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PRUEBA

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

¿De quién depende para mantener actitudes positivas en un aula?

a)

Directivos de la escuela

b)

Maestro

c)

Maestro y alumnos

d)

Alumnos

2.

¿Cúales son las 2 secciones principales en la Dimensión 1?

a)

secuencias de tiempo y relaciones de proceso causa-efecto

b)

Desarrollar aptitudes y percepciones positivas en el ambiente del aula y de las tareas en el aula

c)

Generalizaciones y principios

d)

La importancia de la naturaleza y el conociimiento

3.

Las actitudes y percepciones relacionadas con el ambiente en el aula tienen influencia sobre (a)  

4.

Como maestro, ¿De qué forma podemos relacionarnos con nuestros alumnos?

4 lines
5.

"Permita que los alumnos tengan capacidad de elección en los proyectos, de manera que utilicen sus fortalezas y capitalicen sobre sus intereses".. Esto es una estrategia para?

a)

Mantenga en el aula un comportamiento equitativo y positivo

b)

Responda de manera positiva a las respuestas incorrectas

c)

Vigile y de atención a sus propias actitudes

d)

Reconozca las diferencias individuales de los alumnos y deles soluciones

6.

"Remarque lo que estuvo incorrecto. Dé crédito a los aspectos de una respuesta incorrecta" Esto es una estrategia de

a)

Varíe los esfuerzos positivos cuando los alumnos den una respuesta correcta

b)

Responda de manera positiva a las respuestas incorrectas o la falta de respuesta de los alumnos

c)

Estructure oportunidades para que los alumnos trabajen con otros compañeros

7.

¿De qué forma le ayuda a un alumno el trabajar en equipo?

(a)  

8.

¿Qué actividades puedo poner para que los alumnos se conozcan entre ellos?

4 lines
9.

¿Dé que manera influye el tener actividades que impliquen un movimiento físico para el aprendizaje?

(a)  

10.

Menciona 2 categorías para poner reglas en el aula

(a)