"Sikap para anggota profesi terhadap profesinya serta derajat pengetahuan dan keahlian yang mereka miliki dalam rangka melakukan pekerjannya”.

Pernyataan di atas merupakan defenisi dari konsep...

Komitmen para anggota suatu profesi untuk meningkatkan kemampuan profesionalannya dan terus menerus mengembangkan strategi-strategi yang digunakan dalam melakukan pekerjaan yang sesuai dengan profesinya

Pernyatan diatas merupakan definisi dari Konsep...

Profesi,Profesional, Profesionalisme, Profesionalitas, Profesionalisasi, merupakan komponen-kompenen yang harus dimiliki oleh ...

Kesadaran, toleransi, keterbukaan, tanggung jawab, menghormati keragaman, pemahaman etis,

pemahaman antar budaya, kemampuan untuk menyelesaikan konflik, partisipasi demokratis, resolusi konflik, penghormatan terhadap lingkungan, identitas nasional, rasa memiliki

Pernyatan di atas merupakan kompetensi yang harus dimiliki dalam aspek....

Keterampilan komunikasi, keterampilan organisasi, kerja tim, kolaborasi, kemasyarakatan,

kolega, empati, kasih sayang

pernayatan tersebut di atas kompetensi yang harus dimiliki dalam komponen....

(1) Standar unjuk kerja

(2) Lembaga pendidikan Independen

(3) Organisasi profesi

(4) Etika dan kode etik profesi

(5) Sistem imbalan

(6) Pengakuan dari Lembaga Tertentu

Unsur-unsur diatas yang bukan merupakan ciri-ciri dari Profesi adalah ...

Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

Pernyataan di atas merupakan defenisi konsep guru yang tertuang dalam kebijakan pemerintah pada...

(1) Guru secara pribadi dan bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu dan martabat profesinya

(2)Guru memelihara hubungan seprofesi, semangat kekeluargaan, dan kesetiakawanan sosial dengan menjunjung tinggi prestasi individu.

(3)Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdian

(4)Guru melaksanakan segala kebijaksanaan pemerintah dalam Segala bidang.

Dari pernyatan-pernyatan di atas, manakah yang bukan merupakan merupakan rumusan kode etik Guru Indonesia dalam kongres PGRI XVI tahun 1989 di Jakarta ?

• Berkepribadian/berjiwa Pancasila.
• Mencintai bangsa dan sesama manusia dan rasa kasi sayang kepada anak didik.
• Berbudi pekerti yang luhur
• Berjiwa kreatif, dapat memanfaatkan rasa pendidikan yang ada secara maksimal.
• Mampu menyuburkan sikap demokrasi dan penuh tenggang rasa

Unsur-unsur di atas merupakan kriteria profesional dalam aspek ....

•Memahami ilmu yang dapat melandasi pembentukan

pribadi.

•Memahami ilmu pendidikan dan keguruan dan mampu

menerapkannya dalam tugasnya sebagai pendidik.

•Memahami, menguasai serta mencintai ilmu

pengetahuan yang akan diajarkan.

•Memiliki pengetahuan yang cukup tentang bidang bidang yang lain.

•Senang membaca buku-buku ilmiah.

Kriteria Profesionalisme keguruan tersebut diatas merupakan unsur yang harus dikuasai dalam aspek ...

•Mampu berperan sebagai organisator proses belajar

mengajar.

•Mampu menyusun bahan pelajaran atas dasar pendekatan

struktural, interdisipliner, fungsional, behavior, dan

teknologi.

•Mampu menyusun garis besar program pengajaran

(GBPP).

•Mampu memecahkan dan melaksanakan teknik-teknik

mengajar yang baik dalam mencapai tujuan pendidikan.

•Mampu merencanakan dan melaksanakan evaluasi

pendidikan.

Pernyatan diatas merupakan kriterian profesionalisme guru yang harus dikuasai dalam aspek

Kompetensi merupakan perilaku rasional guna mencapai

tujuan yang dipersyaratkan sesuai dengan kondisi yang diharapkan.

Konsep kompetnsi tersebut dikemukakan menurut....

Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesionalan.

Konsep Kompetensi di atas dikemukakan menurut...

•Pemahaman wawasan atau landasan kependidikan

•Pemahaman terhadap peserta didik

•Pengembangan terhadap kurikulum/silabus

•Perancangan pembelajaran

•Pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis

•Pemanfaatan teknologi pembelajaran

•Evaluasi hasil belajar

•Pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan

berbagai potensi yang dimilikinya.

Unsur-unur di atas merupakan aspek yang harus dimiliki oleh guru dalam kompetensi...

Aliran pendidikan yang megutamakan bahan ajaran konstan yakni kebenaran, keindahan, cinta kepada kebaikan universal adalah...

•Berlatih membiasakan diri untuk menerima dan memberi kritik dan saran.

•Berlatih membiasakan diri untuk menaati peraturan.

•Berlatih membiasakan diri untuk bersikap dan bertindak secara konsisten.

•Berlatih mengendalikan diri dan berlatih membiasakan diri untuk menematkan persoalan secara proporsonal.

•Berlatih membiasakan diri melaksanakan tugas secara mandiri dan bertanggung jawab.

Unsur-unsur diatas merupakan sub kompetensi dari kompetensi...

Aliran filsafat yang memandang segala sesuatu dari nilai kegunaan praktis, di bidang pendidikanadalah...

Ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang hubungan dan interaksi manusia, baik individu maupun kelompok (masyarakat) dengan persekolahan (pendidikan) dan begitu pun sebaliknya, hubungan antara persekolahan (pendidikan) dengan manusia, sehingga terjalin kerja sama yang sinergi dan berkesinambungan antara manusia dengan pendidikan.

Pernyataan tersebut diatas merupakan Landasan kependidikan pada aspek...

•Berlatih membiasakan diri berperilaku yang mencerminkan keimanan dan ketakwaan.

•Berlatih membiasakan diri beperilaku santun.

•Berlatih membiasakan diri berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan masyarakat.

Pernyataan-pernyataan di atas merupakan sub kompetensi kepribadian pada unsur ...