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WorksheetsTeacher and Student
Total questions: 15
Worksheet time: 12mins
Siempre que se hace alusión a un proceso pedagógico, los dos primeros actores que emergen son:
Secretario de Educación y pedagogo
Rector y profesores
Profesor y coordinador
Estudiante y profesor
Cuando se denomina a un profesional como educador se está haciendo referencia a varias palabras, selecciones tres de ellas:
Instructor
Profesor
Investigador
Maestro
el (a) es quien se educaba a sí mismo, antes que a los demás.
El método por el cual el maestro no le da el conocimiento al discípulo, sino que le ayuda a sacarlo de su interior se conoce como:
Clarividencia
Inspiración
Mayéutica
Dialéctica
Surgió a partir de la Edad Media, no representaba al gran maestro sabio griego, pero tampoco al maestro artesanal:
El maestrante
El profesor
El tutor
El instructor
Según el material de formación, el docente nace con ______________, _________________, _________________; es decir con el sistema educativo.
a partir de la Edad Media, la universidad y el sistema feudal
el protestantismo, la ilustración y la reforma
la revolución industrial, la escuela, y las facultades de educación
el método científico, la experimentación y la observación
El (a) , que es el que está dentro de la fábrica, nace directamente en la revolución industrial para formar para el trabajo técnico y tecnológico.
Este educador, la figura más reciente, surge con los procesos de globalización y la aparición de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
Instructor
Monitor
Tutor
Orientador
Si es cierto que hay "una crisis de la profesión docente o malestar docente", señale el factor que usted cree que tiene más influencia:
Falta de reconocimiento por la sociedad.
Sueldos bajos.
Presión por parte de directivas, padres de familia y estudiantes.
Grupos grandes y heterogéneos.
Estudiantes desmotivados y que obtienen malos resultados.
Si tuviera qu emparejar los conceptos de "Tabula rasa" y "Tomar posición", con cuáles de estos conceptos lo haría:
Tradicionalismo
Conductismo
Pedagogías activas
Teorías cognitivas
Teorías críticas
Si la formación es un proceso que se da a lo largo de la vida y tuviese que recurrir a la "incómoda práctica" de etiquetarse, lo haría con la palabra:
Discípulo
Estudiante
Discente
Aprendiz
Alumno
En dos de las siguientes opciones, la primera afirmación es cierta y la segunda es falsa. Selecciónalas:
Se entiende al aprendiz como el que aprende un arte u oficio para desempeñarse en un trabajo en una empresa. Los instructores tienen aprendices.
Normalmente los discípulos aprenden por gusto e impulsados por una motivación intrínseca. Los docentes tienen discípulos.
Alumno es aquel que se alimenta constantemente de conocimiento; Alumno es una de las palabras más polémicas.
Desde que nació la escuela, nacieron los estudiantes. Los tutores tienen estudiantes.
Motivación extrínseca:
Cuando el estudiante realiza las actividades de aprendizaje por motivos personales y por la satisfacción que le produce el mismo aprendizaje.
Cuando el estudiante realiza las actividades de estudio, porque ha internalizado y asumido como propios, valores, actitudes o refuerzos inculcados de manera externa por sus padres o maestros.
Cuando el estudiante realiza las actividades de aprendizaje por motivos distintos al propio aprendizaje: para obtener recompensas o evitar sanciones o por imposición de los padres.
Motivación intrínseca:
Cuando el estudiante realiza las actividades de estudio, porque ha internalizado y asumido como propios, valores, actitudes o refuerzos inculcados de manera externa por sus padres o maestros.
Cuando el estudiante realiza las actividades de aprendizaje por motivos distintos al propio aprendizaje: para obtener recompensas o evitar sanciones o por imposición de los padres.
Cuando el estudiante realiza las actividades de aprendizaje por motivos personales y por la satisfacción que le produce el mismo aprendizaje.
Motivación internalizada:
Cuando el estudiante realiza las actividades de aprendizaje por motivos distintos al propio aprendizaje: para obtener recompensas o evitar sanciones o por imposición de los padres.
Cuando el estudiante realiza las actividades de aprendizaje por motivos personales y por la satisfacción que le produce el mismo aprendizaje.
Cuando el estudiante realiza las actividades de estudio, porque ha internalizado y asumido como propios, valores, actitudes o refuerzos inculcados de manera externa por sus padres o maestros.
