WorksheetsFracaso escolar y excusión educativa
Total questions: 7
Worksheet time: 20mins
¿Cuál es el objetivo del artículo "De la epidermis al corazón: la búsqueda de la comprensión del fracaso escolar y la exclusión educativa"?
Invita a analizar y comprender las problemáticas del fracaso y exclusión educativa de manera específica, naturalizada y contextualizada.
Busca sensibilizar al lector con el enojo de los docentes por no contar con el apoyo de las familias.
Invita a reflexionar sobre la importancia que poseen las pruebas estandarizadas (PISA) para evitar el fracaso escolar.
Lee las siguientes opiniones y señala cuál profesor posee una mirada natural y contextualizada de los factores que influyen en el fracaso escolar.
Maestra Carmen "Considero que nuestros alumnos no cuentan con el apoyo de sus padres y por eso tenemos un alto índice de fracaso escolar"
Maestro Saúl "No entiendo porque aumenta el fracaso escolar, tal vez nos hace falta que la escuela nos brinde más capacitaciones"
Maestra Elena "Debemos analizar nuestro entorno educativo y analizar los factores y dinámicas escolares, sociales y personales de todos los agentes educativos"
Señala los principios que contribuyen en la creación de un currículum común para todos y adaptable a las necesidades educativas de los alumnos
Aplicación de pruebas estandarizadas
Eliminación de exámenes exclusores
Promoción continua
Enseñanza tradicional
Adaptaciones curriculares
¿A qué se refiere el término "exclusión educativa"?
¿Cuál de las siguientes metodologías brinda "voz" a los protagonistas del mundo educativo y permite conocer como se va gestando la experiencia de la exclusión educativa?
Observación participante
Biográfico-narrativa
Encuesta
¿Cuáles son las bondades de la metodología biográfico-narrativa para comprender el fracaso escolar y la desigualdad educativa?
¿Qué se requiere estudiar para comprender los fenómenos relativos al riesgo de exclusión escolar?
Variables conductuales
Variables sociales
Modelos ecológicos
Variables individuales
