wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL LATIHAN PKn

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia. Di samping HAM perlu kiranya membahas tentang kewajiban asasi manusia (KAM). KAM adalah seperangkat kewajiban yang bila tak dilaksanakan, tidak memungkinkan terlaksana dan tegaknya HAM. Hal ini sesuai dengan ….

a)

Undang-Undang RI Nomor 39 tahun 1999

b)

Undang-undang Dasar 1945

c)

Undang-undang RI Nomor 3 tahun 1997

d)

Undang-undang No. 20 Tahun 2003

e)

Undag-undang No. 1 Tahun 2013

2.

Berdasarkan ketentuan Pasal 4 Undang-Undang RI Nomor 26 tahun 2000, Pengadilan HAM bertugas dan berwenang memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran hak asasi manusia yang berat. Setiap perbuatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau memusnahkan seluruh atau sebagian kelompok bangsa, ras, kelompok etnis, atau kelompok agama dengan cara membunuh anggota kelompok, mengakibatkan penderitaan fisik atau mental yang berat terhadap anggota kelompok, menciptakan kondisi kehidupan kelompok yang akan mengakibatkan kemusnahan secara fisik baik seluruh atau sebagiannya, dan memaksakan tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran di dalam kelompok atau memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompok tertentu kepada kelompok. Pelanggaran HAM ini dinamakan …

a)

Kejahatan kemanusiaan

b)

Kejahatan Genosida

c)

Kelalaian

d)

Pelanggaran ringan

e)

Pelanggaran terencana

3.

Tindakan bullying di sekolah akhir-akhir ini maraknya pelanggaran yang terjadi dan seharusnya menjadi perhatian yang sangat penting bagi pemerintah dan jajaran pendidikan untuk menangani beberapa kasus yang muncul. Tindakan tersebut sebenarnya bisa dihindari apabila penegakan HAM dapat benar-benar diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Diantara pernyataan dibawah ini yang menunjukkan peran sekolah dalam mencegah terjadinya bullying sebagai bagian dari upaya penegakkan HAM adalah.....

a)

Memberikan sanksi yang berat jika menemukan tindakan bullying di sekitar lingkungan sekolah

b)

Mensosialisasikan dan memberikan pemahaman mengenai aturan-aturan yang terkait HAM di lingkungan sekolah

c)

Mengusulkan kepada kepolisian untuk membentuk peraturan yang khusus mengatur terhadap bullying

d)

Meningkatkan pemahaman mengenai jenis-jenis bullying yang terjadi di berbagai lingkungan

e)

Melaporkan setiap tindakan bullying kepada kepala sekolah dan petugas keamanan

sekolah.

4.

Dalam pelaksanaannya upaya penegakan HAM baik di lingkungan dan masyarakat masih

sering ditemukan beberapa kendala. Hal tersebut dikarenakan penegakan HAM masih

berdiri sendiri. Untuk itu, dibutuhkan peran serta segenap komponen bangsa, yaitu

masyarakat dan pemerintah. Berkaitan dengan hal tersebut, bagaimana hubungan peran,

pemerintah dan masyarakat dalam upaya penegakkan HAM?

a)

Pemerintah bertindak sebagai regulator atau pembuat kebijakan penegakkan HAM,

sementara itu lingkungan dan masyarakat mendukung dengan tetap bersikap kritis

kebijakan pemerintah tersebut dalam proses penegakkan HAM

b)

Pemerintah lebih berperan aktif dengan melakukan tindakan tegas dan keras kepada semua lembaga atau organisasi yang tidak mendukung kebijakan pemerintah dalam penegakkan HAM.

c)

Laporan masyarakat mengenai terjadinya pelanggaran HAM sebagai dasar untuk bertindak tegas dengan menggunakan kekerasan dalam rangka menjamin terwujudnya penghormatan dan penegakkan HAM.

d)

Masyarakat dan lingkungan sekolah dipaksa untuk patuh terhadap semua kebijakan dalam proses penegakkan HAM

e)

Pemerintah dan masyarakat berperan sesuai dengan kehendaknya dalam mewujudkan dan penegakkan hak asasi manusia, karena keduanya memiliki peran yang berbeda serta tidak saling berkaitan satu sama lain.

5.

Bentuk pelanggaran HAM yang sering muncul biasanya terjadi dalam dua bentuk,yaitu diskriminasi dan penyiksaan.Sedangkan berdasarkan sifatnya pelanggaran dapat dibedakan menjadi dua, yaitu pelanggaran HAM berat dan pelanggaran HAM ringan. Dimasukkannya hak-hak asasi manusia dalam UUD 1945 adalah untuk

a)

membatasi pelaksanaannya

b)

melengkapi pasal-pasal UUD 1945

c)

mengatur pelaksanaannya

d)

menjaga pelaksanaannya

e)

mengakui hak manusia

6.

Pelanggaran HAM terjadi disebabkan faktor yang timbul dari diri sendiri seperti sikap individualistis, egoism, rendahnya kesadaran menghormati hak asasi manusia sikap sikap tidak toleran dan sebagainya. Dalam kehidupan sehari-hari kita harus menghormati orang lain yang mengemukakan pendapat,karena hal tersebut merupakan hak asasi......

a)

Pribadi

b)

Sosial dan budaya

c)

Politik

d)

Ekonomi

e)

Adat

7.

Amati beberapa sikap seseorang berikut ini: 1. menjunjung tinggi nilai moralitas dalam kehidupan bermasyarakat. 2. Mengikuti gaya hidup negara lain karena tanpa mengikuti trend negara maju maka kita akan menjadi bangsa yang ketinggalan jaman dan tidak berbudaya 3. Menanamkan jiwa nasionalisme dan cinta tanah air kepada generasi muda. 4. Meng”update” kemampuan keprofesionalannya sesuai dengan perkembangan 5. Memperkuat kepribadian yang berlandaskan Pancasila. Merujuk perilaku di atas, sikap yang tepat terkait peran warga Negara yang baik dalam kehidupan sehari-hari yang semestinya kita lakukan dalam menghadapi perkembangan globalisasi yang semakin masif adalah….

a)

1, 3 dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 2, 3, dan 4

d)

1, 3, 4, dan 5

e)

2, 3, 4, dan 5

8.

Beberapa kurun waktu terakhir masih ada pelanggaran HAM dalam bentuk tindak

kekerasan yang menimpa anak sekolah dasar, berupa tindakan perundungan. Pelaku

perundungan dapat berasal dari siswa lain atau orang lain. Tindakan tersebut sebenarnya

dapat dihindari jika penegakkan HAM dapat diwujudkan di berbagai lingkungan kehidupan.

Sebagai seorang pendidik, bentuk peran serta yang dapat dilakukan untuk mencegah

terjadinya perundungan sebagai bagian dari upaya penegakkan HAM, di antaranya adalah

dengan ... .

a)

mengusulkan kepada pemerintah untuk membentuk peraturan yang khusus mengatur pencegahan terhadap perundungan

b)

meningkatkan pemahaman mengenai jenis-jenis perundungan yang terjadi di berbagai lingkungan kehidupan

c)

melaporkan setiap tindakan perundungan kepada kepala sekolah dan aparat yang berwenang.

d)

mengusulkan kepada pemerintah untuk membentuk suatu lembaga nasional anti

perundungan

e)

membuat tulisan tentang pencegahan tindakan perundungan ke media masa.

9.

Jelaskan manakah yang dikategorikan sebagai kewajiban kita dalam memanfaatkan energi tidak dapat diperbaharui.

a)

sekolah menggunakan transportasi umum

b)

sekolah naik sepeda

c)

sekolah bersamaan dengan teman naik kendaraan motor

d)

semua jawaban tidak ada yang benar

10.

Apakah yang perlu kita lakukan dalam mewujudkan cinta tanah air dalam menggunakan

energi

a)

memasak menggunakan bahan bakar kayu

b)

memasak menggunakan gas yang disarankan pemerintah

c)

memasak menggunakan panas matahari

d)

memasak menggunakan energi air yang diubah menjadi energi panas

11.

Pak Rudi akan mengajarkan materi PKn tentang pelanggaran HAM pencemaran sungai

yang menyebabkan penduduk desa sakit kulit. Pembelajaran dilaksanakan dalam setting

model pembelajaran kooperatif melalui pembentukan kelompok-kelompok kecil. Kegiatan

diarahkan pada upaya diskusi ada siswa mempunyai argumentasi. Pendekatan yang

sebaiknya digunakan pak Rudi adalah ... .

a)

Pendekatan kooperatif

b)

Pendekatan nilai

c)

Pendekatan sejarah

d)

Pendekatan karya wisata

e)

Pendekatan proyek

12.

Pada hari minggu Amar dan Anggi sedang bekerja kelompok, tiba-tiba Amar meminta Izin kepada Anggi pergi ke gereja untuk beribadah. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh Anggi?

a)

Mengizinkan Amar untuk melakukan ibadah terlebih dahulu.

b)

Melarang Amar pergi karena Tugas mereka belum selesai.

c)

Melaporkan Amar kepada Polisi

d)

Menghasut Amar agar tidak beribadah

13.

Aminah selaku Ibu Guru memberikan tugas kelompok kepada murid-muridnya untuk melatih kemampuan saling bertukar pendapat dan ide. Pada saat pembelajaran berlangsung kelompok Ani melakukan diskusi .Pada saat diskusi setiap murid diberi keesempatan untuk menyampaikan pendapatnya, namun pendapat Adi yang merupakan salah satu anggota kelompok tidak diterima, Apa yang sebaiknya Adi Lakukan

a)

Menyalahkan semua anggota kelompok.

b)

Meninggalkan tempat begitu saja

c)

Menerima dengan lapang dada

d)

Melaporkan ke polisi.