wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengelolaan Kelas

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Pegangan atau acuan yang memiliki pokok dasar, berfikir atau bertindak bagi seorang pendidik dalam usaha menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal serta mengembalikan kondisinya bila terjadi gangguan dalam proses pembelajaran....

a)

Prinsip pengelolaan kelas

b)

Prinsip pengelolaan perkantoran

c)

Prinsip pengelolaan perusahaan

d)

Prinsip pengelolaan industri

2.

Setiap anak di kelas dapat bekerja dengan tertib sehingga segera tercapai tujuan pengajaran secara efektif dan efisien merupakan...

a)

Tujuan pengelolaan perkantoran

b)

Tujuan pengelolaan kelas

c)

tujuan pengelolaan perusahaan

d)

Tujuan pengelolaan industri

3.

Penyediaan fasilitas bagi bermacam-macam kegiatan belajar siswa dalam lingkungan sosial, emosional dan intelektual belajar dan bekerja, terciptanya suasana sosial yang memberikan kepuasan suasana disiplin, perkembangan intelektual, emosional dan sikap, serta apresiasi pada siswa merupakan tujuan pengelolaan kelas...

a)

Umum

b)

Khusus

c)

Tertentu

d)

Semua benar

4.

Mengembangkan kemampuan siswa dalam menggunakan alat-alat belajar, menyediakan kondisi-kondisi yang memungkinkan siswa bekerja dan belajar, serta membantu siswa untuk memperoleh hasil yang diharapkan merupakan tujuan pengelolaan kelas...

a)

Umum

b)

Khusus

c)

Seluruh

d)

Semuanya

5.

Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat menghadapi siswa yang berkelompok dan berperilaku negatif

a)

Merotasi tempat duduk

b)

Memberikan tugas berkelompok dengan anggota yang berbeda

c)

Memberikan buku sumber untuk dipelajari

d)

Memberikan tugas kepada siswa

6.

“Standar pengelolaan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perancangan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten atau kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisien dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan”. Hal tersebut merupakan kebijakan dari konsep pengelolaan pendidikan berdasarkan

a)

PP no 19 tahun 2005 pasal 1 ayat 9

b)

PP no 19 tahun 2005 pasal 1 ayat 2

c)

PP no 19 tahun 2005 pasal 1 ayat 5

d)

PP no 19 tahun 2005 pasal 1 ayat 8

7.

Kegiatan-kegiatan dalam pembelajaran seperti mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengomunikasi merupakan unsur-unsur ....

a)

Kegiatan inti

b)

Apersepsi

c)

Penilaian

d)

Penutup

8.

Perbedaan gaya seseorang dalam memberdayakan orang lain untuk mencapai suatu tujuan merupakan pengertian dari pengelolaan sebagai..

a)

Kemampuan

b)

Proses

c)

Seni

d)

Profesi

9.

seperangkat kegiatan guru untuk merancang, menangani, dan menilai situasi serta kondisi kelas agar terwujudnya kelas yang menyenangkan dan kondusif, sehingga siswa senang belajar, aktif, kreatif, dan produktif menghasilkan hasil belajar yang optimal dan bermakna....

a)

Pengelolaan

b)

Pengelolaan kelas

c)

Pengelolaan pembelajaran

d)

Pengelolaan pendidikan

10.

Hal penting menurut Ernest, L. Boyer yang harus dikuasai calon guru SD

a)

Memahami peserta didik

b)

Memahami latar belakang sosial peserta didik

c)

Memahami pimpinan

d)

Memahami lingkungan kelas

11.

Keterampilan menciptakan dan memelihara kondisi belajar

a)

Memberikan perhatian

b)

Memberikan penguatan

c)

Memecahkan perilaku

d)

Menunjukkan sikap tanggap

12.

1. Fungsi yang menekankan pada penyembuhan terhadap perilaku siswa yang bermasalah

a)

Fungsi preventif

b)

Fungsi kuratif

c)

Fungsi pengembangan

d)

Fungsi pemeliharaan

13.

Tipe kelainan perilaku siswa

a)

Immorality

b)

Inconsistency

c)

Class Disruption

d)

Agression

14.

Di bawah ini merupakan kegiatan menata perabot kelas, kecuali…

a)

Memposisikan kursi dan meja guru di depan

b)

Menyimpan gambar presiden di atas papan tulis

c)

Menata kelas supaya cukup cahaya

d)

Menata kursi dan meja siswa

15.

Hal yang perlu diperhatikan oleh guru ketika bertemu peserta didik

a)

Bersikap tenang

b)

Memberikan salam

c)

Tersenyum

d)

menunjukkan rasa kecewa

16.

Ruang lingkup pengelolaan kelas non fisik

a)

Pengelolaan konflik

b)

Pengelolaan perilaku

c)

Pengelolaann disiplin

d)

Pengelolaan tempat duduk

17.

“Fungsi pendidikan adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis dan bertanggung jawab”. Fungsi ini trcantum pada …

a)

Undang-undang RI no 20 tahun 2004

b)

Undang-undang RI no 21 tahun 2004

c)

Undang- undang RI no 20 tahun 2003

d)

Undang-undang RI no 21 tahun 2003

18.

Dosen pengampu mata kuliah pengelolaan kelas tahun 2020

a)

Dr. Lutfi Nur, M.Pd.

b)

Drs. Aan Kusdiana, M.Pd.

c)

Istikhoroh Nurzaman, M.Pd.

d)

Dwi Alia, M.Pd.

19.

Di bawah ini merupakan factor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam mengatur tempat duduk siswa di kelas....

a)

Kemampuan siswa

b)

Jenis kelamin

c)

Karakteristik/pribadi siswa

d)

Keadaan fisik/jasmani siswa

20.

Undang-undang nomor 14 tahun 2005 pasal 1 ayat menekankan pada pengertian

a)

Pengelolaa kelas

b)

Pendidilan

c)

Guru

d)

Satuan pendidikan