Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

C1 JQCV 2020

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Puc llegir articles i informes sobre problemes contemporanis en què els autors adopten una posició o un determinat punt de vista. Puc comprendre prosa literària contemporània.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

2.

Puc llegir amb facilitat qualsevol mena d’escrit, incloent-hi textos abstractes, estructuralment o lingüísticament complexos, com ara manuals, articles d’especialitat i obres literàries.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

3.

Puc comprendre textos llargs i complexos de caràcter literari o basats en fets, i puc apreciar-ne les diferències d’estil. Puc comprendre articles d’especialitat i instruccions tècniques llargues, encara q no tinguin relació amb el

meu camp d’especialitat.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

4.

Puc presentar descripcions clares i detallades sobre una àmplia gamma de temes relatius als meus centres d’interès.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

5.

Puc presentar descripcions clares i detallades sobre temes complexos que inclouen altres temes, desenvolupar alguns punts concrets i arribar a una conclusió apropiada.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

6.

Puc presentar una descripció o una argumentació d’una manera planera i fluida en un estil adequat al context i amb una estructura lògica i eficaç que ajudi el destinatari a advertir i recordar els punts més significatius.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

7.

Puc expressar-me espontàniament i amb fluïdesa sense haver de buscar gaire les paraules. Puc utilitzar la llengua de manera flexible i eficaç amb finalitats socials i professionals.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

8.

Puc comunicar-me amb una certa espontaneïtat i fluïdesa, cosa que fa possible la interacció amb parlants nadius. Puc participar activament en una conversa en contextos familiars, presentant i defensant les meves opinions.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

9.

Puc participar sense esforç en tota mena de converses i discussions, i mostrar un bon ús d’expressions idiomàtiques i col·loquials. Puc expressar-me amb fluïdesa i transmetre matisos subtils de significat amb precisió.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

10.

Puc formular, de manera precisa, Idees i opinions i relacionar hàbilment la meva contribució al discurs amb la dels altres interlocutors.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

11.

En cas de dificultat, puc fer marxa enrere, reestructurar el discurs i corregir-lo de manera que els altres interlocutors difícilment se n’adonin.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

12.

Puc comprendre les idees principals de textos complexos sobre temes tant concrets com abstractes, incloent-hi discussions tècniques en el camp de l’especialització professional.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

13.

Puc comprendre una àmplia gamma de textos llargs i complexos, i en reconeix el sentit implícit. Puc expressar-me amb fluïdesa i espontaneïtat sense haver de cercar d’una manera gaire evident paraules o expressions.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

14.

Puc comprendre sense esforç pràcticament tot el que llig o escolte.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

15.

Puc utilitzar la llengua de manera flexible i eficaç per a propòsits socials, acadèmics i professionals. Puc produir textos clars, ben estructurats i detallats sobre temes complexos.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

16.

Puc comprendre conferències i discursos llargs i, fins i tot, seguir una argumentació complexa si el tema és relativament familiar.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

17.

Puc comprendre discursos llargs, encara que no estiguin ben estructurats i que les relacions només siguin implícites i no estiguin assenyalades explícitament.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

18.

Puc escriure textos clars i detallats sobre una àmplia gamma de temes relatius als meus interessos.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

19.

Puc escriure un assaig o informe i transmetre una informació o donar raons a favor o en contra d’una opinió determinada. Puc escriure cartes que remarquin la importància que tenen per a mi alguns fets o algunes experiències.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

20.

Puc escriure un assaig o informe i transmetre una informació o donar raons a favor o en contra d’una opinió determinada.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

21.

Puc escriure cartes que remarquin la importància que tenen per a mi alguns fets o algunes experiències.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

22.

Puc expressar-me mitjançant textos clars i ben estructurats, i desenvolupar el meu punt de vista amb una certa extensió. Puc escriure sobre temes complexos en cartes, assajos o informes, i subratllar-ne els aspectes que considero més importants. Puc seleccionar l’estil apropiat en funció del lector a qui van adreçats els meus textos.

a)

B2

b)

C1

c)

C2

23.

Puc escriure textos clars, d’una manera planera i fluida amb un estil adequat.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

24.

Puc escriure cartes, informes o articles complexos que presentin arguments amb una estructura lògica i eficaç que ajudi el destinatari a fixar-se en els punts més significatius i a recordar-los.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

25.

Mostra un control gramatical relativament elevat. No comet errors que provoquin la incomprensió i corregeix pràcticament tots els errors que comet.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2

26.

Manté de manera consistent un grau alt de correcció gramatical; els errors són escassos, difícils de detectar i generalment els corregeix quan es produeixen.

a)

B1

b)

B2

c)

C1

d)

C2