NEW
Font size
WorksheetsPAS BAHASA INDONESIA XI SEM GENAP 2019/2020
Total questions: 20
Worksheet time: 3600secs
Judul : Sekolah Itu Candu
Penulis : Roem Topati Masang
Penerbit : Insid Press, Yogyakarta
Cetakan : Pertama, Juli 2007
Tebal : xvii+ 178 halaman
Kelebihan: Buku ini menggunakan bahasa komunikatif, tidak
terkesan menggurui, dan patut dibaca semua kalangan.
Kelemaha: Desain kover buku kurang menarik.
Paragraf yang tepat untuk menggambarkan keleihan dan kelemahan buku sesuai dengan data tersebut adalah. . .
Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan
penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari
kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui. Bahasa yang
digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan klasik
naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini
patut dibaca oleh semua kalangan
. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui. Bahasa yang
digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan penampilan klasik
naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Buku ini patut dibaca oleh semua
kalangan
. Buku ini mengangkat masalah yang aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan
penampilan menarik. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua
kalangan
Kover buku ini sangat bagus membuat orang yang melihatnya ingin membacanya,
namun buku ini seakan menggurui para pembacanya
Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku . .
Buku ini sangat menarik,banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang disampaikan mudah untuk dimengerti
Penuli sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat nove sehingga memberi kesan tidak menggurui.
Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para pembisnis
Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan
Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit mengartikan kata
Judul buku : Laskar Pelangi
Pengarang : Andrea Hirata
Penerbit : Bentang Pustaka, Yogyakarta
Keunggulan : Hubungan antara satu bagian dan bagian lain harmonis dan
dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca.
Kelemahan : Penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat
menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut.
Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku berdasarkan data
buku tersebut adalah . .
Laskar Pelangi merupakan buku pertama dari Tetralogi Laskar Pelangi atau gabungan
dari 4 karya berbeda, buku kedua Sang Pemimpi berikutnya Edensor dan Maryamah
Karpov. Buku ini diterbitkan oleh Bentang Pustaka, Yogyakarta
. Keunggulan buku ini adalah hubungan antara satu bagian dan bagian yang lain
harmonis dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Oleh karena itu, buku ini
laris di pasaran
. Selain menarik, kelebihan buku Laskar Pelangi memiliki hubungan harmonis antara satu
bagian dan bagian yang lain dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Akan
tetapi, penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat menghambat imajinasi
pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut
. Kelemahannya adalah penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat
menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut sehingga
pembaca akan lebih repot karena harus membuka halaman glosarium jika ingin tahu
artinya
. Buku ini ditulis oleh Andrea Hirata di Jakarta. Setelah kita membaca novel ini akan
banyak kata-kata ilmiah yang kita dapat
"Insiden" kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan.Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan .
Keunggulan buku
Isi pokok buku
Deskripsi buku
Kelemahan buku
.
Identitas buku
Pernyataan di bawah ini adalah merupakan unsur-unsur resensi
1.Judul resensi
2 Identitas buku
3 Sinopsis
4.Keunggulan dan kelemahan buku
5.Kepengarangan
6 Gaya bahasa
Urutkanlah unsur-unsur resensi di atas dengan benar
( 1,2,3,4,5 67 )
(1,2,3 .6,7,5,4)
(1,2,3,4 .7,5,6 )
1,3,2,4,5,6,7)
(1,2,5,3,4,6,7)
. Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana membawa pembaharruan dibidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman sebelumnya, adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga, alias penunggu rumah. Namun Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumah dan memajukan kaumnya yang dieakilkan tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai teladan di masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan).
Berdasarkan data buku tersebut jika disusun sebagi kalimat resensi tentang keunggulan novel adalah . .
Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa
Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan
Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di
dunia pendidikan
Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita
Kurang nya minat untuk membaca novel yang membahas emansipasi dan perjuangan
kaum wanita
. Cermatilah data buku di bawah ini!
Judul buku : Bung Karno Maestro Monte Carlo
Pengarang : Agus Setiyanto
Tempat dan tahun terbit buku : Yogyakarta 2006
Nama penerbit : Ombak
Nomor halaman yang dikutip : 87
Penulisan catatan kaki yang tepat untuk kutipan berdasarkan data di atas adalah
Setiyanto, Agus. 2006. Bung Karno Maestro Monte Carlo. Yogyakarta: Ombak. him. 87.
Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak, 2006), hlm.87.
Agus Setiyanto, 2006, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak), him. 87
Setiyanto, Agus, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. him. 87.
Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Ombak: Yogyakarta, 2006), him. 87
Cermati topik berikut!
Topik : Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat Kalimat rumusan masalah yang sesuai
dengan topik tersebut adalah ….
Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
B.Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?
Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?
Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah ……
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak.
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt.
Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
Semua kritik dan saran saudara kami tampung.
Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini
Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi perbaikan karya tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak. Penulis mengucapkan terima kasih atas krtik dan saran yang diberikan.
Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada …….
Pendahuluan
Kata pengantar
Kesimpulan
Isi karya tulis
Latar belakang
Unsur berikut yang tidak terdapat pada kata pengantar adalah….
. alasan pemilihan judul
ucapan terimakasih
penjelasan maksud penulisan
ucapan syukur kepada Tuhan
harapan penulis karangan
Perhatikan data daftar pustaka berikut!
1) judul buku
2) penerbit
3) pengarang
4) kota terbit
5) tahun terbit
Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu denga urutan nomor....
. 1, 2, 3, 4, 5
3, 1, 2, 4, 5
3, 5, 1, 4, 2
1, 3, 4, 2, 5
1, 3, 5, 4, 2
Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis adalah....
Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut.....
Karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut....
Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut....
Di muka telah dikemukakan latar belakang permasalahan. adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut....
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut
Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media
elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbah pun mulai menjadi masalah.
Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu....
kegunaan penelitian
manfaat penulisan
tujuan penulisan
latar belakang masalah
sistematika
Bacalah penggalan drama berikut!
Ibu : (Tidak menoleh benar) Malam lebaran Narto, dengarlah tabuh itu bersahut-sahutan.
Pada malam lebaran seperti ini dia pergi, pergi dengan tidak meninggalkan kata.
Gunarto : (Agak kesal) Ayah …?
Ibu : keesokan harinya, hari lebaran, sesudah sembahyang aku memaafkan dosanya.
Gunarto : Kenapa ibu ingat juga waktu yang lampau, mengingat kepada orang yang tak
pernah lagi mengingat kita.
Ibu : (Memandang Gunarto) Aku merasa ia masih ingat kita Gunarto.
Yang tergambar dalam penggalan drama di atas adalah konflik
Social
Fisik
Batin
Budaya
Alam
Bacalah penggalan drama berikut!
Satilawati : (berasa kasihan) Maafkanlah segala perkataanku yang kemarin itu, Kartili.
Jangan dimasukkan ke dalam hati.
Kartili : (Tersenyum) Tentu tidak, Satilawati. Aku mengerti keadaanmu kemarin itu. Sekarang
aku memuji kesetiaanmu terhadap Ishak. Sungguhpun telah engkau ketahui, bahwa ia ….
Satilawati : Gila, ya. Tapi ada sesuatu, suara halusku mengatakan, bahwa ia akan baik lagi.
Baik buat selama-lamanya.
Kartili : itu yang kuhargakan tinggi, Satilawati: kepercayaanmu kepada diri sendiri.
Satilawati : dan biarpun ia tidak baik kembali, aku tidak juga dapat mengikatkan diriku
kepada orang lain.
Kejahatan Membalas Dendam, Idrus
Watak tokoh Satilawati berdasarkan kutipan drama di atas ….
. Baik hati, belas kasih, egois
Setia, penuh keyakinan, percaya diri
Keras kepala, cepat tersinggung, baik
Pemarah, setia, keras kepala
Baik, egois, baik
Ketegangan di dalam cerita rekaan atau drama disebut ….
Peristiwa
Tokoh
Watak
Konflik
Dialog
Bacalah penggalan drama berikut!
(a) Nuniek : Bagaimana, Tien, Tonymu? Apa dia dating dari Jakarta?
(b)Hastien : datang sih sudah! Tapi dasar lelaki, bosan aku berurusan dengan dia. Lagi
orang tuanya yang bawel itu, malah menyalahkan saya.
(c)Nuniek : Lho! Emangnya yang salah siapa?
(d)Hastien : Ya, jelas dong. Kalau aku enggak dikasih itu kan nggak begini jadinya.
(e)Nuniek : Kalau kamu nggak mau diajak itu, pasti nggak begitu!
(f)Hastien : Kau juga menyalahkan aku?
Berdasarkan kutipan drama di atas, dialog yang menonjolkan watak tokoh Hastien adalah
….
(a) dan (b)
(b) dan (d)
(c) dan (e)
(a) dan (d)
(d) dan (e)
Berdasarkan drama pada soal di atas penyebab konflik adalah ….
A. Hastien
B. Nuniek
C. Hastien dan orang tuanya
D. Hastien dan Tony
E. Ton
Hastien
Nuniek
Hastien dan orang tuanya
Hastien dan Tony
Tony
. Adegan Ponirah dan Marni dengan menggendong bakul dan mengenakan topi caping.
Marni : Pon ... Ponirah!
Ponirah : Ada apa?
Marni : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!
Ponirah : Tenang saja!
Marni : Tenang . . . tenang? Tenang bagaimana? Kalau musuh?
PoniraH : Musuh? Marni, kita ini jualan buah dan tidak punya musuh. Kita harus yakin, yang
berani bergerak di malam hari hanya TNI. Ayo jalan!
Marni : Tapi bulu kudukku berdiri.
Ponirah : Maka jangan di sini, ayo terus jalan!
Keduanya berjalan dengan sesekali menoleh ke belakang. Topi caping di tangan kiri.
Tangan kanan di balik seakan
memegang senjata.
Situasi yang dilukiskan dalam penggalan drama itu adalah....
mencekam
mengerikan
mengerika
menggelisahka
menggelisahkan
