wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn8 PAT2 SPENDUGEN

Total questions: 45

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Perjuangan yang dilakukan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 masih bersifat kedaerahan. Hal ini menjadikan kondisi Indonesia sebelum 1908 adalah ...

a)

Belanda ingin kembali menguasai Indonesia setelah Jepang menyerah kepada sekutu

b)

Dengan semangat persatuan bangsa Indonesia bisa mencapai kemerdekaannya

c)

Bangsa Indonesia masih tetap terjajah, belum memiliki kesadaran untuk bersatu

d)

Penjajahan Jepang semakin menjadikan bangsa Indonesia terpuruk

2.

Kondisi bangsa Indonesia sebelum 1908 memberikan penderitaan yang sangat mendalam, sehingga muncul keberanian rakyat Indonesia untuk melakukan perlawanan di berbagai daerah. Akan tetapi perlawanan yang dilakukan selalu dapat dipatahkan oleh Belanda, hal ini disebabkan ..

a)

Kurangnya keberanian rakyat untuk menyerang

b)

Ketakutan akan kekuatan militer Belanda

c)

Perjuangannya masih bersifat kedaerahan

d)

Perjuangannya menggunakan jalur diplomasi

3.

Salah satu wujud pelaksanaan kebijakan pemerintah kolonial Belanda adalah “Kerja Rodi” adapun tujuan dikeluarkannya kebijakana tersebut adalah ....

a)

mendirian sekolah untuk anak Eropa dan Bumi Putera kelas atas

b)

mengadakan program transmigrasi bagi penduduk pribumi

c)

membangunan saluran irigasi untuk mengairi lahan pertanian tebu

d)

membangunan jalan Anyer sampai Panarukan untuk memperlancar transportasi

4.

Seorang tokoh berdarah Belanda yang bernama Mr. Van Deventer mengusulkan agar pemerintah Belanda melaksanakan sistem politik balas budi ( Etische Politic). Politik etis tersebut salah satunya bermaksud untuk ...

a)

Memberikan pendidikan untuk mencerdaskan bangsa Indonesia

b)

Memotifasi bangsa Indonesia agar mau membantu belanda Menguuasai bangsa Indonesia i

c)

Mengondisikan bangsa Indonesia agar siap diberikan kemerdekaan

d)

Meringankan pajak bagi rakyat Indonesia untuk meningkatkan hasil panen

5.

Tujuan dari dilaksanakannya transmigrasi dalam politik etis memuat alasan politik dari pemerintah Belanda yaitu....

a)

Meningkatkan kesejahteraan penduduk di luar jawa

b)

Melatih keterampilan menggunakan alat-alat pertanian

c)

Untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja di luar jawa

d)

Meningkatkan produksi hasil pertanian khususnya padi

6.

Meskipun politik balas budi ( Etische Politic) pada mulanya untuk kepentingan Belanda sendiri, potilik tersebut akhirnya menjadi bumerang bagi Belanda karena ....

a)

menyediakan tenaga kerja yang murah

b)

menyiapkan irigasi untuk pengairan perkebunan

c)

membuat rakyat Indonesia menjadi terdidik

d)

mengupayakan transmigrasi untuk penduduk Jawa

7.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

Memajukan pengajaran

Memajukan pertanian, peternakan dan pedagangan

Menghidupkan kembali kebudayaan

Mengadakan kegiatan yang bersifat politik

Organisasi Budi Utomo adalah organisasi modern yang pertama kali lahir dengan tujuan utama kemajuan bagi Hindia Belanda. Untuk mencapai tujuan tersebut usaha yang ditempuh ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), (3)

b)

(1), (2), (4)

c)

(1), (3), (4)

d)

(2), (3), (4)

8.

Ide dasar Organisasi Budi Utomo adalah memajukan bangsa dan menumbuhkan semangat nasionalisme sehingga bangsa Indonesia mampu mengurus negara yang merdeka dengan kekuatan sendiri melalui jalur ....

a)

pendidikan

b)

perdagangan

c)

pertanian

d)

perindustrian

9.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

Sumpah Pemuda 1928

Perasaan senasib sebagai bangsa terjajah

Proklamasi Kemerdekaan RI

Kebangkitan Nasional


Tahap-tahap tumbuhnya persatuan bangsa Indonesia ditunjukkan oleh urutan angka ....

a)

1-2-3-4

b)

1-3-2-4

c)

2-3-4-1

d)

2-4-1-3

10.

Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting demi tegaknya NKRI. Upaya untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia antara lain ....

a)

menghilangkan perbedaan-perbedaan dalam masyarakat

b)

menumbuhkan sikap menghargai adanya perbedaan

c)

meminimalisasi keragaman budaya daerah

d)

menonjolkan kebanggaan terhadap suku bangsanya

11.

Indonesia emas tahun 2045 merupakan peluang bagi bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang unggul. Sikap yang harus dihindari generasi muda dalam menyongsong Indonesia emas adalah ....

a)

optimis

b)

nasionalis

c)

apatis

d)

patriotis

12.

Era globalisasi tidak bisa kita elakkan. Hal yang sangat dibutuhkan agar bangsa Indonesia tetap mampu bersaing dengan bangsa lain adalah rela berkorban. Di era globalisasi sikap rela berkorban dapat diwujudkan melalui ....

a)

menolak dengan sungguh-sungguh masuknya budaya asing

b)

mengisi kemerdekaan dengan pembangunan di segala bidang

c)

menggunakan produksi dalam negeri meskipun kualitasnya buruk

d)

menggalakkan impor barang-barang buatan luar negeri

13.

REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA -- Deputi Pengembangan Pemuda Kementerian Pemuda dan Olahraga Asrorun Niam Sholeh meraih penghargaan dari ajang bergengsi Indonesia Award 2019. Ia meraih penghargaan untuk kategori Penggerak Pengembangan Kaum Muda yang diselenggarakan di Jakarta Concert Hall, iNews Tower, Jakarta Pusat, Kamis (3/10/2019). Ia dipilih oleh Dewan Juri atas prestasi dan dedikasinya dalam upaya mengembangkan partisipasi kaum muda. Khususnya di bidang kepemimpinan, kewirausahaan, dan kepeloporan dengan berbagai program inovatif.


Prestasi tersebut di atas menunjukkan perilaku mengangkat kembali nilai-nilai semangat juang yang didasari oleh ....

a)

pamrih untuk mendapatkan nama baik

b)

rasa cinta tanah air dan bangsa

c)

sikap bangga terhadap kemampuan diri sendiri

d)

sikap anti pati terhadap negara asing

14.

Prajurit Batalyon Komando 461 Paskhas di bawah pimpinan Danyonko 461 Letkol Pas Helmi Ardiyanto Nange, S.E., M.M. memberikan bantuan pertolongan kepada korban banjir di sekitar wilayah Jakarta, terutama kepada warga yang berada di perkampungan seputaran Bandara Halim Perdana Kusuma. Rabu (01/1/2020). Sebagai wujud aksi tanggap cepat bencana, Batalyon Komando 461 mengerahkan Tim SAR untuk mengevakuasi warga yang terdampak banjir yang berada di wilayah seputaran Halim PK.


Sikap dan perilaku yang demikian menunjukkan upaya mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam hal ....

a)

menciptakan ketahanan nasional

b)

menjunjung tinggi hak asasi manusia

c)

menghargai keberagaman

d)

menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia

15.

Perhatikan cuplikan lagu berikut ini !

Orang bilang tanah kita tanah surga

Tongkat kayu dan batu jadi tanaman

Alasan kita harus bangga menjadi bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan cuplikan lagu tersebut adalah keunggulan yang dimiliki bangsa Indonesia berupa ....

a)

nenek moyang bangsa Indonesia seorang pelaut

b)

Indonesia memiliki pendudukyang banyak

c)

Indonesia adalah negara yang kaya keberagaman

d)

Tanahnya yang subur dan kaya akan sumber alam

16.

Pemuda Indonesia sejak zaman dahulu sangat gigih mempersatukan bangsa Indonesia, salah satu buktinya adalah lahirnya Sumpah Pemuda. Teks Sumpah Pemuda merupakan perwujudan dari ....

a)

simbol keluhuran budi bangsa Indonesia

b)

dedikasi pemuda untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

c)

dokumen resmi yang membuktikan bahwa Indonesia adalah bangsa terhormat

d)

kecintaan para pemuda kepada daerah asalnya

17.

Ir. Soekarno pernah menyatakan ”Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya.Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia”.

Pernyataan di atas menggambarkan bahwa ....

a)

Para pemuda memiliki sumbangsih yang sangat besar bagi perjuangan bangsa Indonesia

b)

Para orang tua sumbangsihnya sedikit bagi perjuangan rakyat Indonesia

c)

orang-orang tua tidak memiliki kekuatan untuk memperjuangkan nasib bangsa Indonesia

d)

Hanya pemudalah yang memiliki sumbangsih terhadap perjuangan bangsa Indonesia

18.

Teks Sumpah Pemuda terdiri atas tiga pernyataan pokok, yaitu ....

a)

Kebulatan tekad untuk merdeka, bersatu dan berdaulat

b)

Kebulatan tekad menyatukan budaya, bangsa dan agama

c)

Kebulatan tekad menyatukan bahasa, budaya dan bangsa

d)

Kebulatan tekad satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa

19.

Sejak adanya Sumpah Pemuda perjuangan pemuda yang awalnya bersifat kedaerahan berubah menjadi bersifat nasional. Kondisi tersebut mengajarkan kepada bangsa Indonesia bahwa ....

a)

Sikap egois harus dikesampingkan demi kepentingan golongan

b)

Kepentingan daerah harus lebih diutamakan daripada kepentingan nasional

c)

Sikap kedaerahan harus dikesampingkan untuk mewujudkan kepentingan bangsa dan negara

d)

Sikap nasionalisme dikembangkan untuk kemajuan daerah

20.

Sumpah pemuda yang diselenggarakan pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan bangsa Indonesia untuk meraih kemerdekaannya tetapi juga untuk ....

a)

Membuktikan bahwa para pemuda Indonesia adalah manusia yang hebat-hebat

b)

Mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara

c)

Mengurangi kecintaan terhadap daerah asal dan rasa kesukuan

d)

Menjadikan bahasa Indonesia sebagai satu-satunya bahasa yang berkembang di Indonesia

21.

Perhatikan salah satu bunyi teks Sumpah pemuda berikut ini !

“Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia”.

Pengakuan sebagai bangsa Indonesia menunjukkan bahwa bangsa Indonesia menjungjung tinggi paham ....

a)

kebangsaan

b)

kekeluargaan

c)

kedaerahan

d)

kemandirian

22.

Wage Rudolf Supratman merupakan sosok penting dalam peristiwa Sumpah Pemuda. Kontribusinya dalam peristiwa Sumpah Pemuda adalah ....

a)

memimpin konggres Pemuda ke II

b)

menyampaikan pidato dengan judul Indonesia Menggugat

c)

memperdengarkan lagu Indonesia Raya dengan gesekan biolanya

d)

membacakan ikrar Sumpah Pemuda

23.

Sumpah Pemuda memberikan banyak pelajaran berharga kepada generasi penerus bangsa. Salah satu pelajaran yang dapat diambil dari Sumpah Pemuda adalah ...

a)

agar bangsa Indonesia menjadi bangsa yang mandiri

b)

prinsip mengutamakan kepentingan bangsa dana negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

c)

memupuk semangat kedaerahan untuk memajukan negara Indonesia

d)

generasi muda bisa mengalahkan generasi sebelumnya karena generasi muda adalah generasi yang kuat

24.

Penggunaan bendera memiliki aturan yang baku sebagaimana yang diatur dalam Undangundang No.24 Tahun 2009. Di bawah ini adalah salah satu ketentuan tentang bendera negara, yaitu ....

a)

Pemasangan bendera dilakukan pada waktu antara matahari terbit sampai terbit kembali

b)

Pemasangan bendera dilakukan pada waktu antara matahari terbit sampai matahari terbenam

c)

Bendera merah putih wajib dikibarkan pada saat peringatan hari besar agama

d)

Bendera negara berbentuk empat persegi panjang dengan ukuran lebar 2/3 dari panjangnya

25.

Penegasan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia, tertuang dalam UUD NRI tahun 1945 pasal ...

a)

34

b)

35

c)

36

d)

37

26.

Persatuan dan kesatuan bangsa hendaklah tetap diupayakan demi tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia. Upaya untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dapat dilakukan melalui sikap ....

a)

Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

b)

Menumbuhkembangkan sikap diskriminatif dan rasialisme

c)

Menumbuhkembangkan sikap eksklusivisme dan etnosentrisme

d)

Membanggakan daerah dan suku nya masing-masing dalam pergaulan

27.

Hubungan Sumpah Pemuda dengan terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

Sumpah Pemuda menjadi syarat terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa

b)

Sumpah Pemuda adalah langkah riil yang ditunjukkan oleh para pemuda untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Persatuan dan kesatuan ditujukan untuk mewujudkan Sumpah Pemuda

d)

Sumpah Pemuda dapat menunjukkan eksistensi bangsa Indonesia

28.

Sikap positif menjaga komitmen sumpah pemuda dalam kehidupan sehari-hari dapat dilihat dari ilustrasi berikut ....

a)

Roy adalah pemuda yang berasal dari keluarga terpandang sehingga ia hanya mau berteman dengan sosok tertentu saja

b)

Jarot adalah anak dari seorang yang kaya raya sehingga dia selalu menggunakan fasilitas yang mewah dari orang tuanya

c)

Ani lebih suka menggunakan bahasa daerahnya dalam berkomunikasi dengan orang lain meskipun orang itu berbeda suku bangsa

d)

Agar tidak terjadi kesalah pahaman dengan orang yang berbeda suku bangsa, maka Bu Guru menganjurkan kita agar berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia

29.

Salah satu bunyi dari Sumpah Pemuda adalah bertanah air satu tanah air Indonesia. Kecintaan terhadap tanah air sebagai bentuk komitmen terhadap Sumpah Pemuda dapat ditunjukkan para pelajar dengan cara :

a)

Berpandangan bahwa aturan - aturan yang diterapkan di sekolah adalah bentuk pengekangan terhadap peserta didik

b)

Mempergunakan bahasa daerah sebagai alat komunikasi dalam pembelajaran

c)

Mengikuti kegiatan OSIS sebagai bentuk pengembangan nilai-nilai demokrasi

d)

Bangga menyanyikan lagu-lagu yang berasal dari luar negeri

30.

Pada tanggal 7 Maret 1915 para pemuda mendirikan organisasi yang diberi nama Trikoro Dharmo. Organisasi ini kemudian berubah nama menjadi ....

a)

Jong Ambon

b)

Jong Celebes

c)

Jong Java

d)

Jong Sumateranen Bond

31.

Jiwa yang dimiliki Ir. Soekarno sangat membara melalui organisasi PNI. Akan tetapi, mendirikan PNI tidaklah mudah. Oleh karena aktivitasnya di PNI Ir. Soekarno ditangkap dan dijebloskan ke penjara. Sikap yang ditunjukan oleh Ir. Soekarno tersebut menandakan beliau memiliki jiwa ....

a)

organisatoris

b)

individualisme

c)

nasionalisme

d)

fanatisme

32.

Perhatikan ilustrasi berikut !

Tokoh ini lahir di Bukittinggi 12 Agustus 1902. Beliau seorang proklamator, pahlawan pendiri negara, dan aktivis politik. Pada 1925 beliau terpilih menjadi ketua Perhimpunan Indonesia (PI). Berdasarkan ilustrasi di atas, tokoh yang dimaksud adalah ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Sutan Syahrir

d)

Muhammad Yamin

33.

Berikut adalah contoh sikap yang menunjukkan perjuangan dalam mengisi kemerdekaan ....

(1) Menghargai teman yang sedang berbicara

(2) Mengikuti kegiatan gotong royong

(3) Mengikuti upacara bendera dengan tertib

(4) Mengutamakan kepentingan umum

Contoh sikap yang mengimplementasikan perjuangan dalam mengisi kemerdekaan di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh nomor .…

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

34.

Usaha mempertahankan NKRI dapat dilakukan dengan jalan diplomasi. Bentuk upayanya ditunjukkan oleh peristiwa .…

a)

Sutan Syahrir mewakili Indonesia dalam perjanjian Linggarjati

b)

Letkol Soeharto memimpin rakyat Yogya melakukan serangan umum

c)

Bung Tomo mengobarkan semangat dalam pertempuran 10 November di Surabaya

d)

Presiden Soekarno meminta Syarifudin Prawira Negara membentuk PDRI

35.

Mengisi dan mempertahankan NKRI dapat dilakukan dengan ketaatan terhadap hukum. Contoh ketaatan terhadap hukum di lingkungan masyarakat adalah .…

a)

mengenakan helm saat menaiki kendaraan umum

b)

mematuhi jam belajar di lingkungan tempat tinggal

c)

menyeberang jalan raya dengan berhati-hati

d)

menyisihkan uang untuk ditabung demi masa depan

36.

Dalam bidang sosial budaya terdapat perbedaan antara daerah satu dengan yang lain. Meskipun demikian, diperlukan sikap yang mencerminkan kesatuan budaya Indonesia, yaitu .…

a)

selalu berjuang menghilangkan keanekaragaman masyarakat

b)

mulai menerima kebudayaan-kebudayaan asing di Indonesia

c)

senantiasa bersikap pasif terhadap perkembangan kebudayaan

d)

menghargai segala keanekaragaman yang ada dalam masyarakat

37.

Seluruh warga negara Indonesia sebaiknya mengetahui dan memahami konsep satu kesatuan di bidang pertahanan dan keamanan. Pengetahuan itu bermanfaat karena .…

a)

negara-negara lain tidak memiliki konsep kesatuan pertahanan keamanan

b)

konsep pertahanan dan keamanan hanya dimiliki oleh bangsa Indonesia

c)

merupakan konsep yang harus dihargai para pemuda Indonesia

d)

konsep pertahanan dan keamanan sudah ada sejak dahulu kala

38.

Pemerintah berkewajiban untuk menampung aspirasi yang diajukan oleh rakyat. Apabila pemerintah sudah melakukannya, berarti pemerintah selaku penyelenggara negara telah mewujudkan Indonesia sebagai satu kesatuan .…

a)

politik

b)

wilayah

c)

ekonomi

d)

sosial

39.

Salah satu upaya yang dilakukan untuk dapat menumbuhkan semangat dan komitmen dalam menjaga keutuhan NKRI adalah dengan menanamkan sikap .…

a)

individulisme

b)

liberalism

c)

nasionalisme

d)

chauvinism

40.

Tindakan yang menujukkan usaha membina persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

menjaga keamanan wilayah negara dari berbagai ancaman

b)

memperluas pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

c)

berkorban dengan menyumbangkan pemikiran demi keutuhan NKRI

d)

menguasai ilmu pengetahuan untuk diabdikan kepada negara

41.

Dalam meningkatkan rasa nasionalisme diperlukan sikap rela berkorban. Wujud sikap rela berkorban dalam bermasyarakat adalah ….

a)

melakasanakan dan memahami ajaran agama lain

b)

mengembangakan sikap fanatisme yang berlebihan

c)

memberikan bantuan kepada orang lain tanpa membedakan agama

d)

mengakui setiap warga negara bebas menjalankan ibadah agamanya

42.

Menghilangkan sikap etnosentris merupakan salah satu cara mencegah perpecahan. Selain etnosentris, cara yang dapat dilakukan masyarakat untuk mencegah perpecahan adalah .…

a)

menghapus kebudayaan yang sudah ada dan mengganti dengan kebudayaan baru

b)

mengakui satu agama sebagai agama yang wajib dianut warga negara

c)

melarang penggunaan bahasa daerah dalam aktivitas sehari-hari

d)

mempelajari budaya sendiri dan memahami budaya dari daerah lain

43.

Kehidupan dalam masyarakat akan berjalan tertib apabila setiap anggota masyarakat mampu bertindak sesuai kondisi yang diharapkan dengan berpedoman pada .....

a)

kepentingan masyarakat

b)

peraturan dalam masyarakat

c)

adat dan kebiasaan daerah

d)

kebudayaan dari negara lain

44.

Menggunakan produk dalam negeri merupakan cerminan sikap komitmen kebangsaan berupa .…

a)

persatuan

b)

rela berkorban

c)

cinta tanah air

d)

musyawarah

45.

Pada era globalisasi budaya asing bebas masuk ke dalam negeri. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan oleh warga negara Indonesia dalam menyikapi hal tersebut adalah…

a)

mempelajari semua budaya asing

b)

menolak masuknya budaya asing

c)

langsung menerima budaya asing

d)

menerima budaya asing yang sesuai