WorksheetsPIAR
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 6 SON DE UNICA RESPUESTA
Las personas con discapacidad son las que necesitan apoyos
FALSO
VERDADERO
A final de año los estudiantes con discapacidad deben ser promovidos
Falso
Verdadero
El decreto que reglamenta los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR) es el
1290 del 2009
1421 del 2017
366 del 2009
2354 del 2018
El PIAR es una herramienta para grupos donde hay niños con discapacidad
Falso
Verdadero
El PIAR debe ser construido en un plazo NO mayor a:
Primera semana del año escolar
Primer mes del año escolar
Primer trimestre del año escolar
Primer semestre del año escolar
Si hablamos de "barreras de aprendizaje", nos referimos a:
Interacción nociva en la familia del estudiante
Malas prácticas del docente de aula
Déficit de habilidades escolares del estudiante
Limitaciones en el entorno para el estudiante
LAS PREGUNTAS DE LA 7 A LA 9 SON DE MULTIPLE RESPUESTA:
La elaboración del PIAR es responsabilidad de:
Familia
Docente de aula
Profesional de apoyo
Estudiante
En el PIAR podemos encontrar
Características del estudiante
Informe detallado de salud
Ajustes razonables
Apoyos y recomendaciones
Los ajustes razonables se pueden dar en:
Las didácticas y actividades
Intensidad de la jornada escolar y el horario de clases
Los materiales y contenidos
Los tiempos de las actividades
Los logros y tipos de evaluación
SONDEO DE ACTITUD:
Su disposición para participar en este taller es
100% y más (Voy hasta las 2pm)
60% - 90%
30% - 60%
30% o menos
Tengo hambre y/o sueño
