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BIOETICA

Total questions: 21

Worksheet time: 21mins

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1.

¿Qué hace la bioética triangular?

QUE:

a)

1.Se Cuestiona sobre los métodos, 2.Reflexiona 3. Brinda slns practicas con completos jurídicos.

b)

11.Se Cuestiona sobre los hombres 2.Reflexiona 3. Brinda slns practicas con completos jurídicos.

c)

1.Se Cuestiona sobre los métodos 2.Reflexiona 3. Brinda slns practicas con completos éticos.

d)

1.Se Cuestiona sobre los hombres 2.Reflexiona 3. Brinda slns practicas con completos éticos.

2.

  1. Fritz Jartz queda asombrado con el panorama post II Guerra mundial. Este se preocupa por:

a)

La mamá

b)

La Vida

c)

El Mundo en general

d)

La naturaleza

3.

Desde lo sagrado se empiezan a dar explicaciones racionales a la etiología de la enfermedad.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

TEKHNEIATRIKE, Hace referencia al:

a)

Saber hacer y para que se hace

b)

Saber hacer y cuando se hace

c)

Saber hacer y porque se hace

d)

Saber hacer y como se hace

5.

¿Es determinante; el modo en que se emplea/utiliza/aplica la tecnología?

a)

Por supuesto, en cuanto a su capacidad destructiva.

b)

No, la tecnología no es determinante por su empleo y si no por quien la emplea.

c)

Por supuesto, en cuanto a su capacidad constructiva

6.

SOLAMENTE se puede razonar, cuando el acto es libre

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Educar y Educación, ¿son sinónimos?

a)

Si, Porque ambas se refieren al proceso del aprendizaje del hombre.

b)

No, porque educar hace referencia a los hábitos y la educación se encamina al hacer, dirigir, perfeccionar.

c)

Si, por la aplicación de ambos conceptos se transfiere el conocimientos y diversos saberes.

d)

No porque, educar hace referencia al hacer, dirigir, perfeccionar y la educación se encamina a los hábitos.

8.

Como explica usted el hecho de que una conducta aprendida desde casa, socialmente inaceptada, además de que sea igualmente criticada.

a)

Pues cuando un habito que se vuelve costumbre y este a su vez es bueno, es considerado un vicio.

b)

Pues cuando un habito que se vuelve costumbre y este a su vez es negativo, es considerado un vicio.

c)

Pues cuando un habito que se vuelve costumbre y este a su vez es bueno, es considerado una virtud.

d)

Pues cuando un habito que se vuelve costumbre y este a su vez es negativo, es considerado una virtud.

9.

En la POSTMODERNIDAD con respecto a la razón en la modernidad, se encuentra el concepto de: (Pista el concepto es remplazado)

a)

Cambiante

b)

Emoción

c)

Pasíon

d)

Potatsio

10.

Es cierto que?

a)

La ética no es relativa y que sus valores son universales

b)

La ética es relativa y que sus valores son universales

11.

¿Las valores no tienen jerarquía?

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

El ser humano es un ser libre porque:

a)

No se le niega la libertad

b)

Porque es un ser racional y libre

c)

Es un ser humano

d)

Porque tiene un comportamiento responsable

13.

Jean Paul Sart, afirma, excepto:

a)

Lo peor del ser humano es ser libre

b)

El hombre debe tomar decisiones.

c)

El ser humano no debería tomar decisiones

d)

Lo mejor ser ser humano es su libertad

14.

Con respecto a la libertad, se espera que responda a:

a)

La comprensión

b)

La razon

c)

El amor

d)

La vida

15.

¿Es el ser humano 100% Libre?

a)

si, porque no esta condicionada

b)

No, porque este no es responsable

c)

Si, porque este es responsable de sus actos

d)

No, Porque esta condicionada

16.

¿Cuales son las dimensiones que confluyen en la libertad?

a)

El amor - La vida - La comprensión

b)

La razón - La voluntad - El amor

c)

El amor - La voluntad - La vida afectiva

d)

La razón - La voluntad - La vida afectiva

17.

El no poder volar: ¿Condiciona / limita la libertad humana?

a)

Verdadero

b)

Faso

18.

Un niño y un adulto no tienen la misma libertad, ¿por que?

a)

Por las limitaciones del ser humano

b)

Por las problemáticas de la vida en ese momento de la misma

c)

Por la naturaleza del individuo.

19.

¿Por qué el enfoque o aplicación de ciertos métodos no es igual en todo el mundo?

a)

Porque dependiendo de la teoría que se plantee estos varían

b)

Porque dependiendo de la teoría que se plantee estos permanecerán igual

c)

Porque dependiendo de la teoría que se plantee estos no varían

d)

Porque dependiendo de la teoría que se plantee estos no permanecerán igual

20.

La experimentación con genes hace parte de:

a)

La integridad genética

b)

La identidad genética

c)

La Intimidad genética

21.

¿Hombre y persona, son lo mismo?

a)

Si, Ambos se predican en son del ser humano

b)

No son sinónimos, pero, se predican en son del ser humano

c)

Si son sinónimos, pero, no se predican en son del ser humano

d)

No, Ambos se predican en son del ser humano