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2° Parcial Medición

Total questions: 25

Worksheet time: 17mins

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1.

Se refiere a la cualidad más que a la cantidad.

a)

Nominal

b)

Ordinal

c)

Razón

d)

Intervalos

2.

•Establecen un nivel de orden sin embargo, no podemos establecer entre los grupos, las magnitudes de la distancia de manera estadística.

a)

Nominal

b)

Ordinal

c)

Razón

d)

Intervalos

3.

Con este nivel de medición de la variable podemos establecer las distancias entre los grupos

a)

Nominal

b)

Ordinal

c)

Razón

d)

Intervalos

4.

Además de poseer las cualidades de las escalas nominal, ordinal y de intervalo, una escala de razón tiene un cero absoluto

a)

Nominal

b)

Ordinal

c)

Razón

d)

Intervalos

5.

¿Qué tipo de medición es? 33 – 77

a)

Nominal

b)

Ordinal

c)

Razón

d)

Intervalos

6.

¿Qué tipo de medición es? SEXO, RELIGION, NACIONALIDAD, ESTADO CIVIL, PROFESIÓN

a)

Nominal

b)

Ordinal

c)

Razón

d)

Intervalos

7.

¿Qué tipo de medición es? Si - No - Algunas veces

a)

Nominal

b)

Ordinal

c)

Razón

d)

Intervalos

8.

Esta inteligencia está relacionada con el lenguaje y la comunicación y en la cual se integran los dos hemisferios cerebrales.

a)

Inteligencia Matemática

b)

Inteligencia Espacial

c)

Inteligencia Lingüística

d)

Inteligencia Intrapersonal

9.

Está relacionada con la capacidad lógica, así como la capacidad científica.

a)

Lingüística

b)

Matemática

c)

Intrapersonal

d)

Espacial

10.

Es la capacidad para formarse un modelo mental de un mundo y para maniobrar y operar usando este modelo tridimensional.

a)

Naturalista

b)

Espacial

c)

Cinética

d)

Emocional

11.

Es la capacidad para utilizar el cuerpo para resolver problemas o para realizar una actividad.

a)

Cinética

b)

Espacial

c)

Musical

d)

Intrapersonal

12.

Está relacionada con la sensibilidad a los ritmos y los tonos.

a)

Musical

b)

Cinética

c)

Fonética

d)

Interpersonal

13.

Es la capacidad para entender a otras personas, qué es lo que les motiva, cómo trabajan, cómo trabajar con ellos en forma cooperativa y colaborativa.

a)

Interpersonal

b)

Intrapersonal

c)

Emocional

d)

Naturalista

14.

La que utilizamos cuando observamos y estudiamos los medios ambientes y los ecosistemas.

a)

Naturalista

b)

Emocional

c)

Intrapersonal

d)

Espacial

15.

Es la capacidad de formarse un modelo verídico, de uno mismo y de utilizarlo para desenvolverse eficazmente en la vida.

a)

Intrapersonal

b)

Interpersonal

c)

Espiritual

d)

Empatía

16.

¿Qué emoción es?

a)

Miedo

b)

Tristeza

c)

Alegría

d)

Sorpresa

17.

¿Qué emoción es?

a)

Repugnancia

b)

Sorpresa

c)

Enojo

d)

Miedo

18.

¿Qué emoción es?

a)

Miedo

b)

Enojo

c)

Sorpresa

d)

Repugnancia

19.

¿Qué emoción es?

a)

Miedo

b)

Repugnancia

c)

Tristeza

d)

Sorpresa

20.

¿Qué emoción es?

a)

Miedo

b)

Repugnancia

c)

Tristeza

d)

Sorpresa

21.

¿Qué emoción es?

a)

Miedo

b)

Repugnancia

c)

Tristeza

d)

Sorpresa

22.

Significa llamado

a)

Emoción

b)

Vocación

c)

Inteligencia

d)

Test Chaside

23.

Consiste en resolver problemas en diferentes áreas

a)

Inteligencia

b)

Vocación

c)

Inteligencia emocional

d)

Emoción

24.

Es una reacción ante diversas situaciones de la vida

a)

Emoción

b)

Sentimiento

c)

Inteligencia

d)

Inteligencia emociona

25.

Expresar una emoción en el momento correcto, con la persona correcta y con la intensidad correcta

a)

Inteligencia

b)

Inteligencia emocional

c)

Emoción

d)

Inteligencia intrapersonal