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WorksheetsPlaneación educativa
Total questions: 10
Worksheet time: 12mins
Son los posibles escenarios educativos que emergen como respuesta a la incorporación de las TIC´S
Tecnócrata, reformista y holístico
Holístico, Revolucionario y Dominante
Reformista, conducente y resistente
Son algunas funciones de las TIC en la educación, EXCEPTO:
Generador de nuevos espacios educativos
Medio lúdico para el desarrollo cognitivo
Fuente limitada de información
Con base en la lectura ¿Por qué tenemos que integrar las TIC´S en la educación?
"Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no lo tecnológico. Las TIC'S no tienen efectos mágicos sobre el aprendizaje, ni generan automáticamente
innovación educativa..." Así entre las limitaciones a las que se hace referencia son...
El discurso que recorre estas experiencias es que la tecnología no posee un valor en sí misma si no se asocia a una transformación en la educación ¿Cúal es tu opinión al respecto?
A qué se refiere el texto "...el desafío es cómo generar en los docentes-estudiantes un aprendizaje autónomo que tenga efectos en la autoestima y en su profesionalización
más integral..."
A la formación paternalista de capacitación y formación
A la fase de sensibilización
A las las consecuencias didácticas y metodológicas que el uso de TICs implica para la autonomía de aprendizaje
¿Por qué es importante estudiar las experiencias en conjunto? En tu respuesta enfatiza la importancia hacia las mismas debido a su escasez
Son los ámbitos en los que se llevan a cabo las innovaciones EXCEPTO:
Diseño y gestión de los propios proyectos
La vida en sociedad
Materiales didácticos
Entendida en un sentido amplio, no sólo como la conexión misma sino también con la velocidad de dichas conexiones, aparece recurrentemente como el problema técnico
más importante en la gran mayoría de las experiencias estudiadas
Proyecto ENLACES
Conectividad
Nuevas tecnologías
Es una tensión que no resulta ser exclusiva del uso de las TICS
Centralización vs descentralización
Vieja pedagogía o cambio pedagógico
Contenidos vs metodología
