Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulang Kaji T1 Sajak Kuingin Berterima Kasih

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Berapakah rangkap sajak ini?

a)

4

b)

5

c)

6

2.

Berapakah baris serangkap bagi sajak ini

a)

2 hingga 5 baris

b)

3 hingga 5 baris

c)

1 hingga 5 baris

3.

ikan-ikan yang riang.

Apakah gaya bahasa bagi perkataan yang bergaris?

a)

kata majmuk

b)

kata tunggal

c)

kata ganda

4.

Apakah gaya bahasa bagi ::

sesekali kuingin kalungkan kagum

a)

aliterasi

b)

asonansi

c)

repitisi

5.

Apakah gaya bahasa bagi ::

sesekali kuingin kalungkan kagum

a)

aliterasi

b)

responsi

c)

sinkope

6.

"hujan, tanah, bunga"

Apakah gaya bahasa bagi perkataan tersebut?

a)

unsur alam

b)

imej alam

c)

alam sekitar

7.

Mengapakah penyajak ingin berterima kasih kepada hujan?

a)

Hujan yang turun menenangkan jiwa

b)

Hujan yang turun memberikan keinsafan

c)

Hujan yang turun menyuburkan tanaman

d)

Hujan yang turun menebarkan keharuman

8.

apakah pengajaran yang terdapat dalam rangkap keempat sajak?


Sesekali kuingin kalungkan kagum

kepadamu pejuang negara

kerana tanganmu pernah berdarah

darah kesetiaan seorang warga

kepada watan tercintanya.

a)

Kita wajarlah setia kepada pejuang negara.

b)

kita haruslah menjadi pemimpin yang bijaksana.

c)

Kita mestilah mengikut jejak langkah pejuang tanah air.

d)

Kita hendaklah menghargai pengorbanan para pejuang tanah air.

9.

di taman-taman keresahan hidup


Baris di atas membawa maksud

a)

di taman bunga yang layu

b)

di hati manusia yang resah

c)

di padang yang gersang

d)

di tanah yang tandus

10.

Sajak ini bertemakan

a)

keindahan alam yang mesti dipelihara

b)

kesungguhan kita untuk mensyukuri nikmat kurniaan Tuhan

c)

penghargaan terhadap alam yang memberikan rezeki kepada manusia

d)

kesyukuran dan penghargaan atas segala nikmat yang dikecapi dalam kehidupan

11.

Alangkah indahnya dunia

andai semua merenung

kekosongan hidup ini.


Rima akhir rangkap 6 ialah

a)

aaa

b)

abc

c)

abb

d)

aba

12.

Apakah maksud rangkap 2 Sajak Kuingin Berterima Kasih?

a)

Penyajak mengatakan bahawa dunia ini sungguh indah sekiranya semua manusia merenung setiap ruang kehidupan.

b)

Sesekali penyajak terasa ingin berterima kasih kepada hujan yang dianggapnya sebagai tetamu yang menenangkan jiwanya yang sedang marah.

c)

Sesekali penyajak teringin untuk berbudi kepada tanah kerana tanah telah banyak memberikan rezeki kepada para petani.

d)

Sesekali penyajak teringin untuk berbisik kepada ikan-ikan yang hidup di tengah lautan kerana ikan-ikan telah menghilangkan derita nelayan tua yang tinggal di pondok.

13.

Sajak ini berbentuk _________.

a)

bebas

b)

terikat

14.

Yang manakan persoalan Sajak Kuingin Berterima Kasih?

a)

Kepentingan ilmu dalam kehidupan.

b)

Penghargaan kepada guru yang telah mendidik murid.

c)

Penghargaan kepada ibu yang telah menyediakan makan malam.

d)

Penghargaan kepada hujan yang menjadikan kehidupan lebih tenang.

15.

Nilai-nilai ini terdapat dalam Sajak Kuingin Berterima Kasih, kecuali _________.

a)

Kerajinan

b)

Menghargai

c)

Keberanian

d)

Patriotisme