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El problema filosófico del conocimiento.

Total questions: 21

Worksheet time: 21mins

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1.

Epistemología se refiere preferentemente:

a)

Al estudio del conocimiento y los métodos propios de las ciencias.

b)

Al estudio de los códigos morales.

c)

Al estudio del ser.

2.

En este tema, hemos distinguido tres grados de conocimiento. Son:

a)

Opinión, creencia y conocimiento.

b)

Opinión, opinología, concienciación.

c)

Tertulia, reunión, concienciación.

3.

Las herramientas del conocimiento son numerosas pero, fundamentalmente, distinguimos cuatro. Son:

a)

Percepción, memoria, imaginación, inteligencia.

b)

Percepción, ensoñación, inteligencia, memoria.

c)

Observación, elucubración, razonamiento, memorización.

4.

Al abstraer, ''purgamos'' un conocimiento de sus aspectos particulares o circunstancias:

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

Los llamados empiristas entienden que la razón es clave para desarrollar el conocimiento pero defienden que el conocimiento racional...

a)

Debe partir siempre de los datos sensoriales y apoyarse en ellos, si no quiere perderse en elucubraciones y fantasías.

b)

Es suficiente por sí mismo.

c)

Es imposible el conocimiento.

6.

Los racionalistas argumentan que...

a)

Como los sentidos no siempre son fiables, es la razón y no la experiencia sensorial la que puede constituirse legítimamente como una base sólida para el conocimiento.

b)

Es imposible el conocimiento.

c)

Los sentidos no sirven para nada en absoluto.

7.

Defienden que nuestra mente dispone de contenido desde el principio, ideas innatas:

a)

Racionalistas

b)

Empiristas

c)

Relativistas

8.

Defienden que, al nacer, nuestra mente es una tabula rasa:

a)

Empirismo

b)

Racionalismo

c)

Nosenismo

9.

El ''padre'' del racionalismo es:

a)

John Locke

b)

Descartes

10.

Los mayores representantes del empirismo son:

a)

Locke, Hume, Berkeley

b)

Platón y Aristóteles

c)

Descartes

11.

Según Kant, en el proceso de conocimiento participan simultáneamente tres facultades humanas:

a)

Sensibilidad, entendimiento y razón.

b)

Observación, imaginación, memoria.

c)

Espacio, tiempo, sonido.

12.

Kant intenta:

a)

Superar el antagonismo entre racionalismo y empirismo.

b)

Ser el más racionalista de todos los racionalistas.

c)

Ser el más empirista de todos los empiristas.

13.

La ''metáfora de la paloma'' nos hace entender que:

a)

Sin las categorías del entendimiento no podríamos ordenar la multitud de estímulos que recibimos continuamente.

b)

Las palomas son seres necesarios.

c)

Las palomas son seres contingentes.

d)

El espacio y el tiempo son condiciones de la razón.

14.

El mito de la caverna es una alegoría de:

a)

Platón

b)

Aristóteles

c)

La tradición oral

15.

La verdad no sólo se atribuye a la realidad sino a las afirmaciones que realizamos sobre ella:

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

La verdad es una propiedad que pueden tener nuestras proposiciones:

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

En las proposiciones formales, el único sentido que puede tener la verdad es como coherencia:

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

Las proposiciones formales:

a)

Afirman o niegan algo del mundo.

b)

No tienen contenido empírico. No dicen nada acerca del mundo sino de las relaciones entre símbolos.

19.

El mayor representante del Perspectivismo es:

a)

Platón

b)

Aristóteles

c)

Ortega y Gasset

d)

Habermas

20.

El Cristicismo es una postura intermedia entre el dogmatismo y el escepticismo. Uno de sus mayores representantes es:

a)

Habermas

b)

Ortega y Gasset

c)

Kant

21.

Lo que más me ha interesado de este tema (si ha sido algo) ha sido:

(a)