wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN AKHIR TAHUN ONLINE BAHASA SUNDA

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Bandung

Bandung, Bandung

Bandung nelah Kota Kembang

Bandung, Bandung

Sasakala Sangkuriang

Di lingkungan gunung

Heurin ku tangtung

Puseur kota nu mulya parahiangan

Bandung, Bandung

Pada muru di jaragjug


Naon jejer rumpaka kawih di luhur?

a)

Bandung

b)

Sasakala Sangkuriang

c)

Kaéndahan Kota Bandung

d)

Sasakala Kota Bandung

2.

Bandung

Bandung, Bandung

Bandung nelah Kota Kembang

Bandung, Bandung

Sasakala Sangkuriang

Di lingkungan gunung

Heurin ku tangtung

Puseur kota nu mulya parahiangan

Bandung, Bandung

Pada muru di jaragjug


Dumasar kana kawih di luhur, Bandung katelah ku ngaran ....

a)

Kota Parahiangan

b)

Kota Kembang

c)

Kota Sangkuriang

d)

Paris van Java

3.

Bandung

Bandung, Bandung

Bandung nelah Kota Kembang

Bandung, Bandung

Sasakala Sangkuriang

Di lingkungan gunung

Heurin ku tangtung

Puseur kota nu mulya parahiangan

Bandung, Bandung

Pada muru di jaragjug


Ari kalimat “heurin ku tangtung” ngandung harti ....

a)

Pinuh ku runtah

b)

Pinuh ku tangkal

c)

Pinuh ku gedong-degong jangkung

d)

Pinuh ku jelma

4.

Bandung

Bandung, Bandung

Bandung nelah Kota Kembang

Bandung, Bandung

Sasakala Sangkuriang

Di lingkungan gunung

Heurin ku tangtung

Puseur kota nu mulya parahiangan

Bandung, Bandung

Pada muru di jaragjug


Kecap “puseur” ngandung harti ....

a)

jero

b)

luar

c)

tengah-tengah

d)

pusat

5.

Bandung

Bandung, Bandung

Bandung nelah Kota Kembang

Bandung, Bandung

Sasakala Sangkuriang

Di lingkungan gunung

Heurin ku tangtung

Puseur kota nu mulya parahiangan

Bandung, Bandung

Pada muru di jaragjug


Kecap “sasakala” ngandung harti ....

a)

kamari

b)

baheula

c)

sejarah

d)

kiwari

6.

Kasenian musik Sunda téh aya dua, nyaéta ....

a)

tembang jeung rock

b)

Kawih jeung tembang

c)

Rock jeung pop

d)

Karawitan

7.

Kakawih sok disebut kawih budak kusabab ....

a)

Sok dikawihkeun ku Barudak

b)

Ngeunaan budak

c)

Ngandung makna pibudakeun

d)

Pibudakeun

8.

Ari rumpaka téh patula-patalina jeung ....

a)

musik

b)

puisi

c)

alat musik

d)

karawitan

9.

Mesat ngapung luhur jauh di awang-awang

Mébérkeun jangjangna bangun taya karingrang

Kukuna ranggoas reujeung pamatukna ngeluk

Ngapak méga bari hiberna tarik nyuruwuk


Saha anu bisa nyusul kana tandangna

Gandang jeung perténgtang taya bandingananana

Dipikagimir dipikasérab ku sasama

Taya karempan kasieun lébér wawanénna


Manuk dadali manuk panggagahna

Perlambang sakti Indonésia jaya

Manuk dadali pangkakoncarana

Resep ngahiji rukun sakabéhna


Hirup sauyunan tara pahiri

Silih pikanyaah teu inggis béla pati

Manuk dadali ngandung siloka sinatria

Keur sakumna bangsa di nagara Indonésia


Naon jejer tina rumpaka di luhur?

a)

Indonésia Jaya

b)

Hirup rukun

c)

Manuk Dadali

d)

Sauyunan

10.

Mesat ngapung luhur jauh di awang-awang

Mébérkeun jangjangna bangun taya karingrang

Kukuna ranggoas reujeung pamatukna ngeluk

Ngapak méga bari hiberna tarik nyuruwuk


Saha anu bisa nyusul kana tandangna

Gandang jeung perténgtang taya bandingananana

Dipikagimir dipikasérab ku sasama

Taya karempan kasieun lébér wawanénna


Manuk dadali manuk panggagahna

Perlambang sakti Indonésia jaya

Manuk dadali pangkakoncarana

Resep ngahiji rukun sakabéhna


Hirup sauyunan tara pahiri

Silih pikanyaah teu inggis béla pati

Manuk dadali ngandung siloka sinatria

Keur sakumna bangsa di nagara Indonésia


Naon ari makna tina jejer rumpaka kawih di luhur téh?

a)

Kudu boga pamatuk anu ngeluk

b)

Kudu siga Manuk Dadali

c)

Kudu wantéran

d)

Papatah pikeun hirup rukun

11.

Mesat ngapung luhur jauh di awang-awang

Mébérkeun jangjangna bangun taya karingrang

Kukuna ranggoas reujeung pamatukna ngeluk

Ngapak méga bari hiberna tarik nyuruwuk


Saha anu bisa nyusul kana tandangna

Gandang jeung perténgtang taya bandingananana

Dipikagimir dipikasérab ku sasama

Taya karempan kasieun lébér wawanénna


Manuk dadali manuk panggagahna

Perlambang sakti Indonésia jaya

Manuk dadali pangkakoncarana

Resep ngahiji rukun sakabéhna


Hirup sauyunan tara pahiri

Silih pikanyaah teu inggis béla pati

Manuk dadali ngandung siloka sinatria

Keur sakumna bangsa di nagara Indonésia


Naon siloka tina kawih di luhur?

a)

Kudu boga pamatuk anu ngeluk

b)

Kudu siga Manuk Dadali

c)

Kudu wantéran

d)

Papatah pikeun hirup rukun

12.

Mesat ngapung luhur jauh di awang-awang

Mébérkeun jangjangna bangun taya karingrang

Kukuna ranggoas reujeung pamatukna ngeluk

Ngapak méga bari hiberna tarik nyuruwuk


Saha anu bisa nyusul kana tandangna

Gandang jeung perténgtang taya bandingananana

Dipikagimir dipikasérab ku sasama

Taya karempan kasieun lébér wawanénna


Manuk dadali manuk panggagahna

Perlambang sakti Indonésia jaya

Manuk dadali pangkakoncarana

Resep ngahiji rukun sakabéhna


Hirup sauyunan tara pahiri

Silih pikanyaah teu inggis béla pati

Manuk dadali ngandung siloka sinatria

Keur sakumna bangsa di nagara Indonésia


Kecap “nyuruwuk” ngandung makna ....

a)

ngapak

b)

gancang pisan

c)

hiber

d)

teuas pisan

13.

Réni Dahliati siswa 7B jadi juara kahiji lomba maca sajak nu diayakeun di sakolana, Sénén (3/5/2017) pasosoré. Nurutkeun katerangan juri, Réni onjoy dina akséntuasi jeung intonasi sarta éksprésina merenah.

Ieu lomba maca sajak téh diayakeun dina raraga ngeusi waktu kosong sanggeusna ulangan akhir seméster. Salian pikeun ngarojatkeun minat maca jeung aprésiasi sajak.

Salian ti Réni, nu jadi juara kadua jeung katilu beunang ku Nétik jeung Putri kelas 8D. Minangka juara harepan beunang ku Éko ti kelas 7F. Sakabéh piagem jeung uang kadeudeuh ti sakola. Lomba maca sajak nu dipiluan ku 19 urang siswa téh meunang perhatian anu daria ti guru-guru jeung sakumna siswa.


Saha anu juara hiji?

a)

Réni

b)

Nétik

c)

Putri

d)

Éko

14.

Réni Dahliati siswa 7B jadi juara kahiji lomba maca sajak nu diayakeun di sakolana, Sénén (3/5/2017) pasosoré. Nurutkeun katerangan juri, Réni onjoy dina akséntuasi jeung intonasi sarta éksprésina merenah.

Ieu lomba maca sajak téh diayakeun dina raraga ngeusi waktu kosong sanggeusna ulangan akhir seméster. Salian pikeun ngarojatkeun minat maca jeung aprésiasi sajak.

Salian ti Réni, nu jadi juara kadua jeung katilu beunang ku Nétik jeung Putri kelas 8D. Minangka juara harepan beunang ku Éko ti kelas 7F. Sakabéh piagem jeung uang kadeudeuh ti sakola. Lomba maca sajak nu dipiluan ku 19 urang siswa téh meunang perhatian anu daria ti guru-guru jeung sakumna siswa.


Saha nu juara 2?

a)

Réni

b)

Nétik

c)

Putri

d)

Éko

15.

Réni Dahliati siswa 7B jadi juara kahiji lomba maca sajak nu diayakeun di sakolana, Sénén (3/5/2017) pasosoré. Nurutkeun katerangan juri, Réni onjoy dina akséntuasi jeung intonasi sarta éksprésina merenah.

Ieu lomba maca sajak téh diayakeun dina raraga ngeusi waktu kosong sanggeusna ulangan akhir seméster. Salian pikeun ngarojatkeun minat maca jeung aprésiasi sajak.

Salian ti Réni, nu jadi juara kadua jeung katilu beunang ku Nétik jeung Putri kelas 8D. Minangka juara harepan beunang ku Éko ti kelas 7F. Sakabéh piagem jeung uang kadeudeuh ti sakola. Lomba maca sajak nu dipiluan ku 19 urang siswa téh meunang perhatian anu daria ti guru-guru jeung sakumna siswa.


Saha nu juara 3?

a)

Réni

b)

Nétik

c)

Putri

d)

Éko

16.

Réni Dahliati siswa 7B jadi juara kahiji lomba maca sajak nu diayakeun di sakolana, Sénén (3/5/2017) pasosoré. Nurutkeun katerangan juri, Réni onjoy dina akséntuasi jeung intonasi sarta éksprésina merenah.

Ieu lomba maca sajak téh diayakeun dina raraga ngeusi waktu kosong sanggeusna ulangan akhir seméster. Salian pikeun ngarojatkeun minat maca jeung aprésiasi sajak.

Salian ti Réni, nu jadi juara kadua jeung katilu beunang ku Nétik jeung Putri kelas 8D. Minangka juara harepan beunang ku Éko ti kelas 7F. Sakabéh piagem jeung uang kadeudeuh ti sakola. Lomba maca sajak nu dipiluan ku 19 urang siswa téh meunang perhatian anu daria ti guru-guru jeung sakumna siswa.


Saha nu juara harepan?

a)

Réni

b)

Nétik

c)

Putri

d)

Éko

17.

Réni Dahliati siswa 7B jadi juara kahiji lomba maca sajak nu diayakeun di sakolana, Sénén (3/5/2017) pasosoré. Nurutkeun katerangan juri, Réni onjoy dina akséntuasi jeung intonasi sarta éksprésina merenah.

Ieu lomba maca sajak téh diayakeun dina raraga ngeusi waktu kosong sanggeusna ulangan akhir seméster. Salian pikeun ngarojatkeun minat maca jeung aprésiasi sajak.

Salian ti Réni, nu jadi juara kadua jeung katilu beunang ku Nétik jeung Putri kelas 8D. Minangka juara harepan beunang ku Éko ti kelas 7F. Sakabéh piagem jeung uang kadeudeuh ti sakola. Lomba maca sajak nu dipiluan ku 19 urang siswa téh meunang perhatian anu daria ti guru-guru jeung sakumna siswa.


Iraha lombana?

a)

Kemis

b)

Sabtu

c)

Senén

d)

Salasa

18.

Réni Dahliati siswa 7B jadi juara kahiji lomba maca sajak nu diayakeun di sakolana, Sénén (3/5/2017) pasosoré. Nurutkeun katerangan juri, Réni onjoy dina akséntuasi jeung intonasi sarta éksprésina merenah.

Ieu lomba maca sajak téh diayakeun dina raraga ngeusi waktu kosong sanggeusna ulangan akhir seméster. Salian pikeun ngarojatkeun minat maca jeung aprésiasi sajak.

Salian ti Réni, nu jadi juara kadua jeung katilu beunang ku Nétik jeung Putri kelas 8D. Minangka juara harepan beunang ku Éko ti kelas 7F. Sakabéh piagem jeung uang kadeudeuh ti sakola. Lomba maca sajak nu dipiluan ku 19 urang siswa téh meunang perhatian anu daria ti guru-guru jeung sakumna siswa.


Iraha lombana?

a)

3 Maret 2017

b)

3 Méi 2017

c)

3 April 2017

d)

5 Méi 2017

19.

Réni Dahliati siswa 7B jadi juara kahiji lomba maca sajak nu diayakeun di sakolana, Sénén (3/5/2017) pasosoré. Nurutkeun katerangan juri, Réni onjoy dina akséntuasi jeung intonasi sarta éksprésina merenah.

Ieu lomba maca sajak téh diayakeun dina raraga ngeusi waktu kosong sanggeusna ulangan akhir seméster. Salian pikeun ngarojatkeun minat maca jeung aprésiasi sajak.

Salian ti Réni, nu jadi juara kadua jeung katilu beunang ku Nétik jeung Putri kelas 8D. Minangka juara harepan beunang ku Éko ti kelas 7F. Sakabéh piagem jeung uang kadeudeuh ti sakola. Lomba maca sajak nu dipiluan ku 19 urang siswa téh meunang perhatian anu daria ti guru-guru jeung sakumna siswa.


Sabaraha siswa nu ngiringan lomba téh?

a)

19 siswa

b)

18 siswa

c)

17 siswa

d)

16 siswa

20.

Anu disebut kalimah barang téh prédikatna ....

a)

kecap sipat

b)

kecap barang

c)

kecap pagawéan

d)

kecap Bango

21.

Anu disebut kalimah pagawéan téh prédikatna ....

a)

kecap sipat

b)

kecap barang

c)

kecap pagawéan

d)

kecap Bango

22.

Anu disebut kalimah sipat téh prédikatna ....

a)

kecap Bango

b)

kecap barang

c)

kecap pagawéan

d)

kecap sipat

23.

Kang Iyan keur meuli kaos ka Suci.

Kalimah di luhur kaasup kana kalimah ....

a)

kecap Bango

b)

kecap barang

c)

kecap pagawéan

d)

kecap sipat

24.

Pak Dédi téh béntang pilem

Kalimah di luhur kaasup kana kalimah ....

a)

kecap Bango

b)

kecap barang

c)

kecap pagawéan

d)

kecap sipat

25.

Santri Khalifah mah balageur.

Kalimah di luhur kaasup kana kalimah ....

a)

kecap Bango

b)

kecap barang

c)

kecap pagawéan

d)

kecap sipat

26.

DIAJAR KA KAMPUNG KUTA


Urang kudu diajar ka Kampung Kuta. Kampung adat anu perenahna di Désa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupatén Ciamis. Disebut Kampung Kuta, lantaran nepi ka kiwari urang dinya mahmasih mageuhan adat istiadat jeng tatali paranti karuhunna.

Imahna, angger ti baheula ogé, taya nu ditémbook. Komo dibeton jeung dikeramik mah. Kudu imah panggung anu sakabéh dangdananana tina kai jeung awi. Hateupna tina injuk atawa kiray. Teu meunang maké kenténg. Ari sababna, kenténg mah upama peupeus, moal balik deui jadi taneuh. Akibat bakal ngotoran lembur. Ari wangun imahna kudu imah panjang. Teu meunang imah wangun léter L atawa léter U. Jeung teu meunang nyanghareup ka wétan deuih.

Aya benerna ogé. Apan geus kabuktian, imah panggung leuwih tahan diendagkeun ku lini tibatan imah témbok. Jeung leuwih séhat, lantaran sirkulasi hawana leuwih lancar.


Di mana Kampung Kuta téh?

a)

Sukabumi

b)

Ciamis

c)

Bandung

d)

Cianjur

27.

DIAJAR KA KAMPUNG KUTA


Urang kudu diajar ka Kampung Kuta. Kampung adat anu perenahna di Désa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupatén Ciamis. Disebut Kampung Kuta, lantaran nepi ka kiwari urang dinya mahmasih mageuhan adat istiadat jeng tatali paranti karuhunna.

Imahna, angger ti baheula ogé, taya nu ditémbook. Komo dibeton jeung dikeramik mah. Kudu imah panggung anu sakabéh dangdananana tina kai jeung awi. Hateupna tina injuk atawa kiray. Teu meunang maké kenténg. Ari sababna, kenténg mah upama peupeus, moal balik deui jadi taneuh. Akibat bakal ngotoran lembur. Ari wangun imahna kudu imah panjang. Teu meunang imah wangun léter L atawa léter U. Jeung teu meunang nyanghareup ka wétan deuih.

Aya benerna ogé. Apan geus kabuktian, imah panggung leuwih tahan diendagkeun ku lini tibatan imah témbok. Jeung leuwih séhat, lantaran sirkulasi hawana leuwih lancar.


Désa mana Kampung Kuta téh?

a)

Kebonsawah

b)

Ciamis

c)

Karangpaningal

d)

Cianjur

28.

DIAJAR KA KAMPUNG KUTA


Urang kudu diajar ka Kampung Kuta. Kampung adat anu perenahna di Désa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupatén Ciamis. Disebut Kampung Kuta, lantaran nepi ka kiwari urang dinya mahmasih mageuhan adat istiadat jeng tatali paranti karuhunna.

Imahna, angger ti baheula ogé, taya nu ditémbook. Komo dibeton jeung dikeramik mah. Kudu imah panggung anu sakabéh dangdananana tina kai jeung awi. Hateupna tina injuk atawa kiray. Teu meunang maké kenténg. Ari sababna, kenténg mah upama peupeus, moal balik deui jadi taneuh. Akibat bakal ngotoran lembur. Ari wangun imahna kudu imah panjang. Teu meunang imah wangun léter L atawa léter U. Jeung teu meunang nyanghareup ka wétan deuih.

Aya benerna ogé. Apan geus kabuktian, imah panggung leuwih tahan diendagkeun ku lini tibatan imah témbok. Jeung leuwih séhat, lantaran sirkulasi hawana leuwih lancar.


Naon anu jadi ciri ti Kampung Kuta téh?

a)

Kabudayaanna

b)

Jelmana

c)

Leuweungna

d)

Rumah adatna

29.

DIAJAR KA KAMPUNG KUTA


Urang kudu diajar ka Kampung Kuta. Kampung adat anu perenahna di Désa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupatén Ciamis. Disebut Kampung Kuta, lantaran nepi ka kiwari urang dinya mahmasih mageuhan adat istiadat jeng tatali paranti karuhunna.

Imahna, angger ti baheula ogé, taya nu ditémbook. Komo dibeton jeung dikeramik mah. Kudu imah panggung anu sakabéh dangdananana tina kai jeung awi. Hateupna tina injuk atawa kiray. Teu meunang maké kenténg. Ari sababna, kenténg mah upama peupeus, moal balik deui jadi taneuh. Akibat bakal ngotoran lembur. Ari wangun imahna kudu imah panjang. Teu meunang imah wangun léter L atawa léter U. Jeung teu meunang nyanghareup ka wétan deuih.

Aya benerna ogé. Apan geus kabuktian, imah panggung leuwih tahan diendagkeun ku lini tibatan imah témbok. Jeung leuwih séhat, lantaran sirkulasi hawana leuwih lancar.


Naha rumah adat Kampung Kuta téh hateupna teu maké kenténg?

a)

Kusabab ayana di Ciamis

b)

Kusabab imahna léter L atawa léter U

c)

Kusabab mun peupeus bakal ngotoran lembur

d)

Kusabab sanés di Sukabumi

30.

DIAJAR KA KAMPUNG KUTA


Urang kudu diajar ka Kampung Kuta. Kampung adat anu perenahna di Désa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupatén Ciamis. Disebut Kampung Kuta, lantaran nepi ka kiwari urang dinya mahmasih mageuhan adat istiadat jeng tatali paranti karuhunna.

Imahna, angger ti baheula ogé, taya nu ditémbook. Komo dibeton jeung dikeramik mah. Kudu imah panggung anu sakabéh dangdananana tina kai jeung awi. Hateupna tina injuk atawa kiray. Teu meunang maké kenténg. Ari sababna, kenténg mah upama peupeus, moal balik deui jadi taneuh. Akibat bakal ngotoran lembur. Ari wangun imahna kudu imah panjang. Teu meunang imah wangun léter L atawa léter U. Jeung teu meunang nyanghareup ka wétan deuih.

Aya benerna ogé. Apan geus kabuktian, imah panggung leuwih tahan diendagkeun ku lini tibatan imah témbok. Jeung leuwih séhat, lantaran sirkulasi hawana leuwih lancar.


Imah panggung di Kampung Kuta téh dangdananana ku ....

a)

Témbok

b)

Kai jeung awi

c)

daun cau

d)

Kenténg

31.

DIAJAR KA KAMPUNG KUTA


Urang kudu diajar ka Kampung Kuta. Kampung adat anu perenahna di Désa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupatén Ciamis. Disebut Kampung Kuta, lantaran nepi ka kiwari urang dinya mahmasih mageuhan adat istiadat jeng tatali paranti karuhunna.

Imahna, angger ti baheula ogé, taya nu ditémbook. Komo dibeton jeung dikeramik mah. Kudu imah panggung anu sakabéh dangdananana tina kai jeung awi. Hateupna tina injuk atawa kiray. Teu meunang maké kenténg. Ari sababna, kenténg mah upama peupeus, moal balik deui jadi taneuh. Akibat bakal ngotoran lembur. Ari wangun imahna kudu imah panjang. Teu meunang imah wangun léter L atawa léter U. Jeung teu meunang nyanghareup ka wétan deuih.

Aya benerna ogé. Apan geus kabuktian, imah panggung leuwih tahan diendagkeun ku lini tibatan imah témbok. Jeung leuwih séhat, lantaran sirkulasi hawana leuwih lancar.


Imah panggung di Kampung Kuta téh hateupna ku ....

a)

Injuk jeung kiray

b)

Kai jeung awi

c)

daun cau

d)

Kenténg

32.

DIAJAR KA KAMPUNG KUTA


Urang kudu diajar ka Kampung Kuta. Kampung adat anu perenahna di Désa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupatén Ciamis. Disebut Kampung Kuta, lantaran nepi ka kiwari urang dinya mahmasih mageuhan adat istiadat jeng tatali paranti karuhunna.

Imahna, angger ti baheula ogé, taya nu ditémbook. Komo dibeton jeung dikeramik mah. Kudu imah panggung anu sakabéh dangdananana tina kai jeung awi. Hateupna tina injuk atawa kiray. Teu meunang maké kenténg. Ari sababna, kenténg mah upama peupeus, moal balik deui jadi taneuh. Akibat bakal ngotoran lembur. Ari wangun imahna kudu imah panjang. Teu meunang imah wangun léter L atawa léter U. Jeung teu meunang nyanghareup ka wétan deuih.

Aya benerna ogé. Apan geus kabuktian, imah panggung leuwih tahan diendagkeun ku lini tibatan imah témbok. Jeung leuwih séhat, lantaran sirkulasi hawana leuwih lancar.


Imah panggung di Kampung Kuta téh bentuk imahna ulah ....

a)

Panjang

b)

Léter U atawa L

c)

ku injuk

d)

ku kai

33.

Ari warta kudu ngandung ....., iwal ....

a)

info penting

b)

unsur info

c)

2 paragrap

d)

5W + 1H

34.

5W + 1H henteu ngandung ....

a)

What

b)

Who

c)

Where

d)

To

35.

Hiji kalimah kudu ngandung .... iwal ....

a)

Subjék

b)

Prédikat

c)

Jelma

d)

Objék/katerangan

36.

Anu hartina “kunaon” téh nyaéta .....

a)

What

b)

Where

c)

Who

d)

Why

37.

Anu hartina “di mana” téh nyaéta .....

a)

What

b)

Where

c)

Who

d)

Why

38.

Anu hartina “saha” téh nyaéta .....

a)

What

b)

Where

c)

Who

d)

Why

39.

Anu hartina “kumaha” téh nyaéta .....

a)

What

b)

Where

c)

How

d)

Why

40.

Anu hartina “naon” téh nyaéta .....

a)

What

b)

Where

c)

How

d)

Why

41.

Anu hartina “iraha” téh nyaéta .....

a)

What

b)

When

c)

How

d)

Why

42.

Rakha téh guru matématika.


Subjékna nyaéta .....

a)

matématika

b)

Rakha

c)

guru

d)

téh

43.

Rakha téh guru matématika.


Prédikatna nyaéta .....

a)

matématika

b)

Rakha

c)

guru

d)

téh

44.

Rakha téh guru matematika.


Kateranganna nyaéta .....

a)

matématika

b)

Rakha

c)

guru

d)

téh

45.

Rakha téh guru matematika.


Objékna nyaéta .....

a)

teu aya

b)

Rakha

c)

guru

d)

téh

46.

Objék nyaéta .....

a)

barangna

b)

jelmana

c)

nu ngalakonanna

d)

anu jadi tujuan

47.

Subjék nyaéta .....

a)

barangna

b)

jelmana

c)

nu ngalakonanna

d)

anu jadi tujuan

48.

Prédikat nyaéta bisa dihartikeun kana babaraha maksud, iwal ti .....

a)

pagawéanna

b)

jelmana

c)

ciri-cirina

d)

sipatna

49.

Objék nyaéta bisa dihartikeun kana babaraha maksud, salah sahijinya nyaéta .....

a)

pagawéanna

b)

tempat

c)

ciri-cirina

d)

sipatna

50.

Subjék nyaéta bisa dihartikeun kana babaraha maksud, salah sahijinya nyaéta .....

a)

pagawéanna

b)

tempat

c)

ciri-cirina

d)

sasatoan