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WorksheetsEcologia I - revisão 3EM
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
O estudo do corpo humano possibilita sua análise em diferentes níveis. Quando estudamos um conjunto de células semelhantes que desempenham a mesma função estamos analisando um
tecido
sistema
órgão
organismo
Observa a seguinte cadeia alimentar, frequente num ecossistema aquático.
Os seres produtores são
zooplâncton
fitoplâncton
águia-sapeira
caranguejo
Observa a seguinte cadeia alimentar, frequente num ecossistema aquático.
O número de níveis tróficos desta cadeia alimentar é
3
4
5
6
Observa a seguinte cadeia alimentar, frequente num ecossistema aquático.
O consumidor de 3ª ordem é
o camarão.
o zooplâncton.
o caranguejo.
a águia-sapeira.
Observa a seguinte cadeia alimentar, frequente num ecossistema aquático.
O ser que ocupa o 5º nível trófico é
a ave
a águia-sapeira
o caranguejo
o camarão
"Estão na base das cadeias alimentares organismos deste tipo." Assinale TODOS os organismos que respondam corretamente a afirmação.
Fitoplâncton
Algas
Plantas
Zooplâncton
Na imagem está(ão) representada(s)...
uma cadeia alimentar
uma cadeia e uma teia alimentar.
uma teia alimentar
duas cadeias alimentares
Os seres produtores...
produzem matéria inorgânica.
produzem matéria mineral.
transformam matéria inorgânica em matéria orgânica.
transformam matéria orgânica em matéria inorgânica.
Os cogumelos são..
produtores
decompositores
consumidores primários
consumidores de 5ª ordem
Podemos dizer que nas cadeias alimentares
o fluxo de energia é bidirecional e tende a reduzir ao longo da cadeia alimentar.
os decompositores podem pertencer a todos os níveis tróficos uma vez que realizam a reciclagem da matéria.
o fluxo de energia é unidirecional e tende a diminuir ao longo das cadeias.
os animais do topo da cadeia alimentar sempre apresentam maior quantidade de energia disponível.
o fluxo de matéria é unidirecional e tende a aumentar ao longo das cadeias.
Analise a figura seguinte que mostra uma teia alimentar hipotética. Em seguida, assinale a sequência que indica o produtor, o carnívoro e o decompositor, respectivamente.
A, B, D.
B, E, A.
A, C, B.
C, E, B.
E, C, D.
As cadeias alimentares mostram as relações de alimentação observadas em um ecossistema. Sobre as cadeias alimentares, marque a alternativa correta.
Nas diversas cadeias alimentares, um mesmo organismo pode ocupar diferentes níveis tróficos.
Consumidores secundários são sempre herbívoros.
Nas cadeias alimentares, observa-se o fluxo unidirecional dos nutrientes e da energia.
As cadeias alimentares sempre se iniciam com os decompositores.
Na cadeia alimentar, os organismos heterotróficos são chamados de produtores.
Analise a teia alimentar a seguir e assinale a alternativa correta.
A cobra, ao se alimentar do sapo, se encontra no terceiro nível trófico.
O sapo e o roedor servem de alimento para a cobra e são consumidores secundários.
A coruja, ao se alimentar do pássaro, se encontra no quarto nível trófico.
A cobra é consumidor terciário e se encontra no quinto nível trófico nesta teia alimentar.
O inseto, que serve de alimento para o sapo e o pássaro, se encontra no primeiro nível trófico.
Os animais que se alimentam de outros animais são chamados de
herbívoros
onívoros
detritívoros
carnívoros
Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,
nicho ecológico e habitat.
habitat e biótopo.
habitat e nicho ecológico.
nicho ecológico e ecossistema.
O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como
produtor.
consumidor secundário.
consumidor primário.
decompositor.
Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente (não considere os sapos do centro do esquema).
6 e 7
5 e 7
4 e 8
6 e 6
Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema.
Carnívoros e herbívoros.
Produtores e decompositores.
Produtores e herbívoros.
Produtores, herbívoros e decompositores.
Considere as três cadeias alimentares a seguir.
(I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras → fungos.
(II) vegetação → coelho → gavião.
(III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.
A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará
apenas na cadeia (I)
apenas na cadeia (II)
apenas nas cadeias (I) e (III)
apenas nas cadeias (I) e (II)
Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem, numa cadeia alimentar, desempenhar os papéis, respectivamente, de
consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem
produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem
produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem
decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem
Selecione a cadeia alimentar que está na ordem correta do produtor para o consumidor correspondente
planta - leão - gafanhoto - pássaro - raposa - coruja
planta - gafanhoto - pássaro - leão - raposa - coruja
planta - gafanhoto - pássaro - coruja - raposa - leão
planta - pássaro - raposa - leão - gafanhoto - coruja
Quantos consumidores há nesta cadeia alimentar?2
2
3
4
5
Como classificamos o ser humano de acordo com sua dieta?
Carnívoros
Herbívoros
Detritívoros
Onívoros
Os seres vivos não são entidades isoladas. Eles interagem em seu ambiente com outros seres vivos e com componentes físicos e químicos. São afetados pelas condições desse ambiente. Com relação ao ecossistema marinho, assinale a alternativa correta.
O Zooplâncton e o Fitoplâncton representam os organismos produtores (autotróficos) nas cadeias alimentares marinhas.
Os consumidores secundários e terciários, nos mares, são representados principalmente por peixes.
No ambiente marinho, não existem decompositores.
As diatomáceas são os principais representantes do Zooplâncton.
Todos os seres do Zooplâncton marinho são macroscópicos.
Quando nos referimos ao ecossistema de um lago, dois conceitos são muito importantes: o ciclo dos nutrientes e o fluxo de energia. A energia necessária aos processos vitais de todos os elementos desde lago é reintroduzida neste ecossistema
pela respiração dos produtores.
pelo processo fotossintético.
pela captura direta por parte dos consumidores.
pelo armazenamento da energia nas cadeias tróficas.
pela predação de níveis tróficos inferiores.
Animais carnívoros que se alimentam somente de herbívoros são classificadas como
consumidores primários
consumidores secundários
consumidores terciários
decompositores
As teias alimentares, diferentemente das cadeias tróficas, representam todas as relações alimentares existentes em um ecossistema. Diante disso, os organismos em uma teia podem assumir diferentes níveis tróficos. Entretanto, os organismos autotróficos sempre ocupam o nível de
decompositores
produtores
consumidores primários
consumidores secundários
Em um ecossistema, um sapo alimenta-se de um grilo, que, por sua vez, alimenta-se de vegetais. O sapo, posteriormente, serve de alimento para uma cobra, que se torna presa de um gavião. Além da cobra, o gavião também se alimenta, nesse ecossistema, de pássaros herbívoros.Baseando-se nessa descrição, marque a alternativa que indica os dois níveis tróficos ocupados pelo gavião nesse ecossistema.
Consumidor primário e secundário
Consumidor terciário e quaternário.
Consumidor primário e terciário.
Consumidor secundário e terciário.
Consumidor secundário e quaternário.
Que processo as plantas realizam com o gás carbônico?
Respiração
Fermentação
Fotossíntese
Combustão
A introdução de espécies exóticas num ecossistema provoca ...
um aumento da biodiversidade nos ecossistemas porque as espécies não têm predadores.
uma diminuição da biodiversidade nos ecossistemas porque as espécies não têm predadores.
Nas teias alimentares estabelecem-se complexas relações tróficas entre os organismos, que muitas vezes são, de diversas formas, perturbadas pela ação do homem.
Observa atentamente a imagem e, de seguida seleciona as afirmações verdadeiras.
A caça de coelhos não alteraria a dinâmica deste ecossistema.
O extermínio de gafanhotos poderia pôr em perigo a população de lagartos.
A captura massiva de falcões poderia causar um aumento das populações dos segundo e terceiro níveis tróficos.
O cultivo intensivo de vegetais seria benéfico para a população cobras.
A introdução de uma espécie exótica, predadora de cobras, levaria à diminuição do número de coelhos.
Qual função abaixo é realizada pelos fungos e bactérias nas cadeias e teias alimentares?
Liberação do gás oxigênio (O2).
Auxílio na digestão.
Fixação de hidrogênio.
Decomposição.
Ipês do Cerrado – As árvores florescem no inverno e na primavera. O ipê-roxo é o primeiro a florir: de junho a agosto nas regiões quentes, um pouco antes nos locais mais frios. O ipê-amarelo floresce entre agosto e setembro.
O trecho acima refere-se à (ao)
clima
nicho ecológico
habitat
primavera
Onça-pintada – Encontradas em ambientes de florestas. No Brasil, podemos observá-las, por exemplo, na Amazônia, na Mata Atlântica, no Pantanal e no Cerrado.
O trecho acima refere-se à (ao)
região amazônica
habitat
nicho ecológico
biocenose
É a parte da Biologia que estuda as relações dos seres vivos entre si e destes com o ambiente. Ciência ampla e complexa que se preocupa com o entendimento do funcionamento de toda a natureza.
O trecho acima refere-se à(ao)
ecologia
ecossistema
geologia
fauna
flora
São considerados componentes abióticos de um ecossistema
animais e temperatura
água e plantas
luz solar e água
plantas e microrganismos
Considere a seguinte cadeia alimentar:
ALGAS → MICRO CRUSTÁCEOS → MOLUSCOS → PEIXES → URSOS
Caso a água seja contaminada por DDT, os organismos que após algum tempo apresentarão maiores concentrações dessas substâncias serão
as algas
os peixes
os micro crustáceos
os moluscos
os ursos
Sobre o ciclo do nitrogênio, assinale a alternativa correta.
A fixação do nitrogênio é feita por animais, como os coelhos
A assimilação do nitrogênio ocorre no solo pelos vegetais
Bactérias desnitrificantes liberam amônia para a atmosfera
Parte no nitrogênio atmosférico é absorvido nos pulmões pelos organismos
Em um aquário com água do mar foi colocada uma pedra contendo 19 cracas, 4 anêmonas-do-mar, 2 caramujos e 5 talos de algas verdes. Além disso, foram colocados 6 paguros e 3 estrelas-do-mar. Esse aquário contém
seis comunidades e uma população.
uma comunidade e uma população.
uma comunidade e seis populações
duas comunidades e seis populações.
seis comunidades e seis populações.
Durante o ciclo da água, observamos a formação de nuvens, que ocorre graças à transformação do vapor de água em pequenas gotículas. Essa mudança do estado gasoso para o líquido é chamada de
evaporação
sublimação
solidificação
fusão
condensação
Os ciclos biogeoquímicos podem ser definidos como processos em que os elementos químicos circulam entre os seres vivos e o meio ambiente. Com o ciclo da água não é diferente e os seres vivos interferem ativamente no movimento cíclico dessa molécula.
Marque a alternativa que indica corretamente o nome do processo caracterizado pela perda de água pelas plantas na forma de vapor.
respiração
gutação
fotossíntese
transpiração
O grande ciclo da água na natureza envolve os seguintes fenômenos físicos:
decomposição e evaporação.
evaporação e condensação.
absorção e precipitação.
condensação e decomposição.
fotossíntese e respiração.
O carbono é um elemento amplamente encontrado na hidrosfera e na atmosfera sob a forma de gás carbônico (CO2). Esse gás é utilizado pelas plantas no processo de ___________ e depois devolvido para o meio através do processo de _____________, decomposição ou via cadeia alimentar.
Marque a alternativa que completa corretamente os espaços acima.
transpiração e respiração.
respiração e fotossíntese.
fotossíntese e respiração.
respiração e transpiração.
fotossíntese e transpiração.
Considere o esquema que representa parte do ciclo do carbono nos ecossistemas:
É correto afirmar que o processo
1 é realizado por animais, tanto na presença, quanto na ausência de luz.
2 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz.
2 é realizado por animais e vegetais, tanto na presença quanto na ausência de luz.
1 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz.
1 é realizado por animais, apenas na presença de luz.
No ciclo do oxigênio, observamos a utilização desse elemento em diferentes processos. Assinale TODOS os processos abaixo que necessitam de oxigênio para ocorrer.
Respiração celular
Formação da camada de ozônio
Fermentação
Combustão
No processo de fotossíntese, observa-se a liberação de oxigênio para o meio. Esse processo é, portanto, fundamental no ciclo do oxigênio. Assinale TODOS os organismos abaixo que fazem fotossíntese.
Protozoários
Plantas
Briófitas
Cianobactérias
Algas
Os ciclos biogeoquímicos ocorrem no planeta e envolvem processos orgânicos e inorgânicos. Entre esses ciclos, podem ser citados o do carbono e o do oxigênio. Os processos químicos comuns a esses dois ciclos são
respiração e nitrificação.
fotossíntese e evaporação.
fotossíntese e desnitrificação.
respiração e fotossíntese.
carbonatação e evaporação.
A formação da camada de ozônio está relacionada a qual ciclo biogeoquímico?
Carbono
Oxigênio
Fósforo
Água
Nitrogênio
As pirâmides ecológicas são uma forma de representação das cadeias alimentares. Elas podem ser de números, de biomassa e de energia e a cada nível trófico, a energia obtida do nível anterior é maior.
Verdadeiro
Falso
Por qual motivo a pirâmide de energia não pode ter sua estrutura invertida como mostra a figura?
Porque como a energia é reciclada sempre os produtores deveram ter mais energia.
Porque os consumidores herbívoros são os que estão na base da pirâmide e são os que comem mais.
Porque como os decompositores são os que absorvem mais energia, pois se alimentam de todos os restos, sua base deve ser maior.
Porque como a energia acaba ao longo dos níveis tróficos, sempre os níveis inferiores terão mais energia do que os posteriores.
Porque como a energia acaba ao longo dos níveis tróficos, sempre os níveis inferiores terão mais energia do que os posteriores.
É a quantidade de indivíduos que um ecossistema é capaz de sustentar
É eficiência do uso da energia obtida pelos produtores convertida em Biomassa na cadeia alimentar
É a quantidade de Biomassa total acumulada nos produtores usada pelos consumidores primários
É a quantidade de energia química produzida pelos produtores que será usada para a sua reprodução
Se estamos tratando de produtores, QUAIS termos seriam mais apropriados de usar?
Produtividade primária líquida
Produtividade secundária líquida
Produtividade primária bruta
Produtividade secundária bruta
Marque os itens que contêm o significado das siglas :
PPB - R = PPL
A sigla PPB = Produtividade primária básica
A sigla PPB = Produtividade primária bruta
A sigla R = Respiração celular
A sigla R = Resíduos
A sigla PPL = Produtividade primária líquida
Quais ciclos biogeoquímicos seriam diretamente afetados com a extinção dos decompositores?
Carbono
Oxigênio
Fósforo
Água
Nitrogênio
Qual é a definição de Biomassa?
Conjunto de matéria inorgânica que compõe um ser vivo
Conjunto de matéria orgânica que compõe um ser vivo
Conjunto de matéria orgânica e inorgânica que compõe um ser vivo
Marque os itens que contêm conceitos básicos aliados a definições corretas de Ecologia
Biosfera: Nome dado ao conjunto de relações entre os fatores bióticos de um ambiente.
Comunidade: Nome dado a organização de seres vivos que interagem com os fatores abióticos de um ambiente.
Nicho ecológico: Nome dado ao conjunto de atividades exercidas pelo ser vivo facilitam a sua sobrevivência, como sua alimentação.
População biológica: Nome dado ao conjunto de seres vivos da mesma espécie de uma região.
Biótopo: Nome dado ao conjunto de fatores abióticos de um ambiente, como o clima da região.
As espécies vegetais invasoras apresentam, no geral, ______ resistência aos fatores abióticos, que lhes permite uma ______ dispersão em relação às autóctones.
maior … maior
menor … menor
maior … menor
menor … maior
Para compreendermos um ecossistema, é necessário
apenas conhecer todos os níveis tróficos nele existentes.
que se relacionem os fatores abióticos à comunidade biótica.
verificar o nível de nutrientes do solo.
apenas verificar qual é a produtividade líquida diária.
estudar apenas o efeito da intensidade luminosa e da chuva.
Uma espécie biológica
é formada pelo conjunto de todos os seres vivos que existem numa região em um mesmo momento.
é o conjunto de indivíduos que apresentam características semelhantes, independente de conseguirem ou não reproduzir-se.
é o conjunto de indivíduos que apresentam características semelhantes e são capazes de se reproduzirem e originarem descendentes.
é o conjunto de indivíduos que apresentam características semelhantes e são capazes de se reproduzirem e originarem descendentes férteis.
Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram que a alta produtividade nos manguezais está diretamente relacionada às taxas de produção primária líquida e à rápida reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos, peixes e algas.
Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido ecossistema são
aves
peixes
caranguejos
algas
insetos
