wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT PPKn Kelas VIII

Total questions: 30

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Perlawanan terhadap Belanda sebelum tahun 1908 diwarnai dengan peperangan yang terjadi di berbagai daerah, salah satunya adalah perang padri yang terjadi di Sumatra Barat. Tokoh pejuang yang terlibat dalam perang padri adalah….

a)

Sultan Ageng Tirtayasa

b)

Tuanku Imam Bonjol

c)

Sultan Hasanuddin

d)

Kapitan Pattimura

2.

Budi Utomo adalah organisasi modern pertama yang lahir di Indonesia. Organisasi ini merupakan organisasi yang dibentuk atas dasar ide dan gagasan yang diutarakan oleh…

a)

Soetomo

b)

Soepomo

c)

Suwarno

d)

Wahidin Soedirohoesodo

3.

Perhatikan faktor-faktor berikut ini !

(1). Lahirnya kelompok terpelajar

(2). Kemenangan Jepang atas Rusia

(3). Munculnya nasionalisme di Asia

(4). Munculnya rumusan damai mengenai penentuan nasib sendiri dari Presiden Amerika Serikat

Faktor ekstern yang mendorong lahirnya kebangkitan nasional ditunjukkan pada nomor…

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1),(2) dan (4)

c)

(1), (3) dan (4)

d)

(2), (3) dan (4)

4.

Organisasi ini menandai awal lahirnya kebangkitan nasional. Pada mulanya organisasi ini adalah gerakan yang berisifat lokal dan bertujuan meningkatkan pendidikan. Akan tetapi, kemudian pengaruhnya meluas hingga mendorong munculnya gerakan organisasi lainnya. Organisasi yang dimaksud adalah….

a)

Indische Partij

b)

Sarekat Islam

c)

Budi Utomo

d)

Trikoro Dharmo

5.

Tahap pembinaan persatuan yang menyatukan seluruh pemuda Indonesia dalam satu ikrar untuk persatuan dan kesatuan bangsa demi mewujudkan kemerdekaan yaitu….

a)

Sumpah Pemuda

b)

Pergerakan Nasional

c)

Kebangkitan Nasional

d)

proklamasi kemerdekaan

6.

Rakyat Indonesia semakin menderita ketika Gubernur Jenderal Hindia Belanda , Van Den Bosch menerapkan peraturan yang memaksa masyarakat Indonesia untuk menanam komoditas yang penjajah butuhkan. Hasil komoditas tersebut harus dijual kepada pihak penjajah dengan harga yang murah. Peraturan tersebut dikenal dengan istilah….

a)

rodi

b)

cultuurstelsel

c)

etische politic

d)

devide et impera

7.

Politik balas budi atau politik etis yang dilakukan oleh pemerintah Hindia Belanda pada tahun 1901 terdiri dari tiga program yaitu edukasi, transmigrasi dan irigasi. Pelaksanaan program edukasi ditunjukkan pada pilihan….

a)

membangun sekolah-sekolah dengan sistem pendidikan gaya barat

b)

memberikan pendidikan gratis kepada semua golongan masyarakat pribumi

c)

melakukan pengairan terhadap perkebunan milik rakyat

d)

mengirim tenaga kerja ke daerah-daerah perkebunan

8.

Semangat kebangkitan nasional telah mendorong bangsa Indonesia menjadi salah satu negara yang bisa lepas dari penjajahan. Sebagai warga negara yang baik, sikap yang menunjukkan semangat kebangkitan nasional tercermin melalui perilaku….

a)

menggunakan produk dalam negeri walaupun kualitasnya buruk

b)

tidak menerima pengaruh budaya asing

c)

memiliki pemikiran yang pesimis terhadap kondisi bangsa saat ini

d)

mengisi kemerdekaan dengan pembangunan di segala bidang

9.

Sebagai seorang pelajar, Galih memiliki tanggung jawab untuk menjadikan Indonesia sebagai negara yang maju. Galih memiliki cita-cita sebagai ilmuwan agar bisa menciptakan sebuah teknologi baru yang mampu membuat transportasi kereta api di Indonesia dapat melaju lebih cepat seperti di negara-negara maju lainnya. Oleh karena itu, Galih sadar untuk belajar lebih giat lagi supaya bisa mewujudkan cita-citanya. Upaya yang dilakukan Galih di atas menunjukkan arti penting dari….

a)

kebangkitan nasional

b)

cita-cita nasional

c)

rela berkorban

d)

kemajuan bangsa Indonesia

10.

Salah satu nilai kebangsaan yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah nilai demokrasi. Pernyataan yang menunjukkan nilai demokrasi adalah….

a)

menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

b)

memberikan perlindungan terhadap masyarakat dalam beraktivitas

c)

memiliki rasa cinta tanah air dan jiwa patriot bangsa

d)

mengembangkan sikap toleransi dan tenggang rasa

11.

Indonesia terletak pada wilayah yang sangat strategis yaitu di antara dua benua dan di antara dua samudera. Keindahan alam yang dimiliki Indonesia menjadi salah satu tujuan utama wisatawan asing untuk datang ke negeri kita. Selain itu, keanekaragaman dalam berbagai aspek kehidupan sosial budaya seperti budaya, agama dan bahasa semakin menambah keunikan bangsa Indonesia. Fakta tentang keunggulan Indonesia tersebut menjadi alasan untuk….

a)

menumbuhkan semangat kedaerahan

b)

bangga sebagai bangsa Indonesia

c)

menyeragamkan semua perbedaan yang ada

d)

menganggap bangsa kita sebagai bangsa yang paling unggul

12.

Politik etis tidak diterapkan untuk kepentingan Indonesia tetapi diterapkan untuk mendukung kepentingan Belanda. Bukti yang mendukung pernyataan tersebut adalah….

a)

sekolah dibangun untuk menanamkan nilai-nilai kapitalis pada orang Indonesia

b)

Belanda menghapuskan hak tawan karang yang berlaku di daerah Indonesia

c)

saluran irigasi dibangun untuk pengairan perekebunan-perkebunan Belanda

d)

Belanda mengeksploitasi rakyat dengan pembayaran pajak

13.

Interaksi antar manusia saat ini banyak dilakukan melalui dunia maya seperti facebook, Instagram, twitter dll. Di sisi lain, media sosial seringkali dimanfaatkan oleh banyak pihak untuk menyebarkan berita-berita bohong yang bisa memicu konflik atau yang lebih dikenal dengan berita hoax. Sebagai generasi muda maka sikap yang baik dalam menyikapi hal tersebut yaitu….

a)

ikut menyebarkan berita tersebut melalui media sosial

b)

menelusuri kebenaran terhadap informasi atau berita yang diterima

c)

hanya membaca berita tersebut tanpa melakukan tindakan

d)

mematikan aplikasi media sosial agar tidak terpengaruh

14.

Perhatikan informasi berikut ini!

Pada ajang ASIAN Games tahun 2018 Indonesia telah berhasil menorehkan prestasi luar biasa dengan berhasil menjadi peringkat keempat dengan mengumpulkan 31 medali emas, 24 medali perak dan 43 medali perunggu.

Prestasi yang berhasil ditorehkan oleh para atlet Indonesia merupakan wujud sikap rela berkorban yang didasari oleh…

a)

semangat kesukuan

b)

rasa cinta dan tanah air

c)

semangat nasionalisme sempit

d)

kebencian terhadap bangsa asing

15.

Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu tanah air Indonesia

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia

Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan Bahasa Indonesia

Ikrar tersebut dikumandangkan pada….

a)

Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928

b)

Kebangkitan Nasional, 20 Mei 1908

c)

Proklamasi RI, Tanggal 17 Agustus 1945

d)

Peristiwa Rengasdengklok Tahun 1945

16.

Perhatikan hasil kongres di bawah ini!

(1). Menerima lagu Indonesia Raya ciptaan W.R Soepratman sebagai lagu kebangsaan

(2). Menerima merah putih sebagai bendera Indonesia

(3). Usaha untuk menghilangkan pandangan adat dan kedaerahan yang kolot

(4). Meleburnya semua organisasi kepemudaan menjadi satu wadah

Adapun hasil Kongres Pemuda II ditunjukkan pada nomor….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

17.

Lagu Indonesia Raya adalah lagu kebangsaan Indonesia yang diciptakan oleh W.R Soepratman. Lagu ini menjadi salah satu alat untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia pada masa itu. Lagu Indonesia Raya pertama kali diperdengarkan pada saat….

a)

Kongres Pemuda I

b)

Kongres Pemuda II

c)

proklamasi kemerdekaan

d)

berdirinya Budi Utomo

18.

Sosok pemuda kelahiran Manado 14 Februari 1925 merupakan salah satu pahlawan masional Indonesia yang memiliki semangat juang tinggi melawan penjajah. Beliau banyak menulis rangkaian kata penuh makna yang menunjukkan kesetiannya terhadap ibu pertiwi. bahkan hingga akhir kematiannya ketika peluru akan menembus dadanya ia dengan lantang berkata “Dengan hati dan mata terbuka, aku ingin melihat peluru penjajah menembus dadaku”. Tokoh pahlawan muda yang dimaksud adalah….

a)

Chairil Anwar

b)

W.R Soepratman

c)

I Gusti Ngurah Rai

d)

Wolter Monginsidi

19.

Sumpah Pemuda dirumuskan dan diikrarkan oleh pemuda dari daerah, suku, agama dan golongan yang berbeda. Perbedaan tidak menjadi penghalang bagi para pemuda untuk bersatu dalam satu wadah yaitu satu bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan salah satu nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda yaitu….

a)

cinta bangsa dan tanah air

b)

persatuan

c)

rela berkorban

d)

mengutamakan kepentingan bangsa

20.

Setiap negara memiliki lambang negara termasuk Indonesia. Lambang negara Indonesia adalah….

a)

Garuda Pancasila

b)

Burung Garuda

c)

Padi dan Kapas

d)

Kepala Banteng

21.

Salah satu nilai Sumpah Pemuda yaitu rela berkorban. Nilai tersebut dapat diwujudkan peserta didik dalam kegiatan sehari-hari dalam bentuk….

a)

memberikan jawaban soal ujian kepada teman

b)

meluangkan waktu untuk membantu teman yang terkena musibah

c)

mengerjakan semua tugas yang seharusnya dikerjakan secara berkelompok

d)

belajar dengan giat hanya pada saat ulangan

22.

Sesuai dengan bunyi salah satu ikrar Sumpah Pemuda menyatakan bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan. Alasan tepat yang menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan adalah….

a)

bahasa Indonesia memiki kosakata yang lengkap

b)

Indonesia hanya memiliki bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi

c)

Indonesia memiliki banyak bahasa daerah

d)

bahasa Indonesia menjadi bahasa sehari-hari yang digunakan oleh semua masyarakat

23.

Bhineka Tunggal Ika memiliki nilai yang tinggi bagi kehidupan bangsa Indonesia. Nilai yang terkandung dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah….

a)

bangsa Indonesia seharusnya dibentuk menjadi satu kebudayaan yang sama

b)

upaya menyeragamkan semua perbedaan yang ada di Indonesia

c)

memberikan pemahaman supaya bangsa Indonesia tetap bersatu di atas keberagaman

d)

bangsa Indonesia harus bisa bersaing dengan bangsa-bangsa lain

24.

Perhatikan nilai karakter di bawah ini!

(1). Pesimis

(2). Tidak pantang menyerah

(3). Memiliki cita-cita yang tinggi

(4). Cepat puas dengan hasil yang diperoleh

(5). Optimis

Karakter yang hendaknya dimiliki oleh pemuda Indonesia dalam membangun bangsa dan negara ditunjukkan pada nomor….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

25.

Berikut ini merupakan implementasi nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika kecuali….

a)

Ikut mempelajari dan memperkenalkan budaya daerah kepada wisatawan asing

b)

ringan tangan dalam membantu korban bencana alam

c)

menghormati dan menghargai kemajemukan adat dan budaya bangsa

d)

bersama dengan teman sedaerah melakukan kerja kelompok

26.

Semangat perjuangan yang telah dilakukan oleh para pemuda pada masa sebelum kemerdekaan patut dicontoh oleh generasi muda saat ini. Salah satu upaya yang bisa dilakukan oleh pemuda untuk bangsa dan negara di masa sekarang adalah….

a)

menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

b)

menciptakan organisasi pemuda yang baru

c)

berjuang melawan penjajah demi kemerdekaan

d)

terlibat aktif mengikuti demontrasi yang menentang pemerintah

27.

Sumpah Pemuda dimaknai sebagai ikrar yang sakral. Generasi muda mempunyai kewajiban moral menjaga ikrar tersebut supaya tetap memiliki kedudukan yang sakral. Dampak yang akan ditimbulkan dalam bidang kebudyaan apabila generasi penerus bangsa tidak mengamalkan semangat Sumpah Pemuda yaitu….

a)

timbulnya kesenjangan sosial

b)

munculnya sifat etnosentrisme

c)

menurunnya kualitas sumber daya manusia

d)

munculnya sifat egoisme

28.

Bangsa Indonesia merasa beruntung memiliki pemuda yang mampu munculnya sifat egoisme mengimplementasikan sikap toleransi dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa. Pernyataan tersebut memberikan gambaran kondisi bangsa Indonesia di masa yang akan datang. Gambaran yang mungkin akan terjadi apabila sikap gigih dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bngsa masih ada dalam diri pemuda Indonesia adalah….

a)

persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap ada, tetapi hanya berlaku dalam kelompoknya masing-masing

b)

bangsa Indonesia akan hancur karena kehidupan bangsa tidak bisa menyesuaikan dengan perkembangan dunia

c)

keragaman yang selama ini menjadi jati diri bangsa akan hilang karena adanya homogenitas kebudayaan

d)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin kuat karena sikap toleransi yang tinggi

29.

Perasaan cinta atau bangga terhadap tanah air dan bangsanya dengan tetap menghormati bangsa lain karena merasa sebagai bagian dari bangsa lain di dunia disebut….

a)

chauvinisme

b)

patriotisme

c)

nasionalisme

d)

primordialisme

30.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Beliau lahir di Bukittinggi pada tanggal 12 Agustus 1902. Beliau merupakan salah satu pendiri negara dan seorang proklamator. Pada tahun 1921 beliau pergi ke negeri Belanda untuk belajar pada Handels Hoge School di Rotterdam. Beliau juga terpilih sebagai ketua Perhimpunan Indonesia pada tahun 1925.

Berdasarkan ilustrasi di atas, tokoh yang dimaksud adalah….

a)

Mohammad Hatta

b)

Mohammad Yamin

c)

Sutan Syahrir

d)

Ir. Soekarno