wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teste 12° Ano

Total questions: 25

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

O Badminton é uma modalidade...

a)

Individual

b)

Coletiva

c)

Ambas estão corretas

2.

No Badminton os deslocamentos devem ser

a)

rasantes, rápidos e curtos

b)

lentos e curtos

c)

longos e rápidos

d)

rasantes, rápidos e a regressar à zona central

3.

Que batimento é este?

a)

Clear

b)

Lob

c)

Serviço curto

d)

Amortie

4.
Durante uma corrida de resistência, como deverás efetuar a respiração?
a)
Inspirar pelo nariz e expirar pelo nariz.
b)
Inspirar pelo nariz e expirar pela boca.
c)
Inspirar pela boca e expirar pelo nariz.
5.

Numa corrida de resistência é importante:

a)

Partir rápido e correr com ritmo alternado, forte e leve.

b)

Partir rápido, terminando em ritmo lento.

c)

Controlar o esforço, tendo a noção do ritmo a aplicar.

6.

Na modalidade de Basquetebol:

a)

Podemos jogar a bola com qualquer parte do corpo

b)

Cada cesto pode valer 2 ou 3 pontos

c)

As faltas são marcadas, sempre, no local onde foram cometidas

d)

Podemos dar 2 passos com a bola na mão

7.

Na modalidade de basquetebol:

a)

O inicio do jogo faz-se através do lançamento de bola ao ar

b)

É considerada bola dentro quando a bola bate no solo sobre uma das linhas-limite

c)

Durante a acção de drible, posso bater a bola com as duas mãos simultaneamente

d)

Existe um número limite de substituições por jogo

8.

Na modalidade de basquetebol:

a)

Um jogador recebe a bola parado, pode executar três apoios e iniciar o drible antes do quarto

b)

A equipa em posse de bola pode demorar o tempo que quiser para lançar ao cesto

c)

Posso jogar a bola apenas com as mãos

d)

O jogo tem a duração de 4 períodos de 8 minutos (10 min na NBA)

9.

No que diz respeito aos gestos técnicos do basquetebol :

a)

Uso o passe de peito quando tenho um adversário entre mim e o colega para quem quero passar

b)

Uso o passe picado quando tenho um adversário entre mim e o colega para quem quero passar

c)

O drible de progressão deve ser realizado ao lado do corpo

d)

O drible de proteção deve ser utilizado quando quero progredir no terreno.

10.

A capacidade que te permite suportar e recuperar da fadiga física e psíquica é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

11.

A capacidade que te permite reagir contra uma resistência através da contração muscular é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

12.

A capacidade que te permite realizar movimentos no mais curto espaço de tempo é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

13.

A capacidade que te permite realizar movimentos de grande amplitude é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

14.

O teste de Cooper, permite avaliar a...

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

15.

Para que serve o aquecimento?

a)

Evitar os colegas

b)

Evitar aglomerações

c)

Evitar lesões

d)

Evitar a atividade física

16.

Para prevenir os problemas que afetam a civilização é fundamental juntar a uma alimentação equilibrada:

a)

O exercício físico.

b)

O repouso adequado.

c)

O exercício físico e o repouso adequado.

17.

O controlo da frequência cardíaca pode ser efectuado no:

a)

Joelho, pulso e nariz.

b)

Coração, nuca e pescoço.

c)

Coração, pescoço e pulso.

18.

O que deves fazer após uma aula de Educação Física?

a)

Comer doces, beber água e não descansar.

b)

Ficar com a mesma roupa vestida, beber sumos e repousar.

c)

Tomar banho, trocar de roupa, fazer uma alimentação equilibrada e repousar.

19.

É importante ter cuidado com a alimentação! Por isso:

a)

Limito o consumo de doces e bebidas açucaradas.

b)

Evito uma alimentação equilibrada (legumes, frutos, cereais, lacticínios, proteínas).

c)

Faço apenas duas refeições por dia.

20.

As ações no badminton classificam-se como:

a)

por baixo da cabeça, acima da cintura

b)

serviços, receções e batimentos à rede

c)

serviços, ataques e receções

d)

por baixo da cintura, acima da cabeça e à rede

21.

Na dança, temos como níveis:

a)

Alto e baixo

b)

Alto, lateral, baixo

c)

Alto, médio e baixo

d)

Médio e baixo

22.

Um bloco musical são:

a)

24 tempos

b)

8 tempos

c)

32 tempos

d)

16 tempos

23.

Não é um conteúdo da dança:

a)

Noção do corpo

b)

Noção do espaço

c)

Relação com os colegas

d)

Noção dos instrumentos musicais

24.

Uma frase musical é constituída por:

a)

2 oitos

b)

1 bloco

c)

32 tempos

d)

4 tempos

25.

BPM significa:

a)

Batidas por metro quadrado

b)

Batimentos por medida

c)

Batimentos por minuto

d)

Badaladas por minuto