wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PAS KLAS 8 .2

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Pada saat mencapai finish dalam lari cepat, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan agar gerakan tepat dan maksimal. Hal yang perlu diperhatikan saat memasuki garis finish antara lain ….

a)

Meloncat pada saat mencapai garis finish

b)

Lari terus tanpa melakukan perubahan apapun

c)

Menggapai pita finish

d)

Berhenti mendadak pada saat menyentuh pita finish

2.

Gerakan tolak peluru terdiri dari awalan, pelaksanaan dan gerakan akhir. Posisi badan saat melakukan awalan tolak peluru gaya o’brein yaitu ....

a)

Meloncat pada saat mencapai garis finish

b)

Lari terus tanpa melakukan perubahan apapun

c)

Menggapai pita finish

d)

Berhenti mendadak pada saat menyentuh pita finish

3.

Gerakan tolak peluru terdiri dari awalan, pelaksanaan dan gerakan akhir. Posisi badan saat melakukan awalan tolak peluru gaya o’brein yaitu ....

a)

Membelakangi sektor lempar

b)

Menghadap sektor lempar

c)

Sektor lempar di samping kanan

d)

Sektor lempar di samping kiri

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Pada saat menolakkan peluru, diakhiri dengan lecutan tangan

(2) Hasil tolakan peluru yang benar berbentuk parabola

(3) Untuk mendapatkan tolakan yang sempurna dilakukan dengan dua tangan

(4) Lengan yang tidak digunakan untuk menolak, berfungsi untuk menjaga keseimbangan.

Pernyataan tersebut yang benar pada saat menolakkan peluru ditunjukkan pada nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(2) dan (3)

5.

Berikut ini adalah unsur-unsur kebugaran jasmani:

(1) Kekuatan (4) kelentukan (7) koordinasi (10) kecepatan reaksi

(2) Daya tahan (5) kecepatan (8) keseimbangan

(3) Daya otot (6) kelincahan (9) ketepatan

Dari unsur-unsur kebugaran jasmani tersebut, unsur yang berkaitan dengan keterampilan antara lain ....

a)

(1), (2), (3), (4)

b)

(1), (3), (5), (7)

c)

(5), (6), (7), (8)

d)

(5), (7), (8), (9)

6.

Jika seseorang ingin melatih kelincahan, maka orang tersebut sebaiknya melakukan latihan berupa ….

a)

Lari dengan mengubah-ubah kecepatan

b)

Lari menuruni bukit

c)

Lari bolak-balik

d)

Lari menaiki tangga gedung

7.

Salah satu unsur kebugaran jasmani ialah kecepatan. Pengertian yang tepat dari kecepatan ialah ….

a)

Kemampuan untuk mempertahankan keseimbangan dalam kaitannya dengan gravitasi bumi baik dalam situasi statis maupun dinamis

b)

Kemampuan seseorang untuk mengubah gerakan dan arah dengan cepat tanpa kehilangan keseimbangan

c)

Kemampuan seseorang mengintegrasikan berbagai gerakan yang berbeda ke dalam pola gerakan tunggal secara efektif

d)

Kemampuan seseorang dalam melakukan gerakan berkesinambungan dalam waktu sesingkat-singkatnya

8.

Tingkat kebugaran jasmani seseorang dapat diukur, salah satunya dengan rangkaian tes kebugaran jasmani yang disebut Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI). Untuk usia SMP biasanya menggunakan TKJI usia 13-15 tahun. Terdapat beberapa tes kebugaran dalam TKJI diantaranya : Lari 50 meter, gantung/angkat tubuh selama 60 detik, baring duduk selama 60 detik, loncat tegak dan lari 800/1000 meter. Dari tes tersebut yang digunakan untuk mengukur tingkat kecepatan seseorang adalah ….

a)

Loncat tegak

b)

Lari 800/1000 meter

c)

Lari 50 meter

d)

Gantung/angkat tubuh selama 60 detik

9.

Perhatikan urutan cara melakukan latihan berikut:

1) Jongkok sambil menumpukan kedua tangan di lantai

2) Pandangan ke arah depan

3) Lemparkan kaki ke belakang secara bersamaan sampai lurus dengan sikap badan dalam keadaan terangkat.

4) Dengan kedua kaki ditarik ke dalam, kemudian kembali ke tempat semua.

Lakukan latihan secara berulang-ulang

Latihan tersebut merupakan latihan yang digunakan untuk meningkatkan ….

a)

Keseimbangan

b)

Kecepatan

c)

Koordinasi

d)

Kelincahan

10.

Pada pembelajaran senam irama, terdapat gerakan pemanasan, inti dan pendinginan. Gerakan pemanasan memiliki dua tujuan utama yaitu ….

a)

Mencegah cidera dan melenturkan tubuh

b)

Mencegah cidera dan meningkatkan kinerja

c)

Terhindar dari cidera dan menghasilkan keringat

d)

Menghindari cidera dan meningkatkan semangat

11.

Ciri khas gerakan pada pembelajaran senam irama adalah ….

a)

Ayunan kaki dan gerakan kepala

b)

Ayunan kaki dan gerakan badan

c)

Ayunan tangan dan kelenturan badan

d)

Ayunan lengan dan langkah kaki

12.

Tiga hal yang harus diperhatikan dalam senam irama yaitu ….

a)

Ketepatan gerakan, kelentukan, dan kontinuitas gerakan

b)

Ketepatan gerakan, kegesitan, dan kontinuitas gerakan

c)

Ketepatan musik atau irama, kelentukan dan kelincahan gerak

d)

Ketepatan musik atau irama, kelentukan dan kontinuitas gerakan

13.

Sikap awal berdiri tegak, langkahkan kaki kiri, kedua lengan direntangkan. Hitungan 1 kedua lengan disilangkan di depan dada, hitungan 2 kedua lengan terentang setinggi bahu, hitungan 3 arahkan pandangan ke bahu kanan secara bergantian. Gerakan ayunan tersebut merupakan variasi gerakan lengan ....

a)

Ayunan dua lengan ke belakang dan kedepan

b)

Ayunan lengan silang dan rentang di depan badan

c)

Ayunan satu lengan ke belakang dan ke depan

d)

Ayunan silang di depan badan

14.

Sikap permulaan tegak, langkahkan kaki kiri, kedua lengan ke samping. Hitungan 1 : langkahkan kaki kiri ke depan, ayun kedua lengan lurus ke atas. Hitungan 2 : pindahkan berat badan ke belakang sambil membungkukkan badan ke depan, ujung tangan ke bawah. Hitungan 3 : tegak kembali, hitungan 4: kaki kiri dirapatkan dan kedua lengan kembali ke sikap semula.

Rangkaian variasi gerak langkah kaki dan ayunan lengan di atas adalah ....

a)

Gerakan ayunan satu lengan dan langkah kaki ke samping

b)

Gerakan ayunan silang di depan badan

c)

Gerakan langkah ke depan dan gerakan tangan ke atas

d)

Gerakan ayunan satu lengan ke belakang dan ke depan

15.

Berikut merupakan ciri-ciri pergaulan bebas yang terjadi di dalam kehidupan masyarakat kecuali ….

a)

Mabuk-mabukan dan menggunakan obat-obat terlarang (narkoba)

b)

Menunjukkan perilaku yang tidak baik

c)

Kegiatan keremajaan, karang taruna dan remaja masjid

d)

Terjerat dalam pesta hura-hura

16.

Dampak dari pergaulan bebas memberikan pengaruh yang besar bagi diri sendiri, orang tua dan Negara. Seperti ketergantungan obat-obat terlarang, menurunkan tingkat kesehatan, meningkatnya kriminalitas, merenggangnya hubungan keluarga, menurunnya prestasi belajar dan hilangnya norma agama serta norma sosial. Berikut yang merupakan salah satu cara mengatasi dampak pergaulan bebas adalah ….

a.

b.

c.

d.

a)

Mengadakan sosialisasi tentang bahaya pergaulan bebas

b)

Ikut menjadi anggota geng motor

c)

Mendukung tawuran antar pelajar

d)

Berjoget-joget dan mengirim di sosial media.

17.

Pergaulan bebas menimbulkan keresahan di lingkungan masyarakat. Hal tersebut dikarenakan ….

a)

Masyarakat beranggapan bahwa perilaku bebas yang dilakukan orang lain dapat berpengaruh terhadap anak-anaknya.

b)

Masyarakat beranggapan bahwa perilaku bebas yang dilakukan orang lain dapat memperburuk generasi bangsa.

c)

Masyarakat beranggapan bahwa perilaku bebas yang dilakukan orang lain dapat mengancam keamanan masyarakat

d)

Masyarakat beranggapan bahwa perilaku bebas yang dilakukan orang lain dapat merusak nama baik lingkungan.

18.

Perhatian dari orang tua merupakan salah satu kunci remaja terhindar dari pergaulan bebas. Hal ini dikarenakan ….

a)

Remaja perlu pembiayaan dari orang tua

b)

Remaja perlu pengawasan dan keterbukaan orang tua

c)

Remaja senang jika diperhatikan oleh orang tua

d)

Remaja merasa takut dan segan dengan orang tua

19.

Gawai dapat menjadi sarana pembelajaran yang mudah bagi anak. Dengan menggunakan gawai orang tua bisa menampilkan berbagai informasi yang dibutuhkan anak dengan mudah. Namun dibalik kemudahan itu terdapat dampak negatif yang membahayakan perkembangan anak. Dampak negatif penggunaan gawai adalah ….

a)

Memperluas jaringan pertemanan dan menyambung silaturahmi

b)

Menambah informasi tentang perkembangan pengetahuan terkini

c)

Menambah sumber literasi dan hiburan

d)

Mempengaruhi pergaulan remaja dengan adanya tayangan hidup berlebihan (hedonisme), tindak kekerasan dan perilaku menyimpang

20.

Perhatikanlahgambar berikut dengan cermat !

Jika terdapat 3 peserta perlombaan tolak peluru mendapat kesempatan tiga kali lemparan. Atlet A mendapatkan hasil lemparan I = 20 meter berada di daerah X, lemparan II = 30 meter di area Y, lemparan III = 31 meter di area Y. Atlet B mendapatkan hasil lemparan I = 32 meter di area Y, lemparan II = 40 meter di area Y kaki melewati Z, lemparan III = 30 meter di area Y. Atlet C mendapatkan hasil lemparan I = 50 meter di area Y melewati Z, lemparan ke II = 35 meter di area Y, dan lemparan III = 34 meter di area Y. Maka urutan juara I, 2 dan 3 yang benar pada perlombaan tersebut adalah ....

a)

A, B, C

b)

A, C, B

c)

C, B, A

d)

C, A, B

21.

Perhatikanlah gambar berikut dengan cermat !

Gambar tersebut menunjukkan salah satu latihan untuk meningkatkanunsur kebugaran jasmani yaitu ….

.

a)

Kelincahan

b)

Keseimbangan

c)

Kecepatan

d)

Koordinasi

22.

Seseorang ingin memiliki koordinasi mata dan tangan yang baik, maka yang harus dilakukan oleh orang tersebut adalah melakukan latihan ….

a)
b)
c)
d)
23.

Perhatikanlah gambar berikut dengan cermat !

Urutan yang benar gerak langkah sesuai gambar di atas yaitu ....

.

a)

Berdiri dengan sikap tegak rileks. Langkahkan kaki kiri ke depan dan kaki kanan menyusul melangkah ke depan

b)

Berdiri dengan sikap tegak rileks, langkahkan kaki kiri ke depan, kaki kanan menyusul langkah ke depan, ketika tumit kanan masih terangkat, kaki kiri mundur diikuti kaki kanan mundur rapat.

c)

Berdiri dengan sikap tegak rileks. Langkahkan kaki kanan ke depan kaki kiri, kemudian melangkahkan kaki kiri ke depan kaki kanan.

d)

Berdiri dengan sikap tegak rileks. Langkahkan kaki kiri dan kedua lengan di samping badan dan langkahkan kaki kanan dan jatuhkan pada tumit.

24.

Perhatikanlah gambar berikut dengan baik !

Pada gambar tersebut merupakan gambar langkah kaki ....

a)

Langkah silang

b)

Langkah biasa

c)

Langkah rapat

d)

Langkah berkesinambungan

25.

Perhatikanlah gambar berikut dengan kecermatan !

Pada gambar tersebut langkah-langkah ayunan lengan yang tepat adalah ....

a)

Sikap permulaan berdiri tegak, kedua lengan lurus ke depan, ayun lengan kiri ke belakang diikuti kedua lutut mengeper,

b)

Sikap permulaan berdiri tegak, ayunkan kedua lengan ke samping kanan, ayunkan lengan kiri dari depan ke samping kiri diikuti kedua lutut mengeper.

c)

Sikap permulaan berdiri tegak, kedua lengan lurus ke depan, ayunkan kedua lengan ke samping badan.

d)

Sikap permulaan berdiri tegak, ayunkan kedua lengan ke samping kanan, ayunkan lengan kiri ke kiri, ikuti dan ayunkan lengan kanan ke kiri bersamaan dengan memindahkan berat badan