wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

โครงงานวิทยาศาสตร์

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

การประดิษฐ์เครื่องให้อาหารปลาเป็นการทำโครงงานประเภทใด

a)

แบบทฤษฎี

b)

แบบสำรวจ

c)

แบบทดลอง

d)

แบบประดิษฐ์

e)

แบบทดสอบ

2.

การสำรวจพันธุ์ไม้ป่าชายเลนบริเวณเกาะยอเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์แบบใด

a)

แบบทฤษฏี

b)

แบบสำรวจ

c)

แบบทดลอง

d)

แบบประดิษฐ์

e)

แบบทดสอบ

3.

ข้อใด หมายถึง การสรุปผลการทดลอง

a)

การแสดงด้วยกราฟ

b)

การเขียนทฤษฏีอย่างย่อ

c)

การวิเคราะห์ผลแปลผล

d)

การแปลงข้อมูลเป็นตาราง

e)

การแสดงแผนภูมิแท่งแสดง

4.

สิ่งที่เป็นเหตุให้เกิดผลต่าง ๆ ที่ต้องการศึกษาในขณะที่ทำการทดลองหมายถึงตัวแปรประเภทใด

a)

ตัวแปรต้น

b)

ตัวแปรตาม

c)

ตัวแปรควบคุม

d)

ตัวแปรแทรกสอด

e)

ตัวแปรในการทดลอง

5.

ข้อใด ไม่ใช่ จุดมุ่งหมายและความสำคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

ให้เกิดความรู้และประสบการณ์

b)

ให้ค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ

c)

เพื่อเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการดำเนินการ

d)

ให้แข่งขันกันเพื่อหาโครงงานวิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์ถูกต้องที่สุด

e)

ให้มีความคิดที่แปลกใหม่ไปกว่าที่เป็นอยู่

6.

ผลการทดลองที่พบในโครงงานวิทยาศาสตร์จะเป็นรูปแบบใด

a)

กราฟ

b)

รูปภาพ

c)

ตารางบันทึกผลการทดลอง

d)

แผ่นภูมิ

e)

ถูกทุกข้อ

7.

สมพรผลิตยาทาผิวขึ้นโดยเพิ่มน้ำมันมะกอก น้ำหอมลงไป และใช้อัตราส่วนต่างๆ กัน ทดลองหาอัตราส่วนที่เหมาะสม นำผลที่ได้จากการใช้มาเปรียบเทียบกับยาทาผิวในท้องตลาด การผลิตยาทาผิว ของสมพรจัดเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์หรือไม่ เพราะอะไร

a)

เป็น เพราะใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

b)

ไม่เป็น เพราะไม่ได้ผ่านการตรวจสอบจากอาจารยวิทยาศาสตร์

c)

ไม่เป็น เพราะเป็นการทดลองตามสูตร

d)

ไม่เป็น เพราะไม่ได้ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

e)

เป็น เพราะเป็นการทดลองทางวิทยาศาสตร์

8.

ข้อใด ไม่ใช่ จุดมุ่งหมายของการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

เพื่อให้นักเรียนใช้ความรู้และประสบการณ์เลือกทำโครงงานตามความสนใจ

b)

เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเอง

c)

เพื่อให้นักเรียนมีความกล้าแสดงออก

d)

เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีจิตวิทยาศาสตร์

e)

เพื่อให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเอง

9.

ข้อใดไม่ใช่โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทสิ่งประดิษฐ์

a)

เครื่องให้อาหารสุนัข

b)

สารสกัดจากน้ำมันมะพร้าว

c)

ตู้ไปรษณีย์เสียงเพลง

d)

เครื่องวัดความหวานของสับปะรด

e)

กระเบื้องโมเสกจากเปลือกไข่

10.

ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ *

a)

โครงงานประเภททฤษฎีเป็นโครงงานที่มีการสร้างทฤษฎีใหม่เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ

b)

โครงงานที่ศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวแปร จัดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ

c)

โครงสร้างที่มีการประดิษฐ์และจัดหมวดหมู่ที่สวยงาม

d)

โครงงานที่มีการประดิษฐ์สิ่งต่างๆ และมีการทดสอบประสิทธิภาพของสิ่งนั้น จัดเป็นโครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

e)

โครงงานที่มีการเก็บรวบรวมข้อมูลแล้วนำมาจัดเป็นหมวดหมู่ จัดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ

11.

จากชื่อโครงงานที่กำหนดให้ 4 เรื่อง(ต่อไปนี้) ข้อใดเรียงลำดับประเภทของโครงงานวิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง

a)

ทดลอง สำรวจ ทฤษฎี

b)

สิ่งประดิษฐ์ ทดลอง สำรวจ สิ่งประดิษฐ์

c)

สิ่งประดิษฐ์ สำรวจ ทดลอง ทดลอง

d)

สิ่งประดิษฐ์ ทดลอง สำรวจ ทฤษฎี

e)

สิ่งประดิษฐ์ ทดลอง สำรวจ ทดลอง

12.

ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ขั้นตอนแรกคือขั้นตอนใด

a)

การนำเสนอเค้าโครงและวัสดุอุปกรณ์

b)

การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ทำโครงงาน

c)

การเขียนเค้าโครงย่อในการทำโครงงาน

d)

การเตรียมวัสดุอุปกรณ์

e)

การคิดและเลือกหัวข้อทำโครงงาน

13.

ถ้านักเรียนต้องการศึกษาว่าอาหารปลาสวยงาม 2 สูตร สามารถเร่งความเข้มของสีตัวปลาได้หรือไม่ นักเรียนจะออกแบบการทดลองอย่างไร

a)

นำปลาชนิดเดียวกันมาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหาร สูตร 2 แต่จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้ต่างกัน

b)

ไม่มีข้อถูก

c)

นำปลาชนิดเดียวกัน ขนาดอายุเท่ากัน เพศเดียวกัน มาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตรส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้เหมือนกัน

d)

นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 กลุ่มที่ 2 ให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้เหมือนกัน

e)

นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 กลุ่มที่ 2 ให้กินอาหารสูตร 2 จัดสภาพแวดล้อมอื่นๆ ให้ต่างกัน

14.

ถ้าต้องการศึกษาผลของโปรตีนต่อการออกไข่ของนกกระทา จะต้องทำการทดลองตามข้อใด

a)

เลี้ยงนกกระทา 2 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

b)

เลี้ยงนกกระทา 1 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนต่างกัน

c)

เลี้ยงนกกระทา 3 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

d)

เลี้ยงนกกระทา 2 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนต่างกัน

e)

เลี้ยงนกกระทา 1 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

15.

การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ข้อใดที่ทำให้ผู้ทำโครงงานมองเห็นแนวทางในการทำโครงงาน ตั้งแต่ เริ่มต้นจนเสร็จสิ้นโครงงาน

a)

บรรณานุกรม

b)

ผลการทดลอง

c)

เค้าโครงย่อโครงงาน

d)

บทนำ

e)

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

16.

ในการนำเสนอแผงแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ข้อใดไม่จำเป็นต้องนำเสนอ

a)

บทคัดย่อ

b)

วิธีดำเนินการทดลอง

c)

จุดมุ่งหมาย

d)

บทนำ

e)

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

17.

ความหมายของโครงงานเน้นส่วนที่สำคัญ คือข้อใด

a)

เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้

b)

เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้

c)

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

d)

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามการเรียนการสอนปกติ

e)

เป็นกิจกรรมที่ครูมอบหมายให้

18.

การเลือกหัวข้อโครงงานควรพิจารณาสิ่งใดเป็นลำดับแรก

a)

เคยมีผู้ทำแล้ว

b)

ใช้ต้นทุนต่ำ

c)

ความสามารถของตน

d)

สามารถนำไปจำหน่ายได้

e)

สามารถนำไปต่อยอดได้

19.

โครงงานวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นกี่ประเภท

a)

1 ประเภท

b)

2 ประเภท

c)

3 ประเภท

d)

4 ประเภท

e)

5 ประเภท

20.

ตัวแปรที่ต้องการศึกษาคือตัวแปรในข้อใด

a)

ก. ตัวแปรต้น

b)

ข. ตัวแปรอิสระ

c)

ค. ตัวแปรควบคุม

d)

ง. ตัวแปรตาม

e)

ถูกทั้ง ก และ ข