wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HARMONISASI H A M DALAM PANCASILA

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ada beberapa konsep dan definisi mengenai HAM yang dikemukakan oleh para ahli, salah satunya oleh Jan Materson, anggota Komisi HAM PBB yang mendefinisikan HAM sebagai .....

a)

a. sejumlah hak yang seakan-akan berakar dalam tabiat pribadi manusia justru karena kemanusiaannya

b)

b. hak-hak yang melekat dalam diri manusia, dan tanpa hak itu manusia tidak dapat hidup sebagai manusia

c)

c. hak yang bersifat asasi, artinya hak-hak yang dimiliki manusia menurut kodratnya yang tidak dapat dipisahkan dari hakikatnya, sehingga sifatnya suci

d)

d. hak-hak dasar yang dibawa manusia sejak lahir yang melekat pada eksistensinya sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa

e)

e. hak yang dibawa sejak lahir yang secara kodrati melekat pada setiap manusia dan tidak dapat diganggu (bersifat mutlak)

2.

Perhatikan beberapa contoh hak asasi manusia di bawah ini!

1) Mematuhi peraturan yang berlaku

2) Mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum

3) Ikut serta dalam pembelaan negara

4) Menghormati hak orang lain

5) Membayar pajak secara teratur

6) Ikut serta dalam salah satu partai politik

Yang termasuk kedalam KEWAJIBAN ASASI ditunjukan oleh nomor ......

a)

a. 1,2,3,4

b)

b. 1,3,4,5

c)

c. 2,3,4,5

d)

d. 2,4,5,6

e)

e. 3,4,5,6

3.

HAM merupakan sebuah alat atau perangkat mengenai hak yang menempel dan menyatu pada manusia sebagai hakikat mahluk Tuhan Yang Maha Esa. Didalam HAM, terdapat hakikat kemanusiaan yang tidak dapat dilanggar dan harus dihargai dan dihormati. HAM menempel dalam diri pribadi setiap manusia diberbagai bidang kehidupan, salah satunya bidang politik. Contoh pelanggaran HAM di bidang politik ditunjukan dengan ....

a)

a. Adanya diskriminasi si kaya dan si miskin dalam memperoleh pendidikan

b)

b. Larangan mantan Narapidana untuk mendapatkan hak politik

c)

c. Tidak mengikuti pemilihan pada saat pemilu karena merasa golput

d)

d. Tidak diikutkannya seseorang dalam suatu pemilu padahal orang tersebut sudah memenuhi syarat

e)

e. Larangan mendirikan partai yang bertentangan dengan ideologi Pancasila

4.

Hak asasi manusia memiliki beberapa ciri khusus yakni hakiki, universal, tidak dapat dicabut dan tidak dapat dibagi. Berikut yang termasuk ke dalam hak asasi manusia memiliki ciri universal adalah .....

a)

a. setiap orang bisa mendapatkan penghidupan yang layak tanpa memandang status, gender dan bangsanya

b)

b. setiap orang bisa mendapatkan jabatan di pemerintahan

c)

c. setiap orang bisa membayar pajak tepat waktu

d)

d. setiap orang bisa mendapatkan perlindungan dari pemerintah Indonesia

e)

e. setiap orang bisa mendapatkan pengakuan dari negara Indonesia

5.

Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini!

1) seorang buruh pabrik yang mendapatkan upah setelah menyelesaikan pekerjaannya

2) seorang anak yang mendapatkan hukuman ketika ia tidak membereskan rumahnya yang berantakan

3) seorang siswa yang mendapatkan hukuman ketika ia tidak mengerjakan PR

4) seorang ilmuwan yang mendapat penghargaan setelah menghasilkan penemuan penting dalam penelitiannya

Berdasarkan pernyataan tersebut, adanya hubungan antara hak dan kewajiban ditunjukan oleh nomor .....

a)

a. 1 dan 2

b)

b. 2 dan 3

c)

c. 3 dan 4

d)

d. 1 dan 4

e)

e. 2 dan 4

6.

“Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, kedudukan sosial, dll". Pernyataan tersebut merupakan karakteristik hak asasi manusia sesuai dengan sila dalam Pancasila ....

a)

a. Ketuhanan yang maha esa

b)

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

c. Persatuan Indonesia

d)

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijakasanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e)

e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

7.

Berdasarkan nilai instrumental, Hak Asasi Manusia diatur dalam Undang-Undang .....

a)

a. UU RI No. 31 Tahun 2001

b)

b. UU RI No. 26 Tahun 2000

c)

c. UU RI No. 23 Tahun 2002

d)

d. UU RI No. 21 Tahun 2007

e)

e. UU RI No. 39 Tahun 1999

8.

Berikut ini merupakan nilai praksis kewajiban asasi manusia dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat .....

a)

a. mendapatkan perlindungan dari RT, RW dan tetangga sekitar

b)

b. membersihkan halaman rumah

c)

c. membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran

d)

d. membantu tetangga yang memerlukan pertolongan

e)

e. memberikan nasihat kepada adik yang melakukan kesalahan

9.

Perhatikan faktor-faktor dibawah ini :

1) Terlalu mementingkan diri sendiri

2) Rendahnya kesadaran HAM

3) Penyalahgunaan kekuasaan

4) Ketidaktegasan aparat penegak hukum

5) Penyalahgunaan teknologi

Berdasarkan faktor diatas, faktor eksternal penyebab terjadinya pelanggaran HAM ditujukan pada nomor ....

a)

a. 1,2, 3

b)

b. 1,2,4

c)

c. 2,3,4

d)

d. 2,3,5

e)

e. 3,4,5

10.

Perhatikan kasus-kasus pelanggaran HAM di bawah ini :

1) Pembunuhan Marsinah

2) Terorisme bom Bali 1 dan 2

3) Kejahatan apartheid

4) Perdagangan organ tubuh manusia

5) Kasus prostitusi online

Berdasarkan kasus diatas, yang merupakan kasus pelanggaran HAM genosida ditunjukan pada nomor ....

a)

a. 1

b)

b. 2

c)

c. 3

d)

d. 4

e)

e. 5

11.

Upaya pemerintah untuk mencegah terjadinya pelanggaran hak asasi manusia di masyarakat, dibuatlah KOMNAS HAM (komisi nasional hak asasi manusia). Tujuan dibentuknya KOMNAS HAM adalah ....

a)

a. Meningkatkan perlindungan hak asasi manusia

b)

b. Melindungi para penjahat perang

c)

c. Mengadili terdakwa kejahatan hak asasi manusia

d)

d. Memberikan vonis terhadap terdakwa pelanggaran hak asasi manusia

e)

e. Menyelidiki pelanggaran HAM berat genosida

12.

Berikut ini merupakan beberapa sikap positif yang dapat dilakukan oleh warga negara dalam upaya penegakan HAM, kecuali ......

a)

a. menghindari tindakan sewenang-wenang, baik kepada orang lain atau kelompok masyarakat lain

b)

b. berpartisipasi dalam menyebarluaskan peraturan tentang HAM kepada masyarakat

c)

c. mengajukan usulan dan saran mengenai perumusan kebijakan publik yang berkaitan dengan HAM

d)

d. secara sukarela mendukung pemerintah dan lembaga sosial dalam memberi bantuan kemanusiaan

e)

e. mengabaikan laporan atas terjadinya pelanggaran HAM

13.

Deklarasi yang berisi pernyataan sedunia tentang hak-hak asasi manusia yang terdiri atas 30 pasal serta menyerukan kepada semua anggota dan bangsa di dunia untuk menjamin dan mengakui hak-hak asasi manusia yang dimuat dalam konstitusi negara masing-masing adalah ...

a)

a. Declaration of Independence 1776

b)

b. Atlantic Charter 1941

c)

c. Declaration Des Droits de L'homme et du Citoyen 1789

d)

d. Universal Declaration of Human Rights 1948

e)

e. Bill of Rights 1689

14.

Sejarah Perkembangan HAM di Dunia diawali dengan adanya .....

a)

a. Petition of Rights

b)

b. Magna Charta

c)

c. Universal Declaration of Human Rights

d)

d. Bill of Rights

e)

e. Atlantic Charter

15.

Sejarah Perkembangan HAM di Indonesia setelah kemerdekaan pada periode 1998-sekarang, salah satunya ditandai dengan adanya ....

a)

a. Rencana Aksi Nasional Hak-Hak Asasi Manusia (RANHAM)

b)

b. Ratifikasi Konvensi Geneva

c)

c. Ratifikasi Konvensi tentang Hak Politik Perempuan

d)

d. Pembentukan Komnas HAM

e)

e. Maklumat Pemerintah 3 November 1945

16.

Yang bukan merupakan ciri-ciri HAM adalah....

a)

Tidak dapat dibagi

b)

Tidak dapat dicabut

c)

Universal

d)

Hakikat

e)

Hakiki

17.

Hak dan kewajiban asasi merupakan sesuatu yang dimiliki dan wajib dilakukan oleh setiap manusia di dunia tanpa membeda-bedakan suku bangsa, agama, ras, maupun golongan merupakan arti dari karakteristik HAM, yaitu....

a)

Tidak dapat dibagi

b)

Tidak dapat dicabut

c)

Universal

d)

Hakikat

e)

Hakiki

18.

Berikut yang merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yang menjamin HAM adalah....

a)

Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis

b)

Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai universal

c)

Nilai dasar, nilai hakikat, dan nilai praksis

d)

Nilai dasar, nilai universal, dan nilai praksis

e)

Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis

19.

Setiap manusia pasti mempunyai hak asasi, akan tetapi hak asasi yang dimiliki oleh manusia dibatasi oleh....

a)

Hukum

b)

Negara

c)

Undang-Undang

d)

Hak asasi manusia lain

e)

Kewajiban asasi manusia lain

20.

Kasus pelanggaran HAM di Indonesia yang terjadi pada tanggal 12 Mei 1998 adalah....

a)

Pembunuhan Marsinah

b)

Penembakan Mahasiswa Trisakti

c)

Penculikan Aktivis

d)

Tragedi Semanggi

e)

Kerusuhan Tanjung Priok

21.

Komnas HAM dibentuk pada.....

a)

7 Oktober 1993

b)

7 Agustus 1993

c)

7 Juli 1993

d)

7 Juni 1993

e)

7 Mei 1993

22.

Fungsi Komnas HAM adalah....

a)

Sebagai lembaga pengkajian, penelitian, penyuluhan, pemantauan, mediasi, dan negosiator HAM.

b)

Sebagai negosiator dan mediator antara pemerintah dengan korban

c)

Sebagai pemantau dan pelapor tentang pelanggaran HAM berbasis gender dab kondisi

d)

Sebagai pengawal dan mengawasi pelaksanaan perlindungan anak yang dilakukan oleh pemangku kewajiban perlindunga anak

e)

Sebagai lembaga pengkajian, penelitian, penyuluhan, pemantauan, dan mediasi HAM.

23.

Perhatikan hal-hal berikut.

1) Melakukan perdamaian pada kedua belah pihak yang bermasalah.

2) Menyelesaikan masalah secara konsultasi maupun negosiasi.

3) Menyampaikan rekomendasi atas suatu kasus pelanggaran hak asasi manusia kepada pemerintah dan DPR untuk ditindaklanjuti.

4) Memberi saran kepada pihak yang bermasalah untuk menyelesaikan sengketa di pengadilan.


Pernyataan di atas merupakan wewenang dari....

a)

KKRN.

b)

Komnas Perlindungan Konsumen dan Pelaku Usaha

c)

Komnas Anti Kekerasan terhadap Anak

d)

Komnas HAM

e)

KPAI

24.

Fungsi Instrumen HAM adalah....

a)

Menjamin keadilan dalam penegakan hukum bagi pelanggar HAM

b)

Menjamin kesetaraan hak dan kewajiban asasi manusia.

c)

Menjamian terlaksananya keseimbangan hak dan kewajiban asasi manusia

d)

Menjamin proses perlindungan dan penegakan HAM

e)

Menjamin kepastian hukum serta memberikan arahan dalam proses penegakan HAM.

25.

Yang bukan termasuk peraturan perundang-undangan yang dibentuk untuk mengatur masalah HAM adalah....

a)

Amandemen ketiga UUD NRI Tahun 1945

b)

Meratifikasi instrumen HAM internasional

c)

Amandemen kedua UUD NRI Tahun 1945

d)

UU RI Nomor 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan HAM.

e)

Piagam HAM Indonesia pada tahun 1998.

26.

Pengadilan khusus terhadap pelanggaran HAM berat yang diharapkan dapat melindungi hak asasi manusia, baik perseorangan maupun masyarakat adalah....

a)

Pengadilan Tinggi

b)

Pengadilan HAM

c)

Pengadilan Negeri

d)

Mahkamah Konstitusi

e)

Mahkamah Agung

27.

Tindakan penyalahgunaan kekuasaan, ketidaktegasan aparat penegak hukum, penyalahgunaan teknologi, kesenjangan sosial dan ekonomi yang tinggi, merupakan faktor pendorong terjadinya pelanggaran HAM jenis....

a)

Eksternal

b)

Internal

c)

Kekerasan

d)

Pemikiran

e)

Pencucian Otak

28.

Hak asasi manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia, pengertian HAM tersebut sesuai dengan....

a)

UU RI Nomor 39 tahun 1999

b)

UU RI Nomor 39 tahun 1998

c)

UU RI Nomor 39 tahun 1997

d)

UU RI Nomor 38 tahun 1999

e)

UU RI Nomor 38 tahun 1998

29.

Berikut ini bukan merupakan tindakan pencegahan yang dapat dilakukan untuk pengatasi berbagai kasus pelanggaran HAM, yaitu ….

a)

menjatuhkan hukuman bagi orang yang melakukan pelanggaran terhadap HAM

b)

penyebarluasan prinsip-prinsip HAM kepada masyarakat

c)

peningkatan pengawasan dari masyarakat dan lembaga-lembaga politik terhadap setiap upaya penegakan HAM yang dilakukan oleh pemerintah

d)

peningkatan kualitas pelayanan publik untuk mencegah terjadinya berbagai bentuk pelanggaran HAM oleh pemerintah

e)

penegakan supremasi hukum dan demokrasi

30.

Salah satu bentuk pelanggaran HAM ringan adalah ….

a)

membunuh anggota kelompok

b)

memusnahkan seluruh atau sebagian kelompok bangsa

c)

memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompok tertentu ke kelompok lain

d)

memaksakan tindakan-tindakan yang bertujuan mencegah kelahiran di dalam kelompok

e)

kelalaian dalam pemberian pelayanan kesehatan

31.

Dalam kasus Tanjung Priok terjadi pelanggaran ham berat berupa ….

a)

pengiriman tenaga kerja wanita secara paksa

b)

perbudakan ke negeri asing

c)

penangkapan dan penahanan sewenang-wenang

d)

kelalaian pemberian layanan kesehatan

e)

pencemaran tanah dan udara

32.

Pada dasarnya, hak asasi manusia harus ….

a)

dilalaikan

b)

dilupakan

c)

dihindari

d)

dihormati

e)

diabaikan

33.

Berikut faktor eksternal penyebab pelanggaran HAM, kecuali ….

a)

terjadinya penyalahgunaan kekuasaan

b)

kurang tegasnya aparat penegak hukum

c)

terjadinya penyalahgunaan teknologi

d)

kesenjangan sosial dan ekonomi yang tinggi

e)

tegasnya aparat penegak hukum

34.

Faktor-faktor yang berasal dari diri pelaku pelanggar HAM disebut sebagai faktor ….

a)

eksternal

b)

internal

c)

langsung

d)

tak langsung

e)

sumber

35.

Berikut yang bukan merupakan faktor internal penyebab pelanggaran HAM adalah ….

a)

mementingkan kepentingan diri sendiri

b)

sikap egois yang tinggi

c)

kurangnya sikap toleran

d)

rendahnya kesadaran HAM

e)

hukum tegasnya aparat penegak hukum

36.

Salah satu faktor eksternal penyebab pelanggaran HAM adalah ….

a)

sikap egois yang tinggi

b)

penyalahgunaan teknologi

c)

minimnya kesenjangan sosial dan teknologi

d)

pembagian kekuasaan yang tegas dan jelas

e)

tegasnya aparat penegak hukum

37.

Berikut ini beberapa sikap yang dapa dilakukan untuk menjaga keharmonisan dalarr masyarakat, kecuali …

a)

selalu berpikir negatif

b)

adanya kesadaran mengenai perbeda-an sikap, watak, dan sifat

c)

menghargai berbagai macam karak-teristik masyarakat

d)

bersikap ramah dengan orang lain

38.

Berikut ini merupakan perbedaan sosial dan budaya yang ada di masyarakat, kecuali ....

a)

perbedaan hobi

b)

perbedaan golongan

c)

perbedaan ras

d)

perbedaan agama

39.

Adanya berbagai perbedaan budaya, kultur dan tradisi suatu wilayah dengan wilayah yang lain juga akan menghasilkan karakter yang berbeda. Hal ini merupakan ....

a)

kekayaan bangsa kita

b)

menimbulkan berbagai masalah sosial

c)

mengganggu keamanan masyarakat

d)

merugikan bangsa kita

40.

Berbagai perbedaan budaya, kultur dan tradisi yang ada di masyarakat jika tidak dikelola dengan baik akan ....

a)

menjadi pemicu munculnya konfiik

b)

menjadi alat pemersatu

c)

menjadi bahan kajian ilmiah

d)

menjadi peninggalan bersejarah

41.

Suatu kondisi dalam masyarakat, yakni terdapat perbedaan-perbedaan dalam berbagai bidang terutama suku bangsa dan ras, agama dan keyakinan, ideologi, adat kesopanan, serta situasi ekonomi disebut ....

a)

keragaman

b)

keseragaman

c)

kesamaan

d)

persamaan

42.

Bentuk upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah kesenjangan social, kecuali…

a)

. Mengurangi fasilitas kesehatan

b)

Berikut upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk mengataswi masalah kesenjangan social, kecualai …

c)

Menomorsatukan pendidikan

d)

Meminimalisasi serta melakuka pengawasanyang ketat terhadap mafia hukum

43.

1. Melarang umat agama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing.

2. Saling menghargai ketika pemeluk agama lain sedang beribadah.

3. Mengikuti cara beribadah agama lain untuk menunjukkan sikap toleransi.

4. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain.

5. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya sesuai dengan kepercayaan.

1) Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragam pada masyarakat yang beragam ditunjukan dengan nomor.....

a)

2, 4 dan 5

b)

1, 2 dan 4

c)

1, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 5

44.

Bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang beragam. Hal ini tercermin dari semboyan “Bhinneka tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu. Keberagaman yang ada terdiri atas.....

a)

antar golongan Keragaman suku, agama, ras, dan

b)

Keragaman bahasa

c)

Keragaman bangsa

d)

Keragaman kepercayaan

45.

Keberagaman suku, ras, agama, dan antar golongan yang terjadi di Indonesia harus kita maknai sebagai…..

a)

Kodrat Manusia

b)

Aset nasional

c)

Perbedaan yang unik

d)

Alat politik

46.

Negara memberikan jaminan kebebasan bagi tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu. Jaminan tersebut terdapat di dalam UUD Negara RI Tahun 1945.....

a)

Pasal 29 ayat (1)

b)

Pasal 30 ayat (1)

c)

Pasal 29 ayat (2)

d)

Pasal 30 ayat (3)

47.

Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa". Oleh karena itu paham yang tidak mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa tidak boleh hidup di Indonesia. Paham yang dimaksud ialah.....

a)

Atheis

b)

Individualis

c)

Religius

d)

Liberalis

48.

Perilaku berikut yang menghargai hak azasi manusia adalah ....

a)

bergaul dengan pilih kasih

b)

memaksakan kehendak pada teman

c)

menolong mengharapkan imbalan

d)

tidak memperbudak teman

49.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila kelima pancasila ….

a)

selalu berdo’a ketika memulai suatu kegiatan

b)

musyawarah pembagian tugas kerja anggota keluarga

c)

meningkatkan semangat kekeluargaan dan gotong royong

d)

rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara

50.

Agar nilai – nilai Pancasila tetap hidup dan berkembang dalam kehidupan sehari – hari seharusnya Pancasila.....

a)

dihapal sampai luar kepala

b)

dihayati dengan perenungan yang mendalam

c)

dihayati dan diamalkan dalam kehidupan sehari – hari

d)

sering dijadikan materi utama dalam setiap perlombaan