wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UKG Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….

a)

kognitif

b)

sosial

c)

emosional

d)

moral

e)

spiritual

2.

Pada pembelajaran Agama Hindu guru meminta siswa untuk menyaksikan video tentang cara membuat alat – alat sarana persembahyangan, guru tersebut sedang mengakomodasi preferensi belajar...

a)

Auditori

b)

Visual

c)

Tactile

d)

Olfactory

e)

Kinestetik

3.

Dalam menugaskan peserta didik untuk observasi secara kelompok guru memperhatikan perempuan dan laki – laki. Guru tersebut berarti memperhatikan karateristik umum peserta didik yaitu ...

a)

Bahasa peserta didik

b)

Budaya peserta didik

c)

Asal daerah peserta didik

d)

Gender Peserta Didik

e)

Adat istiadat peserta didik

4.

Guru dalam melakukan proses pembelajaran menggunakan media yang diinginkan peserta didiknya kadang menggunakan komik, poster dan multimedia. Guru tersebut berarti memperhatikan karakteristik umum peserta didik yaitu:...

a)

Usia

b)

Minat

c)

Etnik

d)

Gender

e)

Status social

5.

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…

a)

Behaviorisme

b)

Humanistik

c)

Sibernetik

d)

Kontruktivisme

e)

Kognitifisme

6.

Seorang guru agama Hindu akan mengajar materi Tri Murti peserta didik kelas II SD, pada pembelajaran materi ini peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pengertian Tri Kona dan Tri Sakti. Menurut Anda peralatan TIK dan/ atau media berbasis TIK apa sajakah yang diperlukan untuk mendukung mewujudkan tujuan pembelajaran?

a)

Aplikasi Kahoot

b)

Gambar

c)

Catatan eksplorasi lapangan

d)

Buku

e)

Tayangan Video

7.

Dalam mengawali pembelajaran, bu Asri melakukan langkah-langkah pembelajaran dimulai dari merumuskan pertanyaan, mengumpulkan informasi, mengasosiasi/menganalisis data dan menari kesimpulan serta mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, ketrampilan dan sikap. Langkah yang dilakukan oleh Bu guru Asri ini merupakan bagian dari model pembelajaran ….

a)

Saintifik

b)

Berbasis Masalah

c)

Penemuan

d)

Berbasis Proyek

e)

Pembelajaran Terbuka

8.

Salah satu tujuan pembelajaran Pendidikan Agama Hindu yaitu menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Kemampuan berpikir kreatif adalah….

a)

Suatu pemikiran yang menyenangkan

b)

Kemampuan untuk berdiskusi

c)

Suatu pemikiran yang baru dan menghasilkan ide-ide

d)

Kemampuan untuk memecahkan masalah

e)

Kemampuan untuk menyelesaikan suatu projek

9.

Seorang guru ingin melakukan penilaian kepada siswa-siswanya. Indikator yang ingin dinilai adalah “mematuhi etika dan tata cara berbusana ke Pura”, maka teknik asesmen yang sesuai adalah…

a)

penilaian portofolio

b)

penilaian antar teman

c)

penilaian tertulis

d)

penilaian proyek

e)

penilaian kinerja

10.

Memilih media pembelajaran perlu disesuaikan dengan kebutuhan, situasi dan kondisi masing-masing. Dengan kata lain, media terbaik adalah media yang tersedia, sekarang tergantung guru bagaimana guru dapat mengembangkan secara tepat. Hal yang perlu dipertimbangkan dalam mengembangkan media pembelajaran, kecuali ….

a)

situasi dan kondisi

b)

tujuan pembelajaran

c)

karakteristik peserta didik

d)

terserah kemauan guru

e)

isi atau materi pembelajaran