Font size
WorksheetsПедагогическая психология
Total questions: 9
Worksheet time: 17mins
Э. Торндайк не открывал следующий закон научения:
Эффекта
Самоисполняющегося пророчества
Готовности
Упражнения (упражняемости)
Отношения, или установки
Какое правило из приведенных ниже относительно подкрепления не соответствует представлениям бихевиористов о правильном подкреплении.
Важна индивидуальная ценность подкрепления.
Подкрепление должно быть последовательным, четким, систематичным.
Чтобы влиять на поведение, необходимо использовать достаточное количество подкреплений.
Подкрепление должно быть отсроченным.
Выполнение большого задания стоит разделить на мелкие шаги, каждый из которых подкреплять отдельно.
Если преподаватель говорит, что в течение семестра будет 3 контрольных, но когда именно - неизвестно, это с точки зрения Скиннера является примером следующего режима подкрепления:
Фиксированное отношение
Фиксированный интервал
Переменное (вариативное) отношение
Переменный (вариативный) интервал
Согласно бихевиористскому подходу к обучению режим подкрепления, порождающий наибольшую сопротивляемость угасанию (т.е. наиболее эффективный) это:
Режим подкрепления с вариативным интервалом.
Режим подкрепления с вариативным отношением.
Режим подкрепления с постоянным отношением.
Режимы подкрепления с постоянным интервалом.
Какой вариант организации обучения плохо ведущего себя в классе ребенка наиболее эффективен?
Позитивное подкрепление
Негативное подкрепление
Позитивное наказание
Негативное наказание (экскурсия отменяется)
Эксперимент с маленьким Альбертом (Уотсон и Рейнор) является примером какого типа научения?
Респондентное (по Павлову)
Оперантное (по Скиннеру)
Метод проб и ошибок
Выученная беспомощность
Научение через наблюдение
Выберите один из вопросов ниже, который Вам больше нравится, и ответьте на него.
7А. Почему, с точки зрения Скиннера, наказание менее эффективно для научения какому-то поведению, чем подкрепление?
7Б. Сейчас (во время пандемии) актуальна проблема поддержания поведения ношения масок в общественных местах. Как Вы считаете, полезно ли обратится к бихевиористским принципам подкрепления? Да/нет – Почему - Как именно?
Номер вашей группы:
Дайте, пожалуйста, обратную связь о формате этого опроса: понравился или нет, почему?
вопрос НЕ обязательный
