Free Printable ข้อสอบกลางภาค 1/2563 วิทยาการคำนวณ ป.5

Worksheets

ข้อสอบกลางภาค 1/2563 วิทยาการคำนวณ ป.5

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name

Class

Date

จากภาพควรเติมหน้าลูกเต๋าในข้อใดลงในช่องว่าง

ขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ถูกต้องควรเริ่มจากข้อใด

ทำตามแผนที่วางไว้และประเมินผล

ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น

ทำความเข้าใจปัญหา

วางแผนแก้ปัญหา

การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบควรเริ่มต้นจากข้อใด

แยกย่อยปัญหา

แยกย่อยสาระสำคัญของปัญหา

หารูปแบบของปัญหา

เขียนลำดับขั้นตอนวิธี

ขั้นตอนการอธิบายปัญหาที่เกิดขึ้น นักเรียนคิดว่า

ควรจะอธิบายตามข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

แยกย่อยปัญหา

หารูปแบบของปัญหา

แยกย่อยสาระสำคัญของปัญหา

เขียนลำดับขั้นตอนวิธี

ไบร์ทต้องการเล่นแท็บเล็ตหลังเวลา 20.00 น.

โดยมีเงื่อนไขคือจะต้องทำกิจวัตรประจำวัน

ให้เสร็จก่อน ดังนั้นไบร์ทจะต้องทำอะไรตามลำดับ

ก่อน-หลัง โดยกิจวัตรประจำวันมีดังนี้

1. ออกกำลังกาย

2. อาบน้ำ

3. รับประทานอาหาร

4. ทำการบ้าน

3 > 2 > 1 > 4

2 > 1 > 3 > 4

2 > 3 > 1 > 4

1 > 2 > 3 > 4

ข้อใดกล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ

เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้กฎเกณฑ์ต่าง ๆ มาอ้างอิงเพื่อนำไปสู่วิธีการแก้ไขปัญหา

เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ต้องอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์

เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้สึกมาตัดสินปัญหา

เป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเร็ว

การแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียก

อีกชื่อว่าอะไร

อัล-กอร์

อังกอร์

อัลกอริทึม

อัลกอริล่า

ปาล์มต้องการไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา 07.30 น.

แต่ต้องใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที

ดังนั้น ปาล์มจะต้องขึ้นรถเมล์ในเวลาใด

เพื่อให้ไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา

6.50 น.

6.30 น.

7.00 น.

6.55 น.

จากภาพข้อใดคือเส้นทางการเดินทางจากบ้าน

ไปยังโรงพยาบาลโดยห้ามผ่านทุ่งนา

10.

จากสถานการณ์หนูนิดสามารถเลือกวิธีการเดินทาง

จากบ้านไปยังสวนสนุกด้วยวิธีใดได้บ้าง เพื่อรับชมการแสดงสัตว์โลกน่ารักได้ทันเวลา

สถานการณ์ : ขณะนี้เวลา 08.30 น. หนูนิดต้องการ

เดินทางไปยังสวนสนุกเพื่อรับชมการแสดงสัตว์โลก

น่ารักรอบ 09.00 น. โดยการเดินทางจากบ้านไปยัง

สวนสนุก หนูนิดสามารถเดินทางได้หลายวิธี และ

ในแต่ละวิธีใช้เวลาที่แตกต่างกัน ดังนี้

รถยนต์ ใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที

รถจักรยานยนต์ ใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 30 นาที

เรือ ใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 20 นาที

เดินเท้า ใช้ระเวลาในการเดินทาง 55 นาที

รถจักรยานยนต์ , เดินเท้า

เดินเท้า , เรือ

รถยนต์ , รถจักรยานยนต์

รถจักรยานยนต์ , เรือ

11.

จากภาพควรเติมหน้าลูกเต๋าในข้อใดลงในช่องว่างทั้ง 2 ช่อง

12.

ขั้นตอนการแก้ปัญหาในข้อใด ส่งผลให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง

ทำความเข้าใจปัญหา - วางแผนแก้ปัญหา - ทำตามแผนที่วางไว้ - ประเมินผล - ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น

วางแผนแก้ปัญหา - ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น - ทำความเข้าใจปัญหา - ทำตามแผนที่วางไว้ - ประเมินผล

ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น - ทำตามแผนที่วางไว้ - ประเมินผล - ทำความเข้าใจปัญหา - วางแผนแก้ปัญหา

ทำความเข้าใจปัญหา - ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น - วางแผนแก้ปัญหา - ทำตามแผนที่วางไว้ - ประเมินผล

13.

ข้อใดหมายถึงขั้นตอนการทำความเข้าใจปัญหา

กำหนดปัญหาให้ชัดเจน รวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบ และกำหนดเป้าหมาย

กำหนดปัญหาให้ชัดเจน กำหนดเป้าหมาย และรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบ

รวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบ กำหนดปัญหาให้ชัดเจน และกำหนดเป้าหมาย

กำหนดปัญหาให้ชัดเจน กำหนดเป้าหมาย และรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบ

14.

. ข้อใดไม่ใช่กฎเกณฑ์หรือเงื่อนไขในการแก้ปัญหา

แม่เรียกไปกินข้าว

จำนวนเงิน 300 บาท

พี่สาวของแม่เรียกว่าป้า

น้ำพริกหนุ่มเป็นอาหารประจำภาคเหนือ

15.

โฟกัสได้วางแผนการแก้ปัญหาเนื่องจากทำการบ้านไม่เสร็จตามระยะเวลาที่กำหนด ดังนี้ โฟกัสจะรีบนอน และไปโรงเรียนให้ทันเวลา 07.20 น. เพื่อทำการบ้านต่อหรือทำต่อในเวลา 12.00 น. หรือยอมให้ครูประจำรายวิชาทำโทษเนื่องจากทำการบ้านไม่เสร็จจากเหตุการณ์ดังกล่าว อยากทราบว่าโฟกัสมีแนวทางในการแก้ไขกี่เงื่อนไข

1 เงื่อนไข

2 เงื่อนไข

3 เงื่อนไข

4 เงื่อนไข

16.

ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ

ทำให้นักเรียนรู้จักการวางแผน

ทำให้นักเรียนรู้จักการแก้ปัญหา

ทำให้นักเรียนมีเหตุผลมากขึ้น

ทำให้นักเรียนรู้จักสร้างและนำต้นแบบไปใช้

17.

พลอยใสต้องการเดินจากตึกเรียนไปยังโรงอาหารโดยมีเส้นทางต่าง ๆ ดังนี้