wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Procesos Cognitivos

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Es un proceso cognitivo por el que interpretamos las sensaciones y le damos un significado

a)

Sensación

b)

Atención

c)

Percepción

2.

Capacidad para seleccionar y centrar la atención en un solo estímulo descartando otros irrelevantes.

a)

Atención Habitual

b)

Atención Selectiva

c)

Atención dividida

3.

Función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.​

a)

Atención

b)

Memoria

c)

Memoria de trabajo

4.

Experiencia básica proveniente de los sentidos. es decir detectar algo a través de los sentidos

a)

Percepción

b)

Atención

c)

Sensación

5.

Capacidad de entender, asimilar, elaborar y utilizar información para resolver problemas

a)

Inteligencia

b)

Pensamiento

c)

Creatividad

6.

Es un sistema organizado de símbolos por medio de los cuales nos expresamos comprendemos y pensamos

a)

Lenguaje

b)

Creatividad

c)

Memoria

7.

¿Cómo se realiza la expresión de nuestro pensamiento e intelecto?

a)

Mediante la decisión

b)

Mediante la creatividad

c)

Mediante el Lenguaje

8.

Tiene la función de filtrar la información que debemos procesar, para evitar que el sistema cognitivo se sature o se desborde su capacidad limitada.

a)

Atención

b)

Concentración

c)

Memoria

d)

Aprendizaje

9.

Es un proceso psicológico que posibilita el almacenaje, la codificación y el registro de la información.

a)

Aprendizaje

b)

Memoria

c)

Atención

d)

Percepción

10.

Tipo de memoria que contiene la información relativa a eventos que implican experiencias vividas por el individuo

a)

Semántica

b)

Procedimental

c)

Episódica

d)

Declarativa

11.

Son todas aquellas transformaciones relativamente estables en el comportamiento que son inducidas por distintas experiencias, y que dan lugar a la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades.

a)

Percepción

b)

Atención

c)

Memoria

d)

Aprendizaje

12.

Es la capacidad que hace posible el aprendizaje y la acumulación de conocimientos, así como la resolución de problemas.

a)

Inteligencia

b)

Atención

c)

Concentración

d)

Aprendizaje

13.

Medio de comunicación entre los seres humanos por medio de signos orales y escritos que poseen un significado.

a)

Percepción

b)

Atención

c)

Lenguaje

d)

Cerebro

14.

Es el conjunto de procesos fisiológicos que nos permiten recibir los diferentes estímulos que se nos presentan a través de los sentidos.

a)

Sensación

b)

Aprendizaje

c)

Percepción

d)

Memoria

15.

Proceso básico que surge como una función para seleccionar estímulos, ya que sin éste, nuestro cerebro colapsaría por la cantidad de estímulos a los que está expuesto.

a)

Percepción

b)

Atención

c)

Aprendizaje

d)

Memoria

16.

Capacidad de convertir estímulos sensoriales a información cognitiva.

a)

Memoria

b)

Atención

c)

Percepción

d)

Sensación

17.

Proceso cognitivo que nos permite recordar hechos, datos, aprendizajes en un determinado momento:

a)

Lenguaje

b)

Inteligencia

c)

Memoria

d)

Pensamiento

e)

Percepción

18.

Es el proceso básico más complejo, es la base para que se desarrollen los procesos superiores como el aprendizaje, pensamiento, lenguaje y consciencia.

a)

Aprendizaje

b)

Sensación

c)

Percepción

d)

Memoria

19.

¿Qué son los Procesos Cognitivos?

a)

Es copiar lo que está escrito en la pizarra.

b)

Es pensar, lo que voy a hacer.

c)

La operación mental que realizamos en nuestro cerebro con la ayuda de nuestros sentidos, para hacer las cosas.

20.

Los __________________________son representaciones de la realidad o patrones de pensamiento sobre el mundo que nos rodea.

a)

Factores de equilibrio.

b)

Esquemas Cognitivos.

c)

Pensamientos proposicionales.

21.

Son dispositivos básicos para el aprendizaje

a)

Computador, celular, Internet

b)

Motivación, Percepción, Atención, Memoria

c)

Responsabilidad, compromiso, decisión

d)

Inteligencia, Motivación, responsabilidad, Recursos

e)

Interés, Curiosidad, Atención, Compromiso

22.

Se entiende por percepción

a)

Los estudios meteorológicos que predicen los estados climáticos

b)

Estudio de experiencias paranormales como mediums, astrólogos, adivinos

c)

La interpretación secundaria de las sensaciones (áreas secundarias y terciarias) en base a la experiencia y recuerdos previos

d)

Cuadro estadístico representado en gráficos

e)

La representación que hago de la información que llega por los canales sensoriales

23.

Se entiende por memoria

a)

Obra de arte con técnica abstracta que combina la paleta de colores

b)

Estilo de pensamiento de los años 70 que revolucionó la década

c)

Etiqueta personalizada para identificar series

d)

Proceso de codificación, almacenamiento y recuperación de información de forma voluntaria

24.

Tenemos dos tipos de memoria según el tiempo en que se guarda la información

a)

Romántica y memoria de ocio

b)

A corto plazo y a largo plazo

c)

Saludable y patológica

d)

Política y religiosa

25.

El aprendizaje se da cuando la información se consolida en la memoria de largo plazo

a)

Falso

b)

Verdadero

26.

El pensamiento se expresa mediante:

a)

inteligencia

b)

sensación

c)

lenguaje

d)

percepción

e)

memoria

27.

No es un proceso cognitivo

a)

Memoria

b)

Lenguaje

c)

Pensamiento

d)

Razonamiento

e)

Inteligencia

28.

Es un almacén finito y limitado, al que se hace referencia cuando comúnmente hablamos de memoria operativa.

a)

Memoria a largo plazo

b)

Memoria a mediano plazo

c)

Memoria a corto plazo

d)

Memoria perceptiva

e)

Memoria automatica

29.

Se consideran procesos cognitivos basicos

a)

percepcion y memoria

b)

pensamiento y lenguaje

c)

lenguaje e inteligencia

d)

pensamiento e inteligencia

e)

memoria y pensamiento

30.

Permite capturar la información del medio que nos rodea a través de los sistemas sensoriales?

a)

Pensamiento

b)

Interaccion

c)

Percepcion

d)

Conocimiento

e)

Inteligencia

31.

Capacidad de nuestro cerebro que de modo automático guarda, almacena, codifica, retiene y posteriormente

recuerda datos e información.

a)

experiencia

b)

conocimiento

c)

memoria

d)

aprendizaje

e)

inteligencia

32.

Capacidad que tienen las personas de formar

ideas y representaciones de la realidad en su

mente, relacionandolas unas con otras.

a)

atencion

b)

percepcion

c)

pensamiento

d)

lenguaje

e)

aprendizaje

33.

Capacidad propia del ser humano para expresar ideas ,emociones, sentimientos, creencias usando la palabra.

a)

la palabra

b)

el pensamiento

c)

el lenguaje

d)

la comunicación

e)

la inteligencia

34.

El lenguaje es considerado una función cerebral superior y uno de los procesos cognitivos más importantes en la vida del ser humano

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

Para el lenguaje hablado, es necesario poder pasar del sonido al significado, y en segundo lugar, de las palabras pensadas a las palabras habladas, del pensamiento a la voz.

a)

Falso

b)

Verdadero

36.

El lenguaje se ve afectado por múltiples factores, tales como orgánicos, psicológicos, sociales y afectivos.

a)

Verdadero

b)

Falso

37.

Capacidad para interpretar símbolos, caracteres e imágenes y transformarlos en habla.

a)

Repetición

b)

Fluidez

c)

Lectura

38.

Para desenvolverse en el mundo que le rodea el ser humano no necesita el lenguaje.

a)

Falso

b)

Verdadero

39.

Habilidad para expresar, nos referimos a:

a)

Lenguaje Mixto

b)

Lenguaje expresivo

c)

Lenguaje receptivo

40.

Los procesos cognitivos pueden dividirse en...

a)

Inferiores

b)

Superiores

c)

Básicos

d)

Avanzados

41.

¿Qué partes de nuestro cuerpo que usamos para un proceso cognitivo?

a)

Los pies y las manos.

b)

Todo nuestro cuerpo, además de nuestros 5 sentidos y el cerebro.

c)

Sólo nuestro cerebro.

42.

No existe una relación entre los procesos cognitivos, ya que todos tiene funciones específicas e individuales

a)
b)
43.

Menciona los tipos de proceso cognitivos

a)

Rápidos y Lentos

b)

Complejos y abstractos

c)

Básicos y Superiores

44.

Permite que el ser humano seleccione, focalice y mantenga sus recursos mentales en una estimulación determinada

a)

Sensación.

b)

Percepción.

c)

Atencion

d)

Decepción.

45.

Nos permite almacenar información y recuerdos, y recuperarlos cuando sea necesario

a)

Prehistoria

b)

Memoria

c)

Historia

d)

Victoria

46.

Por ella captamos las sensaciones a través de los diferentes receptores de los que disponemos en nuestro organismo

a)

Ilusion

b)

Intuición

c)

Percepción.

d)

Decepción.

47.

Permiten que procesamos la información que nos llega a través de los sentidos, que la manipulemos, la recuperemos e interactuemos con el mundo.

a)

Recesos Neurologicos.

b)

Procesos Psicologicos.

c)

Procesos Emocionales

d)

Procesos Intelectuales.

48.

Estado interno que activa, dirige y mantiene el comportamiento dirigido a la satisfacción de las necesidades o al logro de las finalidades

a)

percepción

b)

memoria

c)

aprendizaje

d)

motivación

49.

Producto de una mente que elabora la información sensible y construye representaciones más generales y abstractas

a)

memoria

b)

atención

c)

emoción

d)

pensamiento

50.

Proceso por el cual una experiencia genera un cambio permanente en el conocimiento o la conducta de la persona

a)

motivación

b)

aprendizaje

c)

sensación

d)

inteligencia