Worksheets六年级科学复习4
Total questions: 40
Worksheet time: 18mins
1.人类会使用以下哪种微生物来净化污水？
细菌
.真菌
藻类
病毒
上图显示某位学生进行的一项活动。哪项是他所应用的科学技能？
精确解释法
运用空间和时间的关系
测量和应用数目
控制变数
上图情况发生的因素是什么？
霉菌在呼吸
霉菌在移动
霉菌在繁殖
霉菌在交配
如果上图的生物绝种了，以下哪种动物会被直接影响？
老鹰
蚯蚓
鱼
蜻蜓
酵母菌在什么情况之下会释放出气泡？
接触了沙和空气之后
放进微波炉后
混合了温水和糖后
放在玻璃瓶后
什么原因让微生物成为数量最多的生物？
没有天敌
种类繁多
能够独占食物
繁殖能力快速
哪项正确说明人类的呼吸过程？
口是人类的主要呼吸器官
呼出的空气含有较多的氧气
通过鼻孔、气管和肺进行呼吸
吸入的空气含有较多的二氧化碳
为什么乌龟要缩进壳里？
保护幼儿
繁殖下一代
适应恶劣的气候
保护自己免受天敌的伤害
伟明用一根牙签触动马陆的身体，试预测伟明的观察结果。
马陆自断腕足
马陆发出一股臭味
马陆把身体卷成一团
马陆把身体的尖刺竖起来
美美想要制作一个生活在雪地中的动物模型。这个动物模型必须具备什么特征？
有驼峰
有硬壳
有厚毛
能自断身体部位
这种动物如何保护它的幼儿？
在育儿袋内哺育幼儿
背负幼儿
把幼儿藏在洞穴里
群居
沙漠狐如何适应恶劣的气候？
厚毛发抗热
皮下脂肪档热
伸出舌头散热
大耳朵散热
张先生每天都要吸两包香烟，造成身体哪个器官受损？
上图显示一种动物。上述的动物必须在怎样的情况下，才能进行气体交换？
干燥
潮湿
冰冷
炎热
上图显示两名小孩各别进行的活动。这两名小孩分别排除什么废物？
小孩l = 尿，小孩J = 二氧化碳
小孩l = 尿， 小孩J = 汗
小孩l = 汗， 小孩J = 尿
小孩l = 二氧化碳， 小孩J = 尿
什么是力？
施加在物体上的拉力
施加在物体上的推力
物体的移动而产生一种力量
力是物体之间推或拉的相互作用
哪项图片里的活动涉及推力？
小行星在哪两颗行星之间？
火星和木星之间
水星和金星之间
地球和金星之间
木星和土星之间
哪一颗是表面温度最冷的行星？
水星
金星
天王星
海王星
以下哪个有长长的明亮尾巴？
流星
彗星
小行星
天然卫星
太阳系什么行星最小？
水星
金星
地球
火星
以上的活动涉及了哪些力？
拉力
推力
摩擦力
拉力和推力
哪项是学生须遵守的科学室规则？
在科学室里追逐和喧哗
擅自拿走科学室的用具和材料
列队和得到老师的允许后，才进入科学室
把食物和饮料带进科学室里享用
明辉的体格瘦小，发育不良，时常头晕。根据说明，可作出什么推断？
明辉经常运动
明辉有挑食的习惯
明辉常吃营养丰富的食物
明辉的饮食均衡
预测一个星期后，红豆苗的根的生长情况。
红豆苗的根向上生长。
红豆苗的根向干棉花的方向生长。
红豆苗的根向湿棉花的方向生长。
这个植物对什么外来刺激产生反应？
阳光
水
触动
地心引力
以上的动物是依靠什么呼吸器官来维持生命？
气孔
鳃
潮湿的皮肤
长期粪便和排泄物没排出会给人类带来什么影响？
使人类的身体健康
能增加人类的胃口
长期留在体内的废物会形成毒素，危害健康
以下哪项是植物进行光合作用的原料？
糖和叶绿素
肥料和泥土
淀粉和阳光
水和二氧化碳
以下哪项是光合作用的产物？(答案可超过一个)
水分
二氧化碳
糖
氧气
仔细观察图片。
以下哪项分类是正确的？
草食动物：P；杂食动物：R，U；肉食动物：Q，S，T
草食动物：Q；杂食动物：R，U；肉食动物：S，T
草食动物：R，U；杂食动物：Q，S；肉食动物：T
草食动物：Q；杂食动物：T；肉食动物：R，S，U
