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Textos para convencer

Total questions: 10

Worksheet time: 2mins

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1.

¿Con qué otro nombre se les conoce a los textos para convencer?

a)

Textos argumentativos.

b)

Textos científicos.

c)

Textos divulgativos.

d)

Tosas las anteriores.

2.

Ejemplos de textos argumentativos.

a)

Ensayos, artículos, críticas.

b)

Leyendas, informes, ensayos.

c)

Artículos de opinión, revistas, periódicos.

d)

Libros, revistas, cuentos.

3.

¿Qué es la polémica?

a)

Argumentación de una persona en contra de otra.

b)

Discusión sobre un tema médico

c)

Discusión entre dos o más personas que defienden opiniones contrarias, generalmente por escrito y de forma alternativa y reiterada.

d)

Ninguna de las anteriores.

4.

los textos argumentativos suelen ser:

a)

Relevantes

b)

Controvertidos o polémicos.

c)

Científicos

d)

De opinión.

5.

Para qué me sirve formular preguntas, dentro de la elaboración de un texto argumentativo.

a)

Guiar la búsqueda de información.

b)

Desviar el tema.

c)

Argumentar mi trabajo.

d)

Ninguna de las anteriores.

6.

La elaboración de las preguntas, ¿Qué permite?

a)

Leer mas la información.

b)

Organizar un mapa conceptual.

c)

Organizar mi información en temas y subtemas.

d)

Ninguna de las anteriores.

7.

Son diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de conocimiento

a)

No sé.

b)

Textos argumentativos.

c)

Textos científicos.

d)

Fuentes de información

8.

Se considera que una información ___________________ cuando ésta es extraída de un medio electrónico: videos, sonidos grabados, datos almacenados, mediciones digitales o hipertextos.

a)

Digital.

b)

Electrónica

c)

Virtual

d)

No sé.

9.

Son consideradas fuentes de información.

a)

Artículo, Monografía, ponencia, ensayo.

b)

Exposición, libro de cuentos.

c)

Apuntes de clase, mapas mentales.

d)

Talleres, visitas guiadas, eventos sociales.

10.

¿Cómo evaluamos la calidad y actualidad de la información?

a)

Vigencia, extracción, fuente.

b)

Objetividad, integridad, utilidad.

c)

Descripción, análisis argumentativo.

d)

Ninguna de las anteriores.