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WorksheetsLas tic y la enseñanza de lenguas extranjeras
Total questions: 69
Worksheet time: 35mins
La competencia digital...
consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento
produce de forma automática el conocimiento
solo permite la selección y evaluación de una fuente de información
exige que la información se utilice sin analizarla críticamente, pues lo que hay en Internet es todo cierto
Con el uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje
El profesor explica y los alumnos comprueban en Internet lo que él / ella dice
Los contenidos a aprender son siempre los mismos (permanecen en el tiempo)
El docente facilita la interacción entre contenidos y alumnos, y posibilita la construcción del conocimiento
El profesorado crea todos los contenidos y los sube a Internet para que los alumnos usen las TIC para aprender
Utilizando una metodología que haga buen uso de las TIC se promueven...
aprendizaje memorístico y aprendizaje entre iguales
aprendizaje autónomo y aprendizaje cooperativo
enseñanza unidireccional y aprendizaje entre iguales
enseñanza en colaboración y estrategias de simulación
TAC, en cuanto al uso de las TIC en la docencia, se refiere a...
Tecnologías que Ayudan en la Cooperación
Tecnologías Abiertas a Cambios
Tecnologías Aplicadas a los Contenidos
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Diversos estudios muestran que el uso de las TIC en las clases motiva al alumnado pero no mejoran sus calificaciones académicas porque...
el alumnado no sabe cómo utlizarlas
los alumnos se las toman como un juego y, aunque saben utilizarlas, solo quieren divertirse
las presentaciones PowerPoint de sus docentes deberían incluir más imágenes
es un uso simbólico, de apoyo a los contenidos de siempre, y evalúa como se ha hecho siempre
Según la taxonomía de Bloom para la era digital, algunas de las habilidades de orden superior son...
subir archivos a un servidor, jugar, ejecutar un programa
clasificar, resumir, hacer periodismo a través de un blog
producir vídeo-blogs, participar en una wiki, transmitir conocimiento
hacer búsquedas en Google, marcar sitios favoritos, participar en las redes sociales
Según Pere Marqués, la fase activa de la aplicación de las TIC implica...
preparación de contenidos
poner en práctica y usar la tecnología
recibir resultados
valorar la tecnología utilizada
Se trata de una especie de web, escrita casi a diario, en la que el autor incluye reflexiones personales y algunos apuntes profesionales
Webquest
Wiki
Hot Potatoes
Blog
Recoge contenidos creados, modificados y/o borrados de forma colaborativa por varios usuarios
Webquest
Wiki
Hot Potatoes
Blog
Es una actividad de aprendizaje en la que se realizan actividades de búsqueda guiada (objetivos, recursos, evaluación...) en la Red, pudiendo hacer uso de diversas fuentes de información
Webquest
Wiki
Hot Potatoes
Blog
La gamificación consiste en...
que en la clase solo se utilicen juegos para aprender
la utilización de los elementos del juego en actividades que quizá no los tengan
dejar que el alumnado descanse y juegue de vez en cuando para que no se sature con las clases
pedir a los alumnos que sus trabajos finales de evaluación se basen en juegos
Un ejemplo de videojuego para tratar temas históricos es...
SimCity
Los Sims
Pokemon Go
Civilization
¿Qué concepto se corresponde con la definición: "una tecnología que añade contenido virtual a escenas de nuestro entorno en tiempo real"
Reconstrucción virtual
Pizarra digital
Realidad aumentada
Cartografía histórica
¿Qué significa la sigla TAC?
Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento
Tecnologías aplicadas a los conceptos
Tecnologías aplicadas al conocimiento
Tecnologías para el aprendizaje de conceptos
Tecnologías aplicadas a la comunicación
¿Qué es Glogster?
Un portal educativo
Un lugar donde subir podcasts o audios
Una página para crear cuestionarios de respuesta múltiple
Una manera de crear pósters interactivos
¿Cuál de estos casos no es innovación por sí mismo?
Sustituir el libro de texto por power points
Modificar la disposición del aula para contextualizar una actividad
Realizar una tarea que implique a gran parte de la comunidad educativa
Plantear un problema de la vida real para buscar soluciones factibles desde el aprendizaje
¿Cuál de estas propuestas permite elaborar mapas conceptuales?
GoConqr
Wordpress
Plickers
Wix
¿Qué es el M-Learning?
El aprendizaje múltiple (Multiple-Learning)
El aprendizaje electrónico móvil (Mobile-Learning)
El aprendizaje masivo (Massive-Learning)
El aprendizaje multidisciplinar (Multidisciplinary-Learning)
¿Y el C-Learning?
El aprendizaje cooperativo (Cooperative-Learning)
El aprendizaje basado en el contexto (Contextual-Learning)
El aprendizaje en la nube (Cloud-Learning)
El aprendizaje en el aula (Classroom-Learning)
LA COMUNICACIÓN MASIVA QUE LENGUAJE UTILIZA
TRADICIONAL
COGNITIVO
AUDIO,VISUAL,ESCRITO,
INTERPERSONAL
EN QUE AÑO LA UNESCO EXPRESO QUE LA EXPERIENCIAS INCIDE EN LA BRECHA DIGITAL
2007
2003
2008
2005
LAS CLAVES DEL EXITO DE LOS MEDIOS MASIVOS
GESTOS,DIÁLOGOS,VESTIMENTAS, SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
INTERÉS GENERAL PARA LA DEMOCRATIZACIÓN
TAREA PARA PROMOVER Y ACOMPAÑAR EL APRENDIZAJE
COMUNICACIÓN DE ÉLITE
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS
SE CONSIDERA EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE ESPERADO EN LA DIVERSIDAD DE L ALUMNO
SE CENTRA SOLO EN EL APRENDER A UTILIZAR LAS TICS
SE PREOCUPA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES
EL DOCENTE CARECE DE CLARIDAD EN LOS CONTENIDOS .
EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DE LAS TIC
SE CONSIDERA SOLO LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS
SE CENTRA EN APRENDER LA UTILIZACIÓN DE LAS TICS
EL DOCENTE PRESENTA CLARIDAD EN EL APRENDIZAJE
NO RELACIONA EL APRENDIZAJE ESPERADO
LAS TICS SON UN CONJUNTO DE HERRAMIENTAS DE HARDWARE Y SOFTWARE QUE PERMITEN LA COMUNICACIÓN
CONOCIMIENTO
INFORMACIÓN
HABILIDADES
DESTREZAS
¿Cuál es la importancia de las TICS?
Ninguna
Ayuda al desempeño de los estudiantes con tecnologías
¿Qué significa TICS?
Tecnologías de la Información y Comunicación
Tecnología Informacional Comunicativa
Tecnología Internacional Comunicativa
¿En qué Web estamos actualmente?
WEB 2.0
WEB 3.0
Casi en la 3.0
Web 4.0
¿Cual es la aplicación que fomenta la creatividad, colaboración, investigación y estudio?
MICROSOFT LEARNING SUITE
PODCASTS
¿CUAL ES LA HERRAMIENTA QUE AYUDA A LOS ESTUDIANTES A RECOPILAR SUS TRABAJOS DE FORMA PROFESIONAL?
REDES SOCIALES
WIKIS
PORTAFOLIOS DIGITALES
PODCASTS
¿EN CUALES HERRAMIENTAS ONLINE SE PUEDEN CREAR PORTAFOLIOS DIGITALES?
PREZI, WORDPRESS Y PATHBRITE
WIKIS
REDES SOCIALES
PORTAFOLIOS ONLINE
¿Que son las herramientas digitales?
Son aparatos como la televisión.
Es un recurso digital que nos sirve de apoyo para algún trabajo, como recursos de software y hardware.
Son herramientas que se pueden manipular como las sillas, mesas, etc.
Tecnologia que uso en la escuela
Cual es la principal ventaja de las tecnologias en la educación ?
Arriesga al estudiante a comunicarse con extraños en la web
No necesita que el maestro este presente
Actua como un ente positivo dentro del estudiante dando asi factores de enseñanza
Permiten un aprendizaje más interactivo y participativo, favoreciendo el trabajo colaborativo en las aulas.
Clasificación de los portafolios digitales:
Para Ingenieros, para Enfermeros y Albañiles
De Acreditación de cursos, para el aprendizaje relativo al curso y Reflexivo
Beneficios de Podcasts
Impulsar la participación y Reforzar el aprendizaje
Impulsar el mal comportamiento.
Disposición al momento, Establecer vínculos y Estimular el pensamiento crítico
Impulsar únicamente la responsabilidad
Concepto de Wikis
Es una aplicación que se utiliza únicamente para buscar información medica
este se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.
¿Cuales son los vídeos educativos mas largos?
Macroconceptual
Documental
Microconceptual
Como tendrán que actuar los docentes cuando los estudiantes tengan acceso a la misma información.
Tendrá que actuar de facilitador, para que el alumno seleccione, integre, reelabore la información y consiga aprendizajes significativos.
Tendrá que actuar como delimitador, para que no se genere un colapso al momento de repartir la información a los estudiantes.
Tendrá que actuar como mediador, pues los estudiantes al tener acceso a la información, puede generar un conflicto (de puntos de vista) entre los estudiantes.
Tendrá que actuar como facilitador de la información, pues hoy en día los estudiantes solamente se limitan a indagar en sitios como Wikipedia o El rincón del vago.
Principales motivos por los que los estudiantes, profesionales, etc. acceden a la información:
Necesidad de readaptación, actualización, segunda oportunidad de formación, entre otros.
Necesidad de acceso a las redes sociales, actualización.
Necesidad de vídeo conferencias en línea sobre temas de gran envergadura
Que debería hacer un estudiante cuando recibe información del profesorado
Indagación y contraste de la información en sitios como Wikipedia, El rincón del vago y demás sitios en internet.
Elaboración y valoración de la información
Reflexión, Indagación y contraste de la información en sitios web confiables.
Reflexión profunda en cuanto a la información brindada por el docente, pues esta puede no ser confiable.
Cual es el componente principal de la enseñanza
Presentación de contenidos
Recopilación de la información
Presentación de las actividades para desarrollar
Integración de contenidos a medios tecnológicos
A medida que el curso va avanzando, y a la par el papel del docente como orientador del proceso adquiere mucha más relevancia. ¿Que capacidades del alumno va aumentando?
Autonomía
Autoevaluación
Habilidades sociales
Inteligencia emocional
¿Porque es importante efectuar un cambio en los métodos didácticos?
Porque el alumnado debe ser protagonista de su propio aprendizaje y los profesores deben ser excluidos del mismo.
Porque el alumnado debe ser protagonista de su propio aprendizaje y los profesores deben dedicar mayor tiempo a sus actividades extracurriculares.
Porque el alumnado debe ser protagonista de su propio aprendizaje y los profesores deben diseñar un nuevo escenario de enseñanza-aprendizaje.
¿Que papel juegan las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
Generan nuevos aprendizajes
Imponen nuevas formas de comunicación y de relación
Generan conocimientos por sí solos, a partir de conocimientos preestablecidos en la nube de internet.
Provee acceso a sitios web confiables como Wikipedia para que los estudiantes generen su propio aprendizaje.
¿Cuales son las características educativas del futuro?
Aprendizajes en colaboración, continuos, creativos y permanentes
Aprendizajes autónomos, discontinuos, creativos y permanentes.
Aprendizajes significativos, discontinuos y permanentes.
ES IMPORTANTE EL USO DE LAS TICS EN EL AULA
SI
NO
DE VES EN CUANDO
EL AVANCE TECNOLÓGICO DESTRUYE LA NATURALEZA
NO
PODRÍA SER ALGUN DIA
SI
Marca los aparatos electrónicos que pueden usar APPS
Teléfonos
Televisores
Horno Microondas
Tebletas
Objetivos de las Sociedades del Conocimiento...
Integración y Participación, Pensamiento Crítico y Saber Seleccionar la Información.
Desarrollo de Competencias, Bien Público, Sustentabilidad.
Las dos anteriores.
¿Cuál es la app que tiene como imagen un elefante y que sirve para organizar eventos?
genial.ly
canvas
evernote
TIC es la abreviatura para referirse a las
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de Inteligencia y comunicación
La Ergonomía es:
La parte de la economía que estudia los puestos de trabajo.
La ciencia que estudia las dimensiones antropométricas, es decir, las proporciones y medidas del cuerpo humano.
La ciencia que estudia que los puestos de trabajo se adapten a las personas.
La ciencia que estudia la productividad de los distintos puestos de trabajo.
En la modalidad de educación presencial, el profesor:
Debe ser un orador nato y debe vigilar que todos los alumnos presten atención en clase.
Es el encargado de conducir el proceso, explicando los contenidos, propiciando la organización del trabajo y otorgando los recursos educativos necesarios.
Queda aislado del proceso educativo, pues la modalidad presencial se caracteriza por el papel protagónico del estudiante.
Funge como un intermediario entre las TIC y las TAC.
La modalidad blended learning se caracteriza por:
No tener obligatoriedad de asistencia en ningún momento, por lo que el alumno no necesita asistir a las actividades ni acceder a ellas en diferido para aprender.
Ser un modelo totalmente abierto y libre que otorga un certificado de asistencia al alumnado por el simple hecho de culminar las tareas.
Ser un modelo flexible, que combina el método presencial en el aula y del trabajo en línea y propicia el aprendizaje autónomo.
Otorgar poder al docente para formular los objetivos de aprendizaje. Es un modelo centrado en el docente.
En el E-Learning, a la figura del docente se le denomina:
Profesor virtual.
E-profesor.
Tutor.
EAC.
En el Flipped Classroom, el docente debe:
Preparar todos los materiales de clase y exponerlos de manera que sus alumnos interactúen con la clase.
Delegar la exploración de un tema específico y dejar que los alumnos tomen el protagonismo en el aula.
Incluir materiales didácticos basados en TIC para hacer tareas en el aula.
Fomentar la participación en clase haciendo preguntas sobre los contenidos.
Uno de los principales problemas que vienen suscitándose con los MOOC es:
Que casi no tienen participantes, por lo que suelen cerrarse antes de su inicio.
Que los alumnos son incapaces de superar las asignaturas, pues no comprenden los sistemas de test.
Que presentan altos índices de deserción, sobre todo por el perfil heterogéneo y diversas expectativas de los participantes.
Que los diseños de los cursos no tienen ningún tipo de valor añadido.
¿Qué es la Web 2.0?
Página Web donde compras bienes de segunda mano.
Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y el diseño está centrado en el usuario.
Foro donde ayudas a personas que tiene dudas sobre un tema concreto.
¿Cuál es la razón por la que los profesores no quieren trabajar con las TIC en las aulas?
Por miedo a que los educando copien las respuestas de Internet.
Por miedo a que lleguen padres enfadados por el uso inapropiado del móvil por parte de su hijo en el centro.
Por la realización de fotos ,vídeos , audios sin permiso.
Todas son correctas.
Para aquellos profesores mas valientes como pueden introducir las TIC en clase de forma apropiada:
Con las WebQuest.
Con instagram.
Con el PUG.
¿Como se llaman aquellos profesores que odian el uso de las TIC en su clase?
Tecnófilos.
Tecnófobos.
Ambas respuestas significan lo mismo.
¿Qué es un blog?
Un blog es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.
El cuaderno de notas que usas en clase.
Sitio Web en el cuál las influencers deciden subir sus últimos modelitos.
Identifica cuál de estas Webs no es una Wiki:
Wikipedia.
Frikipedia.
Wikitravel.
Wikifoot.
¿Qué es el microlearning?
Una historia muy breve.
Una forma de concebir el aprendizaje a través de unidades relativamente pequeñas y actividades de aprendizaje a corto plazo.
Una forma de resumir historias para que sea mas fácil su aprendizaje.
¿Qué es una Red Social Educativa?
Lugar virtual por el cuál los niños son castigados por no hacer los deberes.
Sitio Web donde los niños se hacen amigos de sus compañeros de clase.
Es un entorno para gestionar actividades grupales a partir de una identidad digital debidamente establecida y basada en una comunidad de práctica educativa.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las TIC es falsa?
Utilizando los recursos que ofrece en cuanto a la capacidad de búsqueda de información, facilidad en la comunicación, posibilidad de apertura y comunicación.
Las TIC son medios que tratan de convertir las aulas en clases de informática.
Una sociedad tecnológica y altamente interrelacionada exige que asumamos la incorporación de estos medios como parte natural del proceso de enseñanza-aprendizaje.
La Escuela debe reaccionar ante con las nuevas configuraciones sociales con las siguientes directrices(selecciona la falsa):
Actuando frente a las demandas sociales, no sólo las económicas, atendiendo a las necesidades de la ciudadanía en la nueva sociedad.
Teniendo la idea de justicia social como referencia fundamental.
Revisando la metodología y curriculum más tradicionales.
Importancia de la educación formal.
