Font size
Worksheets四年级 科学 声音
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
如何降低在礼堂中产生的回声?
关闭礼堂的大门
打开礼堂里面的全部风扇
在礼堂的墙壁上装上布帘
有害的身音会
让人开心
舒服、平静
危害身心
使人烦躁
有益的声音
危害身心
使人互相沟通
刺耳
以下哪项不是利用声音的反射制作的用具?
扩音器
超声波探测器
眼镜清洁机
3D电视机
找出哪个是利用声音的反射才能进行的活动?
探测胎儿
探测眼睛
探测天空
声音的传播是?
四面八方
直线
波的形式
以下哪项不是噪音带来的坏处?
使我们感到烦躁
无法平静和专心
让我们互相沟通
对听觉产生危害
声音能透过什么传播?
固体
液体
空气
真空状态能否声音能够传播吗?
能
不能
可以能也可以不能
如何证明声音是通过四面八方传播的?
整间课室都能听见同学在课室中间说话
拿手轻敲桌子,能看见振动
人在说话时,空气中会产生波纹
为什么人能够发出声音?
因为人的喉咙会振动
因为人类比较高级
因为人类身上装了音响
把水放在桌子上后敲桌子,你会发现桌子在发出“咚咚”声时,水会振动,这证明了什么?
我是力拔山河的大力士
物体振动后也会发出声音
水是有生命的生物
桌子也有能发出声音的喉咙
振动越____,所产生的声音越 ______。
大,小
小,大
大,大
小,小
在黑暗中飞行的蝙蝠,利用声呐来判断_______
与猎物的距离
猎物的温度
哪些是能减少声音污染的方法?
在室内的地板上铺上地毯。
选择隔音效果好的建筑材料
把工厂集中在城市或住宅区里
医生利用________来观察孕妇体内的胎儿发育情况。
声呐
超声波
有益的声音
使人无法专心
吸引他人的注意力或发出警告
能让人们互相沟通
使人感到平静、心旷神怡
1.声音是由物体( )而产生
振动
移动
倒下
停止
3.当我们唱歌时,空气通过( ),使声带因振动而发声。
鼻腔
气管
声带
声音
4.当对瓶口吹气时,周围的( )因振动而产生声音。
空气
气体
温度
歌声
5.振动越小,所产生的声音越( )。
大
小
6.振动越大,所产生的声音越( )。
大
小
7.传播出去的声音碰到障碍物时反射回来,让我们再次听到这个声音,这就是( )。
回声
声波
声源
声呐
8.( )可以用来测量海底深度和探测物体在海底深处的位置。
声波
声源
声呐
声音
9.我们可以利用( )的回声来透视人体。
声源
声呐
超声波
10.哪个是有益的声音?
悦耳的声音使我们感到烦躁
能让我们互相沟通
使我们无法专心思考
使我们无法专心学习
11.在道路旁多种树,可以吸收、疏散和消除部分噪声。
对
错
12.嘈杂的环境使人能够安眠,不容易被惊醒。
对
错
13.如何减少声音污染的方法?
进行活动时,应调高音量
看电视或听音乐时,调整适当的声音
在道路旁少种植树木
14.驾驶人士不随便鸣笛,尤其是在
( )或( )的区域。
学校,医院
厕所,公园
住宅区,花园
博物馆,植物园
15.( )和( )的表面反射声音的能力比较好。
柔软,平滑
柔软,粗糙
坚硬,平滑
坚硬,粗糙
发声的物体叫作( )。
声波
声音
声响
声源
选出减少声音污染的方法。
在马路旁多种树。
进行活动时,降低音量。
听音乐时,调高音量。
常常按车上的喇叭。
以下哪样东西吸收声音的功能最好?
海绵
纸张
砖块
木头
声音需要______才能传播。
介体
介质
声音可以在真空的情况下传播。
正确
错误
以下是声音的介质,除了
水
空气
固体
真空
当我们在唱歌时,哪个部位会振动而产生声音?
牙齿
声带
舌头
喉结
哪种技术可以用来测量海底深度和探测物体在海底深处的位置?
超声波
回音
声呐
回声
找出哪个是利用声音的反射才能进行的活动?
探测胎儿
探测眼睛
探测天空
测量重量
