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WorksheetsEVALUACIÓN DE SALIDA
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Para garantizar la comprensión de las actividades de aprendo en casa:
Es necesario contextualizar.
Es necesario que los estudiantes puedan acceder a la web radio o TV.
Es necesario realizar adaptaciones curriculares.
Al trabajar con estudiantes con NEE es necesario realizar:
Adecuaciones curriculares.
Adaptaciones y adecuaciones curriculares.
Adaptaciones curriculares.
Al decir evaluación para el aprendizaje nos referimos.
Evaluación sumativa
Evaluación certificadora
Evaluación formativa
La adaptación curricular es:
Individual
Grupal
En la diversificación se tiene en cuenta:
Caracterización del contexto.
Caracterización de los estudiantes.
Caracterización del contexto y de los estudiantes.
Las guías de planificación semanal:
Facilita el seguimiento y la retroalimentación.
Orienta la forma como llegar a todos los estudiantes.
Facilita la diversificación planificada.
Conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a enfrentar una situación, un desafío o problemas complejos:
Situación significativa.
Unidad de aprendizaje.
Experiencia de aprendizaje.
Es una finalidad de la evaluación para el aprendizaje:
Determinar el logro del estudiante.
Lograr la autonomía del estudiante en su aprendizaje.
Otorgar una calificación.
Hacia donde vamos, donde estamos, cómo seguimos avanzando corresponde:
Al ciclo de la retroalimentación.
Al ciclo de la evaluación para el aprendizaje.
Al ciclo de la evaluación del aprendizaje.
Utilizar la frase piénsalo mejor corresponde a una retroalimentación:
Descriptiva
Reflexiva
Elemental
Incorrecta
