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WorksheetsExamen Final. Aprendizaje y Cognición.
Total questions: 10
Worksheet time: 3hrs 30mins
Es posible establecer que una entidad (objeto o suceso) percibida por primera vez pertenece a un grupo de cosas y a partir de allí realizar inferencias sobre sus propiedades y características. El proceso descrito se denomina:
Representación.
Categorización.
Simulación.
Sensación.
El siguiente “almacén” de la memoria operativa es fundamental para poder aprender el idioma natal e incluso nuevos idiomas que una persona desee dominar
Agenda visoespacial.
Buffer episódico.
Bucle fonológico.
Ejecutivo central.
Juanita habla con Marce sobre su visita al centro de la ciudad. Le menciona a Marce que en esta parte de la ciudad está ubicada la Casa de la Moneda que es un lugar donde hay una colección muy grande de monedas que se utilizaron en el país En este episodio Marce al escuchar la palabra “moneda” pensó en varias monedas de $1000 pesos que guarda en su casa. El significante que se puede identificar en esta situación es:
La palabra hablada “moneda” mencionada por Juanita.
La imagen mental de monedas de $1000 que tiene Marce.
La palabra escrita “moneda” mencionada por Juanita.
El diálogo interno que tiene Marce cuando Juanita habla.
La fiebre es un síntoma que suele indicar alguna infección que cursa al interior de un individuo. Según lo anterior ¿A qué tipo de signo corresponde la fiebre?
Íconos.
Índices/Indicios.
Símbolos.
Signos Lingüísticos.
Los seres humanos son capaces de construir relatos que pueden convencer a otros de la existencia de una realidad construida intersubjetivamente. Esta capacidad tuvo un efecto importante en este comportamiento social de nuestra especie:
Competitividad.
Cortejo.
Altruismo.
Cooperación.
Revise el siguiente argumento condicional:
Premisa 1. Si es una persona joven entonces le gusta el rock.
Premisa 2. Mark no es una persona joven.
Conclusión. A Mark no le gusta el rock.
El anterior argumento es:
Válido.
Inválido.
No se puede determinar.
Revise el siguiente argumento condicional:
Premisa 1. Si es una persona caribeña entonces le gusta la salsa.
Premisa 2. A Frank no le gusta la salsa.
Conclusión. Frank no es una persona caribeña.
El anterior argumento corresponde a la siguiente forma válida de razonamiento condicional:
Modus Ponens.
Modus Tollens.
Afirmación del consecuente.
Negación del antecedente.
La existencia de heurísticas evidencia que el razonamiento humano:
Siempre utiliza los principios de la lógica.
Nunca utiliza los principios de la lógica.
Es capaz de inferir siempre que haya información suficiente.
Es capaz de inferir incluso si hay información insuficiente.
Analice el siguiente argumento inductivo:
Caso 1. Los mexicanos son latinoamericanos y les gusta bailar.
Caso 2. Los colombianos son latinoamericanos y les gusta bailar.
Caso 3. Los cubanos son latinoamericanos y les gusta bailar.
Caso 4. Los venezolanos son latinoamericanos y le gusta bailar.
¿Qué se puede inferir desde el punto de vista de la lógica si se sabe que los argentinos son latinoamericanos?
No les gusta bailar.
Les gusta bailar.
Probablemente les gusta bailar.
No es posible realizar alguna inferencia.
Este almacén de la memoria operativa es relevante en la infancia debido a que permite a los niños regular su comportamiento:
Agenda visoespacial.
Bucle fonológico.
Almacén episódico.
Ejecutivo central.
