Free Printable POST TEST MBMT

1.

1. Tema materi yang disampaikan pemateri 1 (Pak Fery) adalah...

a)

a. Menjadi pendidik yang hebat di era reformasi

b)

b. Menjadi pendidik yang kreatif di era reformasi

c)

c. Menjadi pendidk yang adaptif di era digital

d)

d. Menjadi pendidik yang cerdas di era digital

2.

2. Seorang guru yang adaptif harus memiliki beberapa kompetensi, salah satu kompetensinya adalah melatih anak agar terbiasa untuk memecahkan masalah. Hal tersebut disebut kompetensi …

a)

a. Critical thinking

b)

b. Creativity inovasi

c)

c. Komunikasi

d)

d. Kolaborasi

3.

3. Berikut contoh yang merupakan bentuk seorang pendidik yang memahami, menguasai, dan memperlakukan teknoligi dengan baik dan benar adalah..

a)

a. Menggunakan teknologi untuk membuat dan mengembangkan media pembelajaran

b)

b. Menggunakan tekonolgi untuk belanja online

c)

c. Menggunakan teknologi untuk bermain game

d)

d. Menggunakan teknologi untuk membuat status di sosial media

4.

4. Ada 4 jenis kompetisi yang wajib dimiliki guru di era digital, kecuali...

a)

a. Critical thingking (Berpikir kritis)

b)

b. Collaboration (Kolaborasi)

c)

c. Communication (Komunikasi)

d)

d. Participation (Mengambil bagian)

5.

5. Platform yang digunakan dalam pembelajaran daring salah satunya adalah assessment call. Contoh platform assessment call adalah …

a)

a. Zoom

b)

b. Be smart

c)

c. WhatsApp

d)

d. Quizizz

6.

6. Contoh platform teleconferen call adalah …

a)

a. Google meet

b)

b. Google form

c)

c. Be smart

d)

d. Google Classroom

7.

7. Seorang Guru hendaknya berpikir kritis dan mempunyai solusi dari setiap permasalahan disebut..

a)

a. Illegal loging

b)

b. Problem helping

c)

c. Problem solving

d)

d. Ice breaking

8.

8. Hal yang dapat dilakukan dalam pembelajaran luring adalah sebagai berikut, kecuali …

a)

a. Tugas terstruktur

b)

b. Belajar melalui TV

c)

c. Via WhatsApp

d)

d. Home visit

9.

9. Tema materi yang disampaikan pemateri 2 (Bu Wury) adalah..

a)

a. Menjadi pendidik yang berkarakter dan menerapkan pendidikan karakter pada muridnya dikemudian hari

b)

b. Menjadi pendidik yang tangguh dan pantang menyerah sebagai contoh bagi murridnya

c)

c. Menjadi Pendidik yang cendikia dan kreatif dalam membuat rancangan pembelajaran

d)

d. Menjadi pendidik yang sabar dan solutif dalam menangani keaktifan murid yang berlebih

10.

10. Lingkungan yang paling berpengaruh kepada anak pada waktu masih kecil adalah ….

a)

a. Sekolah

b)

b. Masyarakat

c)

c. Keluarga

d)

d. TPA

11.

11. Lingkungan yang mengajarkan anak mengenai kehidiupan sosial dan organisasi kepemudaan adalah …

a)

a. Keluarga

b)

b. Sekolah

c)

c. TPA

d)

d. Masyarakat

12.

12. Tujuan pendidikan nasional terdapat pada …

a)

a. UU Nomor 20 tahun 2000

b)

b. UU Nomor 23 tahun 2003

c)

c. UU Nomor 23 tahun 2000

d)

d. UU Nomor 20 tahun 2003

13.

13. Berikut adalah tujuan dari pasal 3 UU No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, kecuali...

a)

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

b)

b. Berakhlak mulia

c)

c. Bersaing

d)

d. Berilmu

14.

14. Ki Hajar Dewantara memiliki 3 pebelajaran Nga, 3 pembelajaran tersebuat adalah sebagai berikut, kecuali …

a)

a. Ngangsa

b)

b. Ngerti

c)

c. Nglakoni

d)

d. Ngrasa

15.

15. Dalam teori Bloom terdapat 3 aspek dalam penilaian pembelajaran, penilaian tersebut adalah sebagai berikut, kecuali …

a)

a. Afektif

b)

b. Psikomotor

c)

c. Autentik

d)

d. Kognitif

16.

16. Nilai-nilai karakter yang harus diajarkan dan ditanamkan oleh guru pada murid, kecuali..

a)

a. Disiplin

b)

b. Toleransi

c)

c. Kejujuran

d)

d. Kewaspadaan

17.

17. Penilaian kogtinif sama dengan penilaian …

a)

a. Keseluruhan

b)

b. Sikap

c)

c. Keterampilan

d)

d. Pengetahuan

18.

18. Tema materi yang disampaikan pemateri 3 (Pak Bambang) adalah...

a)

a. Menjadi pendidik yang berani dalam mengambil keputusan

b)

b. Menjadi pendidik yang berbudaya berlandaskan pancasila

c)

c. Menjadi pendidik yang responsif dalam menangani masalah siswa

d)

d. Menjadi pendidik yang bertanggungjawab

19.

19. Pendidik yang berbudaya bukan hanya berintelektual, berilmu tinggi, cerdas, berpengetahuan luas namun semua itu juga harus dilandasi dengan nilai..

a)

a. Kreatifitas dan sportifitas

b)

b. Estetika dan integritas

c)

c. Etis dan moralitas

d)

d. Produktifitas

20.

20. Guru yang berbudaya bertugas menjadi pendamping siswa dalam belajar dan menemani dalam proses pembentukkan manusia menjadi individu yang memiliki rasa..

a)

a. Prihatin atas masalahnya sendiri

b)

b. Cinta tanah air, berbudaya dan berpendidikan berdasarkan pancasila

c)

c. Berpendirian atas jawaban sendiri tanpa mendengarkan masukkan orang lain

d)

d. Tidak peduli atas kebudayaan negatif yang mulai masuk Indonesia

POST TEST MBMT

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground