WorksheetsPERSIAPAN PTS 7 (1)
Total questions: 10
Worksheet time: 42mins
Pertunjukan dimulai pada pukul 20.00. Pertunjukan dibuka dengan nyala kembang api yang berkobar di depan tugu monas. Di bagian barat, kembang api meluncur deras ke langit Jakarta diiringi alunan music mengentak keras. Penonton bersorak-sorai kaget sekaligus terpesona. Tata lampu yang didukung cuaca cerah malam itu semakin menambah kedahsyatan suasana pembukaan. Pertunjukan awal melibatkan Monas sebagai latar. Monas tampak gagah dan menawan karena berkali-kali disoroti gambar-gambar indah sebagai latar cerita.
Objek penggambaran pada cuplikan itu berfokus pada….
A. pertunjukan
B. tata lampu
C. langit Jakarta
D. alunan musik
Pada suatu saat, seorang guru meminta pertolongan kepada salah seorang siswa agar menutup pintu kelas, maka kalimat perintah yang paling tepat adalah….
A. Tututp pintu, cepat!
B. Tolong, tutupkan pintu itu!
C. Harap tutup Kembali pintu itu!
D. Cepat, tutup pintu itu!
Memang , keinginan untuk cepat mengetahui masalah menggebu-gebu dalam benakku. Tetapi, aku juga harus memperhitungkan segi ekonomi. Maklumlah aku belum berpenghasilan dan kiriman dari rumah selalu saja pas-pasan. Taka da kemungkinan untuk menabung atau menyisakan uang. Apa boleh buat, aku belajar pasrah setelaah usaha maksimal yang kutempuh.
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam cerita tersebut adalah….
A. Orang pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Ketiga pelaku sampingan
Minggu pagi yang cerah, Ardi, Hamdi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakn siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan tugasnya.
Dalam struktur teks cerita fantasi, cuplikan tersebut termasuk bagian….
A. Abstrak
B. Orientasi
C. Komplikasi
D. Resolusi
Minggu pagi yang cerah, Ardi, Hamdi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakn siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan tugasnya.
Unsur yang dominan diperkenalkan di dalam cuplikan tersebut adalah….
A. Latar
B. Tokoh
C. Alur
D. Tema
Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive. Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. Dimana paman, bibi, dan sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di keluarga mereka. Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang ultahnya yang kesebelas, telah membuat hidupnya berubah.”
Kalimat yang menunjukkan latar tempat pada teks fantasi di atas adalah...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive. Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. Dimana paman, bibi, dan sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di keluarga mereka. Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang ultahnya yang kesebelas, telah membuat hidupnya berubah.”
Kalimat yang menunjukkan ciri teks cerita fantasi di atas adalah...
A.1
B. 2
C. 3
D. 4
Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat..
A. Sekarang saatnya Bawang Putih harus pergi.
B. Setibanya di tepi pantai bawang putih mencari-cari suara ajaib itu.
C. Sang nenek berkata,”kamu hanya boleh membuka kalau sudah tiba di rumah.
D. Bawang merah sangat terkejut melihat isi labu itu.
Berikut ini yang tidak termasuk ciri umum ciri umum teks cerita fantasi, yaitu...
A. Ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan
B. Ide cerita
C. Menggunakan berbagai latas (lintas ruang dan waktu)
D. Bersifat nyata dalam kehidupan sehari-hari
Ketiga,pastikan tuduhan pelanggaran !
Pernyataan tersebut merupakan kalimat ....
A. Seruan
B. Perintah
C. Berita
D. Interogatif
