Czy uważasz, że można dobrze przygotować się do egzaminów zewnętrznych (egzaminy zawodowe, matura) podczas zajęć i konsultacji prowadzonych online?

Czy forma pracy zdalnej wdrożona w ZSMiL - lekcje online prowadzone w czasie rzeczywistym - spełnia oczekiwania uczniów i ich rodziców odnośnie realizacji podstawy programowej?

Czy nauczanie zdalne wpłynęło na sprawniejsze posługiwanie się technologią informacyjną (obsługa sprzętu komputerowego, poznanie nowych komunikatorów, szybsze wyszukiwanie informacji)?

Czy w trakcie pracy zdalnej występuje mniejsze poczucie lęku/stresu?

Czy zwiększona ilość czasu spędzonego przed monitorem ze względu na pracę zdalną spowodowała konsekwencje zdrowotne lub psychospołeczne?