WorksheetsDějiny psychologie 3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
F. Kratina, představitel brněnské psychologické školy, se zabýval výzkumy eidetismu u dětí. Co konkrétně bylo předmětem jeho zájmu?
a)
Schopnost zapamatovat si co nejvíce položek
b)
Schopnost rozlišovat vůně
c)
Prostorová představivost dětí
d)
Schopnost si velmi přesně a plasticky vybavit předešlé vjemy
2.
Gestaltismus vyšel z kritiky elementové (někdy též experimentální) psychologie. Co je její podstatou?
a)
Tvrdí, že celek je více než suma částí
b)
Metoda preferující vždy jednoduchost ve vysvětlování jevů
c)
Syntéza prvků
d)
Tendence jevy rozkládat na jednotlivé prvky
3.
H. J. Eysenck, německo-britský vědecky zaměřený psycholog, využil faktorovou analýzu osobnosti k určení jednotlivých osobnostních dimenzí. Popsal osobnost z hlediska tří hlavních dimenzí. První dvě jsou označovány jako E – extroverze a P – psychoticismus. Jak se nazývá třetí dimenze označena jako N?
a)
Normalita
b)
Nevědomí
c)
Negativita
d)
Neuroticismus
4.
Induktivní způsob úsudku je:
a)
Třídění experimentálních dat
b)
Vyvození nových závěrů z obecných potvrzených faktů
c)
Postup od konkrétních případů k obecnému zákonu
d)
Jde o překonaný způsob uvažování
5.
Introspekcionistický přístup je založený na:
a)
Psychologickém testování
b)
Experimentálním ověřování hypotéz
c)
Studiu dostupných materiálů
d)
Zájmu o prožívání, o obsah vědomí
6.
Jak by bylo možné přeložit pojem biodromální psychologie?
a)
Psychologie životní dráhy
b)
Psychologie vycházející z biologických koncepcí psychiky
c)
Psychologie zkoumající vztah člověka k přírodě
d)
Psychologie stáří
7.
Jak nazývá německo – americká lékařka a psychoanalytička K. Horneyová neurčitý stav úzkosti vyplývající z potřeby být milován a přijat a strachu být opuštěn?
a)
Neuróza
b)
Bazální úzkost
c)
Pocit méněcennosti
d)
Obranné mechanismy
8.
Jak se jmenovali dva experimentální psychologové pocházející z pařížské školy vývojové psychologie, kteří vyvinuli první inteligenční škálu?
a)
Manželé Bühlerovi
b)
E. Claparede a J. Piaget
c)
S. Freud a C. G. Jung
d)
A. Binet a T. Simon
9.
Jak se nazývá druh učení, při kterém se mění pravděpodobnost výskytu spontánních aktů chování na základě jejich důsledků (odměny, trestu), někdy též označováno jako „učení úspěchem“?
a)
Habituace
b)
Operantní podmiňování
c)
Senzomotorické učení
d)
Sociální učení
10.
Jak se nazývá psychologický směr, jejímž hlavním představitelem je americký psychiatr českého původu S. Grof? Tento směr zahrnuje zkušenosti mimo rámec empirie, studuje možnosti rozšiřování vědomí, modely zdraví či meditaci a pokouší se tak sjednotit moderní psychologickou teorii s poznatky různých forem mystiky.
a)
Neopsychoanalýza
b)
Fenomenologická psychologie
c)
Psychospirituální směr psychologie
d)
Transpersonální psychologie
11.
Jak se nazývá třetí silný psychologický směr (vedle psychoanalýzy a behaviorismu), který A. Maslow označuje jako tzv. třetí cestu v psychologii?
a)
Humanistická psychologie
b)
Fenomenologie
c)
Kognitivní psychologie
d)
Individuální psychologie
12.
Jak se nazývá třetí složka Freudova strukturálního modelu lidské psychiky, jež obsahuje i lidské svědomí?
a)
Selbst
b)
Superego
c)
Já
d)
Self
13.
Jaká je definice oboru zoopsychologie?
a)
Věda zkoumající zákonitosti chování zvířat, popř. jejich společenství, přičemž některé z poznatků mohou být aplikovány i v psychologii člověka
b)
Věda spadající do okruhu biologických věd zabývající se studiem organismů z říše živočichů
c)
Věda zabývající se rozdílným chováním živočichů vyrůstajících v zajetí a ve volné přírodě
d)
Psychologický obor zaměřující se na výzkum a terapii psychických anomálií u zvířat
14.
Jakou hlavní metodu výzkumu používali strukturalisté?
a)
Introspekci
b)
Experiment se zvířaty
c)
Pozorování
d)
Dotazníky
15.
Jaký je v nejširším slova smyslu význam termínu „duševní hygiena“?
a)
Dlouhodobá pravidelná psychoterapeutická sezení
b)
Regenerační o proces, který probíhá ve spánku, a to především v jeho fázi REM
c)
Zkoumání vlivu životního stylu na duševní stav dané osoby
d)
Systém technik, pravidel a rad sloužících k udržení, prohloubení nebo znovuzískání duševního zdraví
16.
Jaký je v psychoterapii význam slova katarze?
a)
Odvedení pozornosti jiným směrem
b)
Navázání vztahu důvěry mezi terapeutem a klientem
c)
Jedná se o synonymum pojmu averze
d)
Uvolnění psychického napětí
17.
Jaký je význam pojmu freudovské přeřeknutí?
a)
Je to klíč k analýze snu
b)
Je to projev neurózy
c)
Je to asociační metoda užívaná při psychoanalýze
d)
Je to přeřeknutí ovlivněné nevědomím
18.
Jaký je význam slova maturace?
a)
Členění do celků
b)
Zrání, dospívání
c)
Návrat do nižší vývojové fáze
d)
Přezkoušení
19.
Jaký je význam termínu extrospekce?
a)
Pozorování sebe sama
b)
Pozorování druhých lidí
c)
Výzkum extroverze
d)
Psychologické zkoumání extrémních situací
20.
Jednotlivé etapy vývoje člověka jsou zkráceným opakováním vývoje lidstva. Jak se ve vývoji psychologie nazývá tato hypotéza?
a)
Naturalistická introspekce W. Jamese
b)
Darwinova evoluční teorie
c)
Rekapitulační hypotéza G. S. Halla
d)
Weber-Fechnerův zákon
100 %
