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Filosofía y educación

Total questions: 22

Worksheet time: 17mins

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1.

¿Platón dejaba la educación en manos de los padres?

a)

b)

No

c)

Sí, pero solo un cierto período

d)

No, solo del Estado

2.

La educación de Platón se divide en lo siguiente:

a)

Reciben educación básica donde les enseñan a leer, escribir, tejer y luego está la educación superior "liceos" donde les enseñan las ciencias como astronomía, matemáticas, álgebra, biología y cálculo.

b)

La divide en dos, en la educación elemental donde les enseñan los valores y en la educación básica donde les enseñan las materias de las ciencias abstractas.

c)

Primero reciben la educación básica que consiste en las artes, en aprender a escribir y a leer, como segunda parte se encargará de enseñarles aritmética, cálculo, geometría, astronomía, para culminar gradualmente, en la enseñanza de la dialéctica

d)

Primero reciben la educación básica que consiste en las artes, en aprender a escribir y a leer, (pero hasta aquí llega la educación de las mujeres), como segunda parte se encargará de enseñarles aritmética, cálculo, geometría, astronomía, para culminar gradualmente, en la enseñanza de la dialéctica

3.

La reflexión de nuestras experiencias es llamada por Husserl como el concepto de:

a)

Metafísica

b)

Axiología

c)

Epistemología

d)

Fenomenología

4.

Método que se basa en el discurso expositivo del profesor, y el aprendizaje se reduce a repetir y memorizar. Pertenece a:

a)

La educación liberadora

b)

La educación marxista

c)

La educación personalista

d)

La educación tradicionalista

5.

¿Quién escribió La Odisea?

a)

Anaxímandro

b)

Sócrates

c)

Homero

d)

Tales de Mileto

6.

Se avala en que los propios trabajadores a través del Estado, manejen los medios de producción, lo cual posibilitará una sociedad sin clases, lo cual evitaría que una minoría acumule los medios de producción para explotar a la mayoría.

¿Estamos hablando de la teoría del?

(a)  

7.

Pretendía instaurar una sociedad carente de clases sociales. Es decir que no hubiera diferencia de clases y que la gente fuera igual a los demás ante la sociedad

Se refiere a una educación:

(a)  

8.

Karl Marx pretendía que los estudiantes tuvieran diversas habilidades para utilizarlas en el ámbito laboral. Él lo nombra como:

a)

Educación polivalente

b)

Educación informal

c)

Educación holística

d)

Educación inclusiva

9.

La enseñanza de Marx se rige por tres aspectos ¿Cuáles son?

a)

Intelectual, social y física

b)

Intelectual, física y adiestramiento tecnológico

c)

Intelectual, social y emocional

d)

Intelectual, social y tecnológica

10.

La teoría educativa de Marx prohíbe la enseñanza de:

a)

La oratoria y conferencias

b)

Los dogmas y la religión

c)

Las alabanzas y lo social

d)

Las ciencias básicas

11.

¿Qué año llegó Cristóbal Colón a América?

a)

1534

b)

1485

c)

1492

d)

1495

12.

Corriente filosófica contemporánea actualiza y recoge toda una larga tradición filosófica que sostiene el valor de la persona frente al individuo, a la cosa, a lo impersonal

a)

Educación personalista

b)

Educación platónica

c)

Educación autogestionaria

d)

Educación marxista

13.

Se pretende que el individuo tome conciencia y poder de decisión, se plantea un vínculo estrecho con la comunidad englobando distintos tipos de experiencias.

a)

Educación personalista

b)

Educación platónica

c)

Educación autogestionaria

d)

Educación marxista

14.

Es una metodología que se basa en que el contenido de un curso se subdivide en temas concretos o unidades en donde cada uno de ellos constituye una meta a lograr.

Refiere a la educación:

(a)  

15.

¿Qué país tiene forma de bota?

a)

Francia

b)

Italia

c)

Irlanda

d)

Portugal

16.

Propone cercanía, presencia auténtica, valiosa y difícil, puesta al servicio del crecimiento de la otra persona, por sí mismo y desde dentro.

a)

Karl Rogers

b)

Karl Marx

c)

Paulo Freire

d)

John Dewey

17.

Se trata de una forma de entender que la educación se basa en una horizontalidad de las relaciones humanas, y que por lo tanto implica el diálogo y la continua reflexión acerca de la propia realidad a lo largo del proceso educativo.

Se refiere a la educación:

a)

Educación personalista

b)

Educación autogestionaria

c)

Educación liberadora

d)

Educación personalista con enfoque psicológico

18.

¿Cuántas patas tiene una araña?

a)

10

b)

6

c)

12

d)

8

19.

¿Por qué se le llama educación liberadora a la propuesta que realizo Paulo Freire?

4 lines
20.

¿A quién le crecía la nariz cuando mentía?

(a)  

21.

Paulo Freire buscaba una transformación social a través de:

a)

El diálogo y la concientización

b)

Comprensión y amor

c)

La acción y los movimientos sociales

d)

Aprendizajes y acciones

22.

¿Cuántos corazones tiene un pulpo?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4