Free Printable Fracciones: conceptos básicos

1.

Las fracciones son:

a)

Expresiones que representan las partes iguales de una unidad o un todo.

b)

La repartición de una unidad o un todo.

c)

El numerador que son las partes repartidas de la unidad.

d)

El denominador que son las partes partidas de la unidad.

2.

Qué fracción representa la expresión: María regalo 7 de los 15 dulces que tenía.

a)

15/7

b)

15/15

c)

7/7

d)

7/15

3.

El numerador de una fracción indica:

a)

Las partes en las que fue dividida la unidad o que conforman el todo.

b)

Las partes que sobraron de la unidad o del todo.

c)

Las partes repartidas de la unidad o del todo.

d)

Las partes que representan la unidad o el todo.

4.

El denominador de una fracción indica:

a)

Una parte de un todo.

b)

Las veces que se debe multiplicar

c)

El número de partes que se toma de la unidad.

d)

El número de partes iguales en que se divide la unidad.

5.

Patricia tiene un jardín rectangular. Ella lo dividió en 8 partes iguales. Si ella plantó flores en 5 de esas pates, ¿en qué fracción del jardín plantó?

a)

b)

c)

d)

6.

¿ Qué tipo de fracción es?

a)

propia

b)

número mixto

c)

propia

d)

igual a la unidad

7.

Selecciona la recta numérica correspondiente a la fracción sombreada del modelo de arriba.

a)

b)

c)

d)

8.

¿Qué fracción de la pizza queda?

a)

3/4

b)

2/4

c)

1/4

d)

1/2

9.

¿Cuál recta numérica muestra un punto en dos tercios?

a)

b)

c)

d)

10.

La fracción impropia correspondiente a la siguiente representación pictórica es:

a)

Nueve medios

b)

4 enteros un medio

c)

dos novenos

d)

4 enteros

11.

¿Qué es un número mixto?

a)

Un número fraccionario.

b)

Un número negativo.

c)

Un número compuesto por un entero y una fracción.

d)

Un número con dos signos.

12.

La fracción impropia que representa este número mixto es:

a)

7/5

b)

27/5

c)

2/10

d)

12/5

13.

Escoge el número mixto que corresponde al modelo.

a)

$2\frac{1}{5}$

b)

$\frac{11}{5}$

c)

$11\frac{1}{5}$

d)

$2\frac{1}{15}$

14.

$\frac{16}{5}$

¿Cómo puedes representar esta fracción impropia en números mixtos?

a)

$3\frac{1}{5}$

b)

$3\frac{15}{1}$

c)

$2\frac{1}{5}$

15.

$3\frac{1}{2}$
¿Cómo convertir este número mixto a fracción impropia?

a)

$\frac{6}{2}$

b)

$\frac{3}{2}$

c)

$\frac{7}{2}$

16.

Cómo se halla la fracción de un número.

a)

Dividir la cantidad total entre el denominador de la fracción.

b)

Dividir la cantidad total entre el numerador de la fracción y el resultado multiplicarlo por el denominador de la fracción.

c)

Dividir la cantidad total entre el denominador de la fracción y el resultado multiplicarlo por el numerador de la fracción.

d)

Dividir la cantidad total entre el numerador de la fracción.

17.

Calcula 2/3 de 60 caramelos

a)

20

b)

30

c)

40

d)

50

18.

Resuelve la siguiente operación:

\frac{7}{12}de\ 72

a)

46

b)

45

c)

42

d)

40

19.

Si dos fracciones tienen el mismo numerador. ¿Cuál es mayor?

a)

La que tenga un denominador que sea un número par.

b)

La que tenga un denominador menor.

c)

La que tenga un denominador mayor.

20.

Si dos fracciones tienen el mismo denominador, ¿Cuál es mayor?

a)

La que tiene el numerador menor.

b)

La que tiene el numerador mayor.

c)

homogénisar.

21.

Cuál es menor??

a)

2/3

b)

2/5

c)

2/8

22.

¿Cuál es la mayor fracción de estas?

a)

1/2

b)

4/10

c)

3/3

d)

4/5

23.

a)

<

b)

>

c)

=

24.

a)

>

b)

<

c)

=

25.

a)

<

b)

>

c)

=

26.

a)

>

b)

<

c)

=

27.

a)

<

b)

>

c)

=

28.

¿Qué fracción es más grande?

a)

$\frac{6}{8}$

b)

$\frac{2}{8}$

c)

$\frac{4}{8}$

d)

$\frac{7}{8}$

29.

Si ordenamos las siguientes fracciones de mayor a menor ¿Cómo las dejarías? $\frac{2}{7},\frac{3}{8},\frac{4}{5}$

a)

$\frac{4}{5},\frac{3}{8},\frac{2}{7}$

b)

$\frac{3}{8},\frac{4}{5},\frac{2}{7}$

c)

$\frac{3}{8},\frac{2}{7},\frac{4}{5}$

d)

ya estan ordenadas en forma decreciente.

30.

Ordene las siguientes fracciones de menor a mayor .
$\frac{2}{3}$ , $\frac{3}{4}$ y $\frac{1}{2}$

a)

$\frac{2}{3}$ , $\frac{1}{2}$ , $\frac{3}{4}$

b)

$\frac{1}{2}$ , $\frac{2}{3}$ , $\frac{3}{4}$

c)

$\frac{3}{4}$ , $\frac{2}{3}$ , $\frac{1}{2}$

31.

Andrés comió 3/4 de una pizza y su hermano 2/5 de otra de igual tamaño. ¿Quién comió mayor cantidad?

a)

Los dos la misma

b)

Andrés, más

c)

Su hermano, más

d)

Andrés, menos

32.

Las fracciones equivalentes son aquellas son aquellas fracciones que representan una misma cantidad. Una fracción equivalente a 9/15 es:

a)

3/15

b)

1/5

c)

3/5

d)

5/3

33.

¿Qué par de fracciones son equivalentes?

a)

2/4 y 4/7

b)

2/4 y 4/8

c)

1/2 y 9/7

d)

5/2 y 4/9

34.

¿ Qué número falta para que las fracciones sean equivalentes?

a)

2

b)

10

c)

4

d)

15

35.

¿ Cuál es la fracción es equivalente ?

a)

b)

c)

36.

Para amplificar una fraccion se (a) el numerador y el denominador por el mismo número

37.

¿Cómo se puede saber si dos fracciones son equivalentes?

a)

sumando en cruz

b)

multiplicando

c)

multiplicando en cruz

d)

sumando

38.

Ordene las siguientes fracciones de menor a mayor .
$\frac{2}{3}$ , $\frac{3}{4}$ y $\frac{1}{2}$

a)

$\frac{2}{3}$ , $\frac{1}{2}$ , $\frac{3}{4}$

b)

$\frac{1}{2}$ , $\frac{2}{3}$ , $\frac{3}{4}$

c)

$\frac{3}{4}$ , $\frac{2}{3}$ , $\frac{1}{2}$

Fracciones: conceptos básicos

Total questions: 38

Worksheet time: 36mins

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