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10. Klasse Genetik

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Was ist der Genotyp?

a)

Der Genotyp für ein Merkmal ist in der DNA festgeschrieben.

b)

Der Genotyp beschreibt das Aussehen.

2.

Was ist der Phänotyp?

a)

Der Phänotyp beschreibt das Aussehen.

b)

Der Phänotyp für ein Merkmal ist in der DNA festgeschrieben.

3.

Was versteht man unter einem rezessiven Merkmal?

a)

Merkmale die unterdrückt weitervererbt werden, nennt man auch rezessiv.

b)

Wird ein Merkmal immer weitervererbt, nennt man es ein rezessives Merkmal.

4.

Was versteht man unter einem dominanten Merkmal?

a)

Merkmale die unterdrückt weitervererbt werden, nennt man auch dominant.

b)

Wird ein Merkmal immer weitervererbt, nennt man es ein dominantes Merkmal.

5.

Wie werden dominante Merkmale in einem Erbgang gekennzeichnet?

a)

mit großen Buchstaben (z.B. AA)

b)

mit kleinen Buchstaben (z.B. aa)

6.

Wie werden rezessive Merkmale in einem Erbgang gekennzeichnet?

a)

mit großen Buchstaben (z.B. AA)

b)

mit kleinen Buchstaben (z.B. aa)

7.

Wenn ein Merkmal von beiden Eltern reinerbig weitergegeben wurde nennt man dies...

a)

homozygot!

b)

heterozygot!

8.

Wenn ein Merkmal von beiden Eltern mischerdig weitergegeben wurde nennt man dies...

a)

homozygot!

b)

heterozygot!

9.

Homozygot bedeutet...

a)

beide Allele von Mutter und Vater sind gleich!

b)

beide Allele von Mutter und Vater sind unterschiedlich!

10.

Heterozygot bedeutet...

a)

beide Allele von Mutter und Vater sind gleich!

b)

beide Allele von Mutter und Vater sind unterschiedlich!

11.

Wie nennt man eine Person die ein rezessives Merkmal an die nächste Generation weitergibt?

a)

Überträger

b)

Übertreiber

c)

Überreizer

d)

Übername

12.

Wie lautet die erste Mendel'sche Regel?

a)

Die Uniformitätsregel. Alle Nachkommen sind uniform. Das heißt sie sind gleich.

b)

Die Spaltungsregel. Alle Nachkommen zeigen unterschiedliche Geno- und Phänotypen.

c)

a2+b2=c2

d)

Genetik!

13.

Wie lautet die zweite Mendel'sche Regel?

a)

Die Uniformitätsregel. Alle Nachkommen sind uniform. Das heißt sie sind gleich.

b)

Die Spaltungsregel. Alle Nachkommen zeigen unterschiedliche Geno- und Phänotypen.

c)

Satz des Pythargoras!

d)

Desoxyribonukleinsäure!

14.

Was ist ein Symptom?

a)

ein Anzeichen einer Krankheit!

b)

eine Komposition in der Musik!

c)

ein Gefühl!

d)

eine Krankheit!