Estilo de aprendizaje en el cual se emplea la voz y oídos como principal canal para el aprendizaje, recuerda sonidos, pero no visualiza detalles.

Señalan la manera en que el estudiante percibe y procesa la información para construir su propio aprendizaje.

Proceso a través del cual el ser humano adquiere o modifica sus habilidades, destrezas, conocimientos o conductas como producto del razonamiento.

Es la capacidad que tiene cada persona para resolver problemas cotidianos.

Esta teoría explica que no tenemos una sola capacidad mental, sino varias, concretamente ocho.

Utilizada en la resolución de problemas matemáticos, en el contraste de un balance o cuenta bancaria y en multitud de tareas que requieran el uso de la lógica inferencial.

Se implica en la relación con otras personas, para comprender sus motivos, deseos, emociones y comportamientos. Es la capacidad de entender y comprender los estados de ánimo de los otros.

Se utiliza en la realización de desplazamientos por un ciudad o edificio, en comprender un mapa, orientarse, imaginarse la disposición de unos muebles en un espacio determinado.

Autor de la Teoría de las Inteligencias Múltiples.