wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Qur'an Bab 1 kls 8 ( Mim & Waqof )

Total questions: 25

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Apakah arti Syafawi?

a)

lidah

b)

bibir

c)

tenggorokan

d)

hidung

2.

Dalam bab mim sukun, terdapat berapa hukum bacaan?

a)

4 Hukum bacaan

b)

3 Hukum bacaan

c)

2 Hukum bacaan

d)

1 Hukum bacaan

3.

Cara membaca Ikhfa Syafawi adalah....

a)

menambahkan dengung pada huruf mim sukun

b)

menyamarkan bunyi mim sukun disertai dengung

c)

menyamarkan bunyi mim sukun tanpa disertai dengung

d)

membaca mim sukun dengan jelas tanpa dengung

4.

Manakah yang bukan merupakan huruf Idzhar syafawi?

a)

ت

b)

ج

c)

د

d)

ب

5.

Mana yang bukan contoh bacaan ikhfa syafawi?

a)

مَالَهُمْ بِهِ مِنْ عِلْمٍ

b)

تَرْمِيْهِمْ بِحِجَارَةٍ

c)

وَمَا لَهُمْ بِذَلِكَ

d)

وَاِنَّهُمْ مَّيِّتُوْنَ

6.

Hukum bacaan mim sukun pada

(أَلَا يَظُنُّ أُولَٰئِكَ أَنَّهُمْ مَبْعُوثُونَ) adalah....

a)

Ikhfa Haqiqi

b)

Idzhar Syafawi

c)

Ikhfa Syafawi

d)

Idgham Mimi

7.

Hukum bacaan mim sukun pada

(وَإِذَا رَأَوْهُمْ قَالُوا إِنَّ هَٰؤُلَاءِ لَضَالُّونَ)

adalah....

a)

Ikhfa Syafawi

b)

Idgham Mimi

c)

Idzhar Syafawi

d)

Ikhfa Haqiqi

8.

Sebutkan hukum bacaan mim sukun secara berurutan sesuai dalam ayat di bawah ini!


أَوْ كَصَيِّبٍ مِنَ السَّمَاءِ فِيهِ ظُلُمَاتٌ وَرَعْدٌ وَبَرْقٌ يَجْعَلُونَ أَصَابِعَهُمْ فِي آذَانِهِمْ مِنَالصَّوَاعِقِ حَذَرَ الْمَوْتِ ۚ وَاللَّهُ مُحِيطٌ بِالْكَافِرِينَ

a)

Idzhar Syafawi dan Ikhfa Syafawi

b)

Idzhar Syafawi, Idgham Bi Ghunnah, dan Idgham Mimi

c)

Idgham Bi Ghunnah, Idzhar Syafawi, dan Idgham Mimi

d)

Idzhar Syafawi dan Idgham Mimi

9.

Mana yang bukan bacaan idgham mimi?

a)

عَلَيْهِمْ نَارٌ

b)

وَاِنَّهُمْ مَّيِّتُوْنَ

c)

لَهُمْ مَغْفِرَةٌ

d)

الَّذيْنَ هُمْ مِنْ

10.

Manakah yang bukan merupakan idzhar syafawi?

a)

وَهُمْ رَاجِعُوْنَ

b)

عَلَيْهِمْ وَلَاالضَّٓالِّيْنَ

c)

اَمْ حَسِبْتُمْ

d)

دَخَلْتُمْ بِهِنَّ

11.

waqof apakah ini?

a)

lazim

b)

jaiz

c)

murokhosh

d)

mujawwaz

12.

fungsi dari waqof ini adalah ....

a)

Harus berhenti

b)

Tempat yang sempurna untuk berhenti

c)

Boleh berhenti boleh terus

d)

Boleh berhenti tapi lebih utama diteruskan

13.

simbol waqof muthlaq yaitu ....

a)
b)
c)
d)
14.

simbol waqof mu'annaqoh yaitu ....

a)
b)
c)
d)
15.

simbol waqof ini berfungsi agar ....

a)

Berhenti lebih utama

b)

Diteruskan lebih utama

c)

Tidak boleh berhenti

d)

Boleh berhenti boleh terus

16.

Boleh berhenti pada salah satu tanda ini tetapi tidak boleh berhenti pada kedua-duanya adalah fungsi dari .....

a)

waqful aula

b)

washlul aula

c)

waqof mu'annaqoh

d)

'adamul waqaf

17.

Pengertian dari tanda waqaf "سكته" adalah...

a)

Berhenti sejenak dengan bernafas

b)

Berhenti sejenak tanpa bernafas

c)

Boleh tidak berhenti

d)

Boleh terus

18.

Perhatikan ayat-ayat berikut ini !

1.   لَآ اُقْسِمُ بِيَوْمِ الْقِيٰمَةِۙ

2.   اَيَحْسَبُ الْاِنْسَانُ اَلَّنْ نَّجْمَعَ عِظَامَه

3.   وَلَآ اُقْسِمُ بِالنَّفْسِ اللَّوَّامَةِ

4.   بَلٰى قٰدِرِيْنَ عَلٰٓى اَنْ نُّسَوِّيَ بَنَانَه

                   

Urutan ayat yang benar dari surat Al Qiyamah adalah …

a)

3.2,4 dan 1

b)

4,1,3 dan 2

c)

1,3,4 dan 2

d)

1,,3,2 dan 4

19.

بَلْ يُرِيْدُ الْاِنْسَانُ لِيَفْجُرَ اَمَامَه  

 setelah ayat tersebut adalah ....

a)

 

يَسْـَٔلُ اَيَّانَ يَوْمُ الْقِيٰمَةِۗ

b)

ثُمَّ نُتْبِعُهُمُ الْاٰخِرِيْنَ

c)

لَا تُحَرِّكۡ بِه لِسَانَكَ لِتَعۡجَلَ بِه‏      

d)

بَلِ الۡاِنۡسَانُ عَلٰى نَفۡسِه بَصِيۡرَةٌ

20.

" Meneruskan bacaan adalah lebih baik"

Pilih tanda waqaf yang betul.

a)
b)
c)
d)
21.

Hukum bacaan Mim Sukun ada ….

  1. 1. Ikhfa’ Syafawi

  2. 2. Idgham Mimi

  3. 3. Izhar Syafawi

  4. 4. Idgham Mutajanisain

a)

1 dan 2


b)


1 dan 3

c)

1, 2, dan 3

d)


2 dan 4

22.

Bacaan Izhar Syafawi berlaku bila ….

  1. 1. Mim Sukun bertemu selain Mim dan Ba

  2. 2. Dibaca jelas tanpa dengung

  3. 3. Dibaca samar dengan dengung

  4. 4. Mim Sukun bertemu Ba

a)

1 dan 2

b)


2 dan 3

c)


1, 2, dan 4

d)


3 dan 4

23.

Dalam membaca Al-Qur’an, tujuan utama dari adanya tanda waqaf adalah ….

  1. 1. Membantu pembaca berhenti pada tempat yang tepat

  2. 2. Menjaga makna ayat agar tidak berubah

  3. 3. Memberikan kesempatan bernafas

  4. 4. Memperindah suara bacaan

a)


1 dan 2

b)


2 dan 3

c)


1, 2, dan 3

d)


2, 3, dan 4

24.

Waqaf ج (waqaf jaiz) memberi pilihan kepada pembaca, dengan pertimbangan ….

  1. 1. Boleh berhenti bila ingin bernafas

  2. 2. Lebih baik dilanjutkan bila makna masih tersambung

  3. 3. Wajib berhenti karena makna akan salah

  4. 4. Tidak boleh berhenti sama sekali

a)


1 dan 2

b)


2 dan 3

c)


1 dan 4

d)


3 dan 4

25.

يٰٓاَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوْا رَبَّكُمُ الَّذِيْ خَلَقَكُمْ وَالَّذِيْنَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُوْنَۙ

Wahai manusia, sembahlah Tuhanmu yang telah menciptakan kamu dan orang-orang yang sebelum kamu agar kamu bertakwa. ( Q.S Al baqarah 21 )

arti dan kategori metode tamyiz dari kata اعْبُدُوْا yaitu ...

a)

Wahai manusia, Huruf

b)

Sembahlah, Fi'il Maadi

c)

Sembahlah, Fi'il Amri

d)

Bertaqwa, Isim