Menurut piaget, terdapat 4 perkembangan kognisi anak, salah satunya periode pra-operasional pada usia 2-7 tahun dimana.....

Menurut piaget, terdapat 4 perkembangan kognisi anak, salah satunya periode operasional konkret pada usia 7-11 tahun dimana.....

Menurut piaget, terdapat 4 perkembangan kognisi anak, salah satunya periode operasional formal pada usia 11-15 tahun dimana.....

Fungsi RPP adalah sebagai gambaran prosedur & pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu KD yang ditetapkan dalam standar isi dan dijabarkan dalam.....

Perencanaan pembelajaran meliputi....

Sejumlah kemampuan yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran disebut......

Berikut ini yang bukan prinsip penyusunan RPP berdasarkan Permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang standar proses untuk satuan pendidikan dasar dan menengah adalah......

Kualifikasi kemampuan minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan pengetahuan, sikap, dan ketrampilan yang diharapkan dicapai pada setiap kelas dan/atau semester pada suatu mata pelajaran disebut......

Perilaku yang dapat diukur dan/atau diobservasi untuk menunjukkan ketercapaian kompetensi dasar tertentu yang menjadi acuan penilaian mata pelajaran disebut......

Pada Permendikbud RI nomor 22 tahun 2016 disebutkan RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai.....

Sebagai pedoman/pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium, dan/atau lapangan untuk setiap KD merupakan.......RPP

Setiap RPP harus memuat kompetensi dasar sikap spiritual (KD KI-1), sosial (KD KI-2), pengetahuan (KD KI-3), dan keterampilan (KD KI-4) adalah termasuk prinsip penyusunan RPP yaitu.......

RPP disusun harus berorientasi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan nilai-nilai kehidupan masa kini. mengembangkan kemandirian belajar adalah prinsip pengembangan RPP yaitu.......

Rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih yang dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai kompetensi dasar (KD) disebut......

Proses pembelajaran dirancang untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar adalah termasuk prinsip penyusunan RPP yaitu......

Proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar disebut.....

RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara KI, KD, indikator pencapaian kompetensi, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar merupakan prinsip penyusunan RPP yaitu.....

Komponen yang terdapat dalam program tahunan yaitu......

Kapan program tahunan disusun?

Dokumen yang tidak dibutuhkan dalam menyusun program tahunan yaitu.....

Komponen yang terdapat dalam program semester yaitu.....

Siswa kelas 4 oleh pak Ali diharuskan memakai baju seragam dan aksesorisnya dengan benar sesuai aturan sekolah. Pada pelajaran IPS guru ingin menilai aspek afektif dari siswa dengan topik disiplin. Assesmen penilaian yang harus digunakan oleh pak Ali yaitu.....

Kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk menarik perhatian peserta Didik agar fokus pada ilmu atau pengalaman baru yang akan disampaikan oleh guru disebut.......

Berikut adalah contoh apersepsi, kecuali....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur, yaitu.....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai, yaitu....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan gender, yaitu.....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran, yaitu.....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan, yaitu....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik, yaitu.....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah baku, yaitu.....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan, yaitu....

Prinsip umum penilaian hasil belajar yang berarti bahwa : penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya, yaitu......

Apabila kemampuan yang diharapkan adalah siswa dapat menguasai dan memberikan pendapat tentang hakikat permasalahan sosial di lingkungan sekitar, maka jenis tes yang diberikan yaitu.....

Fungsi remedial yang berarti bahwa : melalui pengajaran dapat dilakukan pembetulan/perbaikan terhadap hal-hal yang dipandang belum memenuhi apa yang diharapkan dalam keseluruhan proses pembelajaran, yaitu....

Fungsi remedial yang berarti bahwa : dengan pengajaran remedial akan dapat diperoleh hasil belajar yang lebih baik dengan menggunakan waktu yang efektif dan efisien, yaitu.....

Fungsi remedial yang berarti bahwa : secara langsung atau tidak, pengajaran remedial akan dapat membantu menyembuhkan/memperbaiki kondisi2 kepribadian siswa yang diperkirakan menunjukkan adanya penyimpangan, yaitu....

ungsi remedial yang berarti bahwa : secara langsung atau tidak, pengajaran remedial akan dapat membantu menyembuhkan/memperbaiki kondisi2 kepribadian siswa yang diperkirakan menunjukkan adanya penyimpangan, yaitu....

Kegiatan pengayaan dilakukan dengan tujuan sbb, kecuali....