wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UL. SR SMT 1 3.1 K.12 SMAN 19

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Koentjaraningrat memberikan definisi budaya sebagai sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan ….

a)

usaha

b)

belajar

c)

mencipta

d)

gagasan

e)

ide

2.

Secara khusus bahasa berfungsi sebagai berikut, kecuali ….

a)

mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari (fungsi praktis)

b)

mewujudkan seni (fungsi artistik)

c)

mempelajari naskah-naskah kuno (fungsi filosofis)

d)

usaha mengeksploitasi ilmu pengetahuan dan teknologi

e)

menciptakan nama-nama baru yang menarik

3.

Manusia menghadirkan pengetahuan hasil pencarian dan jawaban bagi pertanyaan-pertanyaan yang dapat diuji ….

a)

prosesnya

b)

kebenarannya

c)

kekuatannya

d)

manfaatnya

e)

keindahannya

4.

Manusia mempelajari hal-hal berikut ini agar dapat hidup lebih baik, kecuali ….

a)

pengetahuan tentang alam

b)

pengetahuan tentang tumbuh-tumbuhan dan hewan

c)

pengetahuan tentang tubuh manusia

d)

pengetahuan tentang sifat dan tingkah laku sesama manusia

e)

pengetahuan tentang kerusakan alam

5.

Salah satu aspek seni yaitu ….

a)

hasil ciptaan atau buatan seniman yang disebut karya seni

b)

pendapatan dari karya seni

c)

ide dalam pembuatan karya seni

d)

kreasi berbeda sebuah karya seni

e)

pengalaman untuk membuat karya seni

6.

Berikut ini merupakan bagian dari aspek isi dalam seni yaitu ….

a)

nilai

b)

estettika

c)

wujud

d)

fisik

e)

dimensi

7.

Jika kita melihat karya seni dan dianggap indah dan mengagumkan, maka nilai seni yang terpenuhi dari karya tersebut adalah ….

a)

nilai sejarah

b)

nilai kisah

c)

nilai pakai

d)

nilai jual

e)

nilai desain

8.

“Seni memiliki ruangnya sendiri terlepas dari ikatan aturan cara hidup manusia yang telah ada. Oleh karena itu, seni tidak akan terkungkung oleh etika, moral, maupun agama,” merupakan pendapat dari teori ….

a)

psikoanalisis

b)

metafisika

c)

otonomi

d)

organis

e)

ugkapan

9.

Menurut Humo (Inggris), keindahan adalah ….

a)

sesuatu yang mengagumkan

b)

sesuatu yang mahal

c)

sesuatu yang memberikan rasa senang

d)

sesuatu yang dibuat oleh seniman

e)

sesuatu yang bercita rasa tinggi

10.

“Keindahan (estetika) adalah kesatuan dari bagian-bagian yang saling berhubungan erat dan tersusun teratur,” merupakan pengertian keindahan menurut ….

a)

Winchelmann

b)

Shaftesbury (Jerman)

c)

Emmanuel Kant

d)

Alexander Baumgarten (Jerman)

e)

Sulzer

11.

”Sesuatu yang tanpa direnungkan dan tanpa bersangkut-paut dengan kegunaan praktis, tetapi mendatangkan rasa senang,” merupakan rumusan keindahan secara ….

a)

objektif

b)

subjektif

c)

impulsif

d)

kreatif

e)

edukatif

12.

Secara luas keindahan memiliki arti sebagai berikut, kecuali ….

a)

Keindahan jasmani dan rohani, keindahan ini dimiliki oleh jiwa maupun raga manusia.

b)

Keindahan seni, keindahan ini mengacu pada bentuk, wujud, maupun hasil dari sebuah karya seni baik seni musik,tari, rupa, maupun teater yang diamati, dinikmati, dan diapresiasi.

c)

Keindahan alam, keindahan ini sebagaiman keindahn seni juga merupakan keindahan yang dapat dinikmati oleh mata. Alam merupakan sumber keindahan, hamparan bentang alam yang indah menjadi anugrah bagi mata yang melihatnya.

d)

Keindahan moral, keindahan ini melihat kepribadian dan perilaku seorang individu yang memiliki tata karma yang baik dan berhati baik sehingga tersalurkan melalui pembawaan diri maupun gesture tubuh.

e)

Keindahan estetika, menunjuk pada pengalaman estetis seorang dari apa yang ada di sekitarnya berupa kerja-kerja indra penglihatan, pendengaran, dan rasa yang mengarah pada keindahan.

13.

Menikmati keindahan tidak hanya soal melihatnya saja, tetapi juga memahami secara cermat, memyelami makna dalam keindahan tersebut serta mengolahnya melalui kecerdasan … yang dimiliki manusia sebagai penikmat keindahan.

a)

intelektual

b)

moral

c)

emosional

d)

spiritual

e)

rohani

14.

Keindahan ini memandang kecerdasan dan pengetahuan yang luas sebagai sesuatu yang indah. Kecerdasan juga dapat diungkapkan sebagai kecantikan yang berujung pada keindahan, yang dimaksud keindahan tersebut adalah ….

a)

jasmani

b)

alam

c)

moral

d)

seni

e)

intelek

15.

Perhatikan gambar di atas. Gambar tersebut menggambarkan keindahan ….

a)

keindahan moral

b)

keindahan jasmani dan rohani

c)

keindahan seni

d)

keindahan alam

e)

keindahan intelek

16.

Aliran seni lukis di atas adalah

a)

Romatisme

b)

Pointilis

c)

Naturalisme

d)

Realisme

17.

Aliran seni lukis di atas adalah

a)

Abstrakisme

b)

Pointilis

c)

Naturalisme

d)

Expresionisme

18.

Aliran seni lukis di atas adalah

a)

Abstrakisme

b)

Kubisme

c)

Naturalisme

d)

Expresionisme

19.

Aliran seni lukis di atas adalah

a)

Abstrakisme

b)

Kontruksivisme

c)

Naturalisme

d)

Surealisme

20.

Aliran seni lukis di atas adalah

a)

Empresionisme

b)

Pop Art

c)

Romantisme

d)

Surealisme

21.

Siapakah seniman Indonesia yang memiliki aliran seni lukis Realisme

a)

Joko Pekik

b)

Basuki Abdulah

c)

Affandi

d)

Raden shaleh

22.

Siapakah seniman Indonesia yang memiliki aliran seni lukis Abstrakisme

a)

Joko Pekik

b)

Basuki Abdulah

c)

Affandi

d)

Raden shaleh

23.

Lukisan di atas dapat digolongkan dalam aliran ...

a)

Kubisme

b)

Realisme

c)

Dadaisme

d)

Ekspressionisme

e)

Naturalisme

24.

Manakah yang termasuk teknik arsir dussel ( teknik arsir gosok) …

a)
b)
c)
d)
25.

Manakah yang termasuk warna sekunder …

a)
b)
c)
d)
26.

Lukisan manakah yang merupakan karya Raden Saleh …

a)
b)
c)
d)
27.

Perbedaan antara apresiasi terhadap seni rupa murni dan seni rupa terapan adalah bahwa dalam seni rupa terapan selain mencakup persyaratan estetika juga harus mempertimbangkan nilai ........

a)

keindahan

b)

kesatuan

c)

pakai

d)

harmoni

e)

penghayatan

28.

Romantisme adalah gaya atau aliran seni rupa yang penggambarnya mengandung cerita manusia dan binatang. Perupa indonesia yang mempelopori aliran romantisme adalah ......

a)

Basuki Abdullah

b)

Frank Lampat

c)

Affandi

d)

Ronaldo

e)

Raden Saleh

29.

Berikut ini yang perlu diperhatikan sehubungan dengan penataan ruang, Kecuali .....

a)

Karya yang memiliki komposisi warna yang kuat hendak tidak dengan karya komposisi warna yang lemah

b)

Karya dengan komposisi warna yang lebih hendaknya tidak diletakkan pada ruang yang sedikit sinarnya

c)

Pemberian cahaya lampu jangan sampai menyilaukan mata

d)

Pemasangan karya hendaknya sejajar dengan pandangan mata

e)

Tidak terlalu tinggi dari tubuh penikmatnya harus condong kebawah sehingga mudah dinikmati

30.

Jenis kritik yang hasil tanggapan atau penilaiannya disampaikan secara terbuka kepada publik melalui media massa khususnya surat kabar merupakan jenis kritik .....

a)

Populer

b)

Jurnalis

c)

Keilmuan

d)

Kependidikan

e)

Formalistik

31.

Wujud kebudayaan yang berupa kumpulan ide-ide, nilai-nilai, norma-norma, peraturan yang sifatnya abstrak tidak dapat diraba atau disentuh merupakan wujud kebudayaan yang berupa ....

a)

Gagasan

b)

Aktivitas

c)

Material

d)

Benda

e)

Artefak

32.

Wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan, serta sifatnya paling konkret diantara wujud kebudayaan lainnya merupakan ....

a)

Gagasan

b)

Aktivitas

c)

Artefak

d)

Material

e)

Benda

33.

Mengungkapkan dan mengkomunikasikan ide/gagasan, perasaan dalam wujud dwi matra yang bernilai artistik dengan menggunakan garis dan warna.

Disebut dengan fungsi ...

a)

Hiburan

b)

Komunikasi

c)

Ekspresi

d)

Pakai

e)

Estetis

34.

Jika seorang perupa menampilkan lukisan pemandangan, tema yang ia ambil adalah hubungan antara...

a)

Manusia dengan manusia lain

b)

Manusia dengan benda

c)

Manusia dengan aktivitasnya

d)

Manusia dengan dirinya

e)

Manusia dengan alam sekitar

35.

Seni sebagai pengobatan penderita gangguan physic atuapun medis distimulasi melalui terapi musik (disesuaikan dengan latar belakang pasien). Seperti penyandang autisme, gangguan psikologis trauma suatu kejadian adalah fungsi seni ...

a)

Fungsi individu

b)

Fungsi hiburan

c)

Fungsi kesehatan

d)

Fungsi religi

e)

Fungsi guna / pakai

36.

Apresiasi adalah...

a)

Pemahaman terhadap suatu karya seni

b)

Penghargaan terhadap karya seni

c)

Mengkritik terhadap karya seni

d)

Pengamatan dan pemahaman terhadap karya seni

e)

Menilai dan menghargai suatu karya seni

37.

Salah satu penanaman apresiasi adalah pengalaman, yang dapat diperoleh dengan...

a)

Membeli lukisan mahal

b)

Kunjungan pameran

c)

Mendata lukisan

d)

Membeli lukisan rusak

e)

Mempromosikan lukisan

38.

Seni Modern adalah..

a)

Seni yang lahir berdasarkan kepercayaan

b)

Seni yang lahir berdasarkan ungkapan perasaan seseorang

c)

Seni yang lahir berdasarkan Tradisi

d)

Seni yang lahir berdasarkan Tradisi

e)

Seni yang lahir berdasarkan Tradisi E. Seni klassik

39.

Seni Modern adalah..

a)

Seni yang lahir berdasarkan kepercayaan

b)

Seni yang lahir berdasarkan ungkapan perasaan seseorang

c)

Seni yang lahir berdasarkan Tradisi

d)

Seni yang lahir berdasarkan Tradisi

e)

Seni yang lahir berdasarkan Tradisi E. Seni klassik

40.

Berikut ini adalah salah seorang tokoh yang merupakan pelopor lahirnya seni Modern yakni...

a)

Basuki Abdullah

b)

Abdullah SR

c)

Afandi

d)

S. Sudjojono

e)

Raden Saleh

41.

Salah seorang Pelukis Belanda yang menganut aliran Romantisme adalah...

a)

Delacroik

b)

Salvador Dalil

c)

Theodore Gericault

d)

Gustavoc Courbert

e)

Pablo Picasso

42.

Abdullah SR adalah pelopor dari Masa Seni Lukis Indonesia Jelita yang menganut aliran...

a)

Naturalisme

b)

Realisme

c)

. Ekspresionisme

d)

. Kubisme

e)

Futurisme

43.

Aliran seni lukis yang menggambarkan objek berdasarkan pada pantulan cahaya matahari adalah...

a)

Naturalisme

b)

Realisme

c)

Ekspresionisme

d)

Dadaisme

e)

Impressionisme

44.

Perbandingan antara aliran Surealisme dengan aliran Realisme terletak pada...

a)

Surealisme menggambarkan objek secara nyata

b)

Realisme menggambarkan objek secara nyata

c)

Surealisme menggambarkan objek secara tidak nyata

d)

Surealisme menggambarkan objek secara nyata sedangkan Realisme menggambarkan objek tidak nyata

e)

Surealisme menggambarkan objek secara tidak nyata sedangkan Realisme menggambarkan objek secara nyata

45.

Perbandingan antara aliran Abstrak dengan aliran Surealisme adalah...

a)

Abstraksionisme dan Surealisme sama-sama tidak nyata

b)

Abstraksionisme tidak nyata dan Surealisme tidak nyata dan aneh

c)

Abstraksionisme nyata

d)

Surealisme tidak nyata

e)

Abstraksionisme tidak nyata

46.

Perbedaan Realisme dengan Naturalisme adalah...

a)

Realisme menggambarkan objek secara nyata

b)

Naturalisme menggambarkan objek secara nyata

c)

Realisme menggambarkan objek secara nyata dan indah

d)

Naturalisme menggambarkan objek secara nyata dan indah, Realisme menggambarkan objek secara nyata dan sedih

e)

Naturalisme menggambarkan objek secara nyata dan sedih

47.

Tokoh aliran Abstraksionisme adalah...

a)

Kundinsky

b)

Gustavo Courbert

c)

Pablo Picasso

d)

Salvador Dalil

e)

Money

48.

Pelukis Indonesia yang hanya melukis Kucing dan Ayam Jago adalah...

a)

Afandi

b)

S, Soedjojono

c)

Rustamadji

d)

Popo Iskandar

e)

Lucia Hartini

49.

Tokoh dibawah ini yang dikenal dengan aliran Kubisme pada lukisannya yaitu...

a)

Kundinsky

b)

Pablo Picasso

c)

Rembrant

d)

Salvador Dalil

e)

Pisarro

50.

. Lukisan yang penuh kontroversial "Monalisa" adalah buah karya dari...

a)

Leonardo da Vinci

b)

Pablo Picasso

c)

Rembrant

d)

Salvador Dalil

e)

Vincent Van Gogh

Similar Resources on Wayground

Latihan Soal TO

47 questions

Latihan Soal TO

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Quiz Seni Budaya Kelas VIII

50 questions

Quiz Seni Budaya Kelas VIII

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

UAS SENI RUPA MASUARA

50 questions

UAS SENI RUPA MASUARA

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Ujian SBdP Kelas VI Smester 1

50 questions

Ujian SBdP Kelas VI Smester 1

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Quiz Seni Budaya Kelas 9

50 questions

Quiz Seni Budaya Kelas 9

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

UHBERSAMA_SENIBUDAYA_XII_2025

50 questions

UHBERSAMA_SENIBUDAYA_XII_2025

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

UAS SENI BUDAYA KELAS 12

50 questions

UAS SENI BUDAYA KELAS 12

quiz

Worksheet

•

12th Grade

DG Muda (2)

50 questions

DG Muda (2)

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...