NEW
Font size
WorksheetsLandasan Pendidikan UTS
Total questions: 25
Worksheet time: 25mins
.
Kegiatan mengimplementasikan
konsep, prinsip dan teori pendidikan
antara pendidik dan terdidik yang
berlangsung dalam suasana saling
mempengaruhi yang bersifat positif dan
konstruktif yang bertujuan untuk
menjadikan terdidik menjadi manusia
yang diharapkan merupakan pengertian
dari
Konsep pendidikan
Landasan pendidikan
Teori pendidikan
Praktik pendidikan
Pendidikan merupakan suatu upaya untuk membantu manusia agar mampu hidup sesuai dengan martabat kemanusiaannya. Hal ini karena pendidikan bersifat ...
Humanisasi
Individualitas
Potensialitas
Sosialitas
Salah satu kendala yang dihadapi dalam rangka meningkatkan kinerja dan mutu pendidikan nasional adalah ....
Masih rendahnya relevansi pendidikan
Kurangnya peranan dunia usaha dalam pendidikan nasional
Terbatasnya jumlah guru yang bermutu
Masih tingginya angka putus sekolah yang merupakan bagian dari tantangan
2. UNESCO merumuskan pendidikan secara lebih luas yakni sebagai berikut, kecuali :
A. Learning how to think (Belajar bagaimana berpikir)
B. Learning how to remember (Belajar bagaimana mengingat)
C. Learning how to do (Belajar bagaimana melakukan)
E. Learning how to learn (Belajar bagaimana belajar)
1. Pendidikan diartikan sebagai suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, dan
A. Akhlak mulia,serta pengendalian emosi
B. Sikap dan akhlak mulia
D. Kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan
E. Sopan Santun, Bergotong Royong
.
Kegiatan mengimplementasikan
konsep, prinsip dan teori pendidikan
antara pendidik dan terdidik yang
berlangsung dalam suasana saling
mempengaruhi yang bersifat positif dan
konstruktif yang bertujuan untuk
menjadikan terdidik menjadi manusia
yang diharapkan merupakan pengertian
dari
Konsep pendidikan
Landasan pendidikan
Teori pendidikan
Praktik pendidikan
Menurut Majelis Luhur Persatuan Taman Siswa, bahwa kaum pendidik hanya dapat menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan-kekuatan lahir batin agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya kodrat alam. Dari pernyataan di atas, implikasinya bagi guru adalah ....
Semua sarana, materi pendidikan, dan cara-cara mendidik harus dipilih sesuai dengan hakikat peserta didik
Semua guru harus menguasai berbagai kompetensi mengajar
Kurikulum harus dikembangkan dengan memperhatikan faktor perkembangan peserta didik
Media pembelajaran yang digunakan guru harus tepat dan sesuai dengan jenjang pendidikan siswa
Maju mundurnya ekonomi suatu negara terletak pada maju atau tidaknya pendidikan di negara tersebut, hal ini membuktikan bahwa pendidikan merupakan salah satu landasan ekonomi dan memandang pendidikan sebagai ....
Ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani
Human invesment
Pranata sosial
Deviant behaviour
Kelahiran manusia mengandung segala kemungkinan, dan ditandai dengan segala kekurangan. Hal ini disebabkan karena perkembangan manusia ....
Bersifat tertutup
Bersifat terbuka
Berbeda dengan hewan
Memiliki kodrat dengan sebutan animal educandum
Manusia dapat mengukuhkan eksistensinya sebagai manusia, oleh sebab itu menurut Aristoteles manusia disebut sebagai makhluk ....
Susila
Beragama
Sosial
Berbudaya
Landasan Pendidikan Nasional adalah Pancasila, oleh sebab itu semuanya dimulai dengan asumsi-asumsi metafisika, epistemologi, dan aksiologi Pancasila, serta diikuti dengan uraian implikasinya terhadap pendidikan. Pernyataan di atas merupakan landasan ....
Mental spiritual
Filosofis
Moral dan agama
Yuridis pendidikan
Yang bukan merupakan landasan yuridis pendidikan di bawah ini adalah ....
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 42 Tahun 2006
Undang-Undang Dasar RI Tahun 1945
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003
Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990
Landasan pendidikan jenis ini memiliki asumsi yang bersumber pada disiplin ilmu sebagai titik tolaknya. Landasan pendidikan yang dimaksud adalah ....
Religius pendidikan
Yuridis dan hukum pendidikan
Ilmiah pendidikan
Filosofis pendidikan
Ilmu diperoleh dari dan sekitar
pengalaman oleh pancaindera merupakan
ciri-ciri ilmu yang bersifat..
Rasional
Empiris
Umum
Akumulatif
Berpikir sampai ke akar dari sesuatu
yang dipertanyakan hingga terungkap
hakikat dari apa yang dipertanyakan
disebut...
Berpikir kontemplatif
Berpikir analitik
Berpikir spekulatif
Berpikir radikal
Tingkah laku manusia diatur oleh
hukum alam dan pada taraf yang lebih
rendah diatur oleh kebijaksanaan yang
telah teruji. Hal ini merupakan hakikat
nilai (aksiologi) dari konsep filsafat
umum...
Esensialisme
Idealisme
Realisme
Pragmatisme
Segala sesuatu yang kita kenal atau
kita ketahui mengenai suatu hal atau objek
merupakan arti dari..
Ilmu pengetahuan
Pengetahuan ilmiah
Teori belajar
Pengetahuan filsafat
Pengertian pendidikan didasarkan
pada kajian setiap karakteristik ilmu
yang dipersembahkan terhadap
pendidikan merupakan pengertian
pendidikan berdasarkan pendekatan...
Ruang lingkup
Ilmiah
Analisis
Sistem
Pendidikan dilaksanakan berdasarkan
sistem norma dan nilai tertentu merupakan
pengertian dari..
Pendidikan bersifat normatif
Pendidikan bersifat efektif
Pendidikan bersifat psikologis
Pendidikan bersifat aktuatif
pendidikan terarah pada bagaimana
menerapkan hasil studi pendidikan
dalam praktek pendidikan yang
melibatkan aspek kreativitas,
improvisasi, spontanitas dan inspirasi
merupakan pengertian dari..
Pendidikan dalam makna luas
Pendidikan dalam makna sempit
Pendidikan sebagai ilmu
Pendidikan sebagai seni
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia
pengertian landasan diklasifikasikan
menjadi dua, yaitu landasan yang
bersifat fisik dan landasan yang bersifat
Teori
Undang-undang
Hukum
Prinsip
Persyaratan epistemologi ilmu terdiri dari adanya objek yang diteliti, adanya metode tertentu yang dapat digunakan mencari fakta,dan adanya pokok permasalahan yang akan dikaji. Yang bukan merupakan contoh dari persyaratan tersebut dalam filsafat pendidikan adalah
Ilmu pendidikan mengkaji kegiatan pembelajaran yang dilakukan di sekolah
Pendidik menganalisis rendahnya aktifitas dan hasil belajar peserta didik
Pendidik mengarahkan peserta didik kepada nilai-nilai kebaikan
Peneliti menggunakan metode kuantitatif jenis eksperimen untuk menguji efektivitas pembelajaran dengan metode diskusi
Pengertian Filsafat Pendidikan yang tepat adalah ..........
Filsafat yang berhubungan dengan dunia pendidikan
Filsafat yang lahir dan berkembang karena adanya keikutsertaan peserta didik
Filsafat yang berusaha untuk memahami pendidikan secara lebih mendalam, menafsirkannya dengan menggunakan konsep-konsep umum yang dapat menjadi petunjuk atau arah bagi tujuan-tujuan dan kebijakan pendidikan.
Filsafat yang berusaha memperjuangkan nilai-nilai kebajikan dan cinta
Salah satu hal yang menjadi kajian filsafat pendidikan adalah .........
Merumuskan perangkat nilai-nilai yang melandasi dan membimbing ke arah pencapaian tujuan pendidikan.
Merumuskan hubungan antara filsafat, filsafat pendidikan, agama dan kebudayaan
Memfokuskan pada pengalaman-pengalaman individu. Secara umum, eksistensialisme menekankan pilihan kreatif, subjektifitas pengalaman manusia dan tindakan konkrit dari keberadaan manusia atas setiap skema rasional untuk hakekat manusia atau realitas.
filsafat yang berpandapat bahwa manusia dapat mengetahui apa yang manusia alami.
Aspek religius yang terdapat dalam pancasila tercermin dalam sila ke- ... .
1
2
3
4
5
