kecuali...

a)

Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya

b)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

c)

Mengetahui keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

Menghormati agama yang diyakini oleh orang lain

32.

Kesadaran gender , berarti...

a)

Meletakkan kedudukan, fungsi, dan peran antara laki-laki dan perempuan dalam masyarakat

b)

Membedakan peran antara laki-laki dan perempuan

c)

Menyaring budaya asing

d)

Tidak memandang rendah agama yang dianut orang lain

33.

Ungkapan Bhineka Tunggal Ika berasal dari buku Sutasoma karya....

a)

Mpu Prapanca

b)

Mpu Sedah

c)

Mpu Panuluh

d)

Mpu Tantular

34.

Makna Bhineka Tunggal Ika yaitu....

a)

Walaupun bangsa Indonesia terdiri dariberbagai macam suku bangsa namun kesemuanya merupakan satu persatuan yaitu bangsa dan negara Indonesia

b)

Terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

Kesadaran akan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

d)

a. Perasaan senasib sepenanggungan

35.

Berikut adalah bentuk contoh perilaku toleran terhadap keberagaman agama..

a)

Melaksanakan ajaran agama yang dianut oleh orang lain

b)

Memberikan sedekah kepada orang yang berbeda agama

c)

Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianut oleh orang lain

d)

Menghormati dan melaksanakan ajaran agama orang lain

36.

Bunyi Pasal 29 ayat (2) yaitu..

a)

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaan itu

b)

Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan

c)

Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara

37.

Berikut adalah salah satu bentuk toleran terhadap keberagaman suku dan ras di Indonesia..

a)

Mengamalkan bentuk ajaran suku tersebut

b)

Membiarkan teman untuk melakukan adatnya masing-masing

c)

Mempersilahkan teman untuk melakukan kegiatan adat istadat terlebih dahulu tanpa paksaan

d)

Memberikan teman untuk bersikap primordialisme

38.

Beikut bentuk upacara adat, darimana asal daerah tersebut?

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Tengah

c)

Bali

d)

Sumatera

39.

Manakah pernyataan yang paling benar mengenai perilaku toleran terhadap keberagaman sosial budaya?

a)

Andri menjaga kebudayaan Nina yang berasal dari Bali

b)

Bela mempercayai dan menjaga adanya adat Susan yang berasa dari budaya papua

c)

Sinta melakukan dan meyakini adat upacara Dela yang berasal dari Kalimantan

d)

Suga menirukan upacara Nina yang berasal dari Bali

40.

Tujuan memahami perilaku toleran terdahap keberagaman masyarakat Indonesia adalah...

a)

untuk mengetahui keanekaragaman budaya yang dimiliki Indonesia

b)

untuk menghayati bahwa keberagaman Indonesia begitu luas

c)

untuk memberikan informasi yang dijalani dalam kehidupan sehari-hari

d)

untuk menjamin tentramnya suatu negara

41.

Berikut adalah adat papua yang merupakan adat iki palek, yang artinya yaitu..

a)

sebuah adat yang menunjukan berapa banyak keluarga mereka yang telah meninggal

b)

sebuah adat yang menandakan bahwa seseorang tersebut telah menikah

c)

sebuah adat karena ditinggal pergi oleh keluarga

d)

sebuah hukuman adat bagi seseorang yang telah mencuri atau merugikan orang lain

42.

Agama yang diakui oleh negara Indonesia adalah...

a)

islam, katolik, kristen, budha, hindu

b)

islam, kristen, katolik, hindu, budha, konghucu

c)

islam, kristen, katolik, hindu, budha, kejawen

d)

islam, kristen, katolik, hindu, atheis, tionghoa

43.

Manfaat keberagaman di lingkungan sekolah..

a)

Timbulnya rasa toleransi antar teman yang berbeda ras, suku, maupun agama

b)

Memperkuat persatuan dan kesatuan satu budaya

c)

Timbulnya acuh tak acuh untuk menghargai seseorang

d)

Memberikan persaudaraan yang lebih banyak

44.

Dibawah ini, manakah adat budaya dari Nias?

a)
b)
c)
d)
45.

Ketika kamu menemui teman yang berbeda agama apa yang akan kamu lakukan?

a)

Menerima dengan ikhlas (2)

b)

Tidak berteman dengannya (1)

c)

Menjadi orang yang bersosial tinggi (3)

d)

Mengajak untuk bermain bersama tanpa membedakan (4)

46.

Keberagaman yang ada pada masyarakat bisa menjadi kekayaan bangsa Indonesia dan potensi bangsa. Namun, keberagaman juga menjadi tantangan, hal itu disebabkan karena …

a)

Perbedaan pendapat bisa lepas kendali

b)

Menuju perbedaan pendapat indonesia yang adil

c)

Menuju perjuangan indonesia

d)

Menuju indonesia yang barokah

47.

Munculnya perasaan kedaerahan serta kesukuan yang berlebihan dan dibarengi tindakan yang dapat merusak persatuan, hal tersebut dapat…

a)

Mengancam keutuhan NKRI

b)

Mengancam keutuhan keuangan NKRI

c)

Mengancam perpecahan negara sekitar Indonesia

d)

Mengancam sistem pertahanan di satu wilayah Indonesia

48.

Cinta tanah air akan memengaruhi sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara. Hal tersebut berarti kita harus….

a)

Rela mendesak bangsa dan negara saat darurat.

b)

Memberikan jiwa dan raga demi bangsa.

c)

Rela izinkan bangsa yang benar

d)

Rela menyumbangkan darah demi bangsa.

49.

Berikut ini adalah yang menggambarkan cinta tanah air yang akan membangkitkan sikap pengorbanan diri demi kebaikan bangsa dan negara adalah….

a)

Bersedia menyumbangkan darah untuk bangsa.

b)

Menyiapkan diri untuk membela bangsa dan negara ketika keadaan darurat muncul.

c)

Siap membela negara yang tepat.

d)

Merasa siap untuk memberikan jiwa dan raga kepada kepentingan bangsa.

50.

Negara Indonesia mempunyai banyak pemeluk agama yang harus dilindungi oleh negara dan harus dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Beikut ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama….

a)

Menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara.

b)

Membantu orang lain yang sama-sama memahami agama.

c)

Menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama.

d)

Menghormati umat seagama dan berbeda agama.