رائد مدرسة الإحياء والبحث هو :....................ـ

من تلاميذ البارودي:...................ـ

أسباب تجديد الشعر عن البارودي: ....................ـ

من أسباب نبوغ وتفوق شوقي: .....................ـ

من مظاهر التطوير في شعر شوقي: .................ـ(اختر 3 مطاهر)

المقصود بالمدرسة الكلاسيكية الجديدة

من الشعراء الذين تتلمذوا على منهج البارودي بالمشافهة

تتلمذ بعض الشعراء على منهج البارودي بالإطلاع والقراءة في كتاب

تتلمذ شكيب أرسلان على منهج البارودي عن طريق

أتیح لتلامیذ البارودي الانفتاح على الثقافة الغربیة

من سمات التجدید عند تلامیذ البارودي

خطا شعراء المدرسة الكلاسيكية الجديدة بالشعر خطوة فاقت ما صنعه البارودى

فى الاتجاه المحافظ

واءم تلاميذ البارودي بين اتجاهين ،هما

عالجوا مشكلات مجتمعھم و عبروا عن روح العصر

اھتم رواد الجيل الجديد بجلال الصیاغة وروعة البیان واهملوا الموسیقى

من العوامل التى ساعدت تلاميذ البارودى على التجديد

يقول الشاعر : النَّشْرُ مسكٌ والوُجُوهُ دَنا ... نيرُ وأطرافُ الأكفِّ عنمْ

وإذا المنية أنشبت أظفارها ****ألفيت كل تميمة لا تنفع . نوع الصورة البيانية

يقول الشاعر : ولابد لليل أن ينجلي ولابد للقيد أن ينكسر

ما المحسن البديعي في جملة: " فإذا حَارَبُوا أذَلّوا عَزِيزاً وإذا سَالَمُوا أعَزّوا ذَليلا"

ما نوع المحسن البديعي في الكلمات التي تحتها خط من قوله تعالى:

(فَأَوْحَى إِلَيْهِمْ أَنْ سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيّاً) (مريم: من الآية11)

ما نوع المحسن البديعي في قول أبي تمام : بيض الصفائح (السيوف) لا سود الصحائف (صحيفة)

أصلحت الساعة في ساعة . نوع المحسن البديعي

ميّز الطباق الإيجابي والطباق السلبي في الجمل الآتية:

قال الله تعالى : " قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون"

َ الفعل الماضي -استخرج

: اكل محمد طعامه : تكتب بـ

يُستخرج البترول من سيناء . الفعل ( يستخرج )

كلمة بها همزة قطع

كلمة بها ألف وصل

أي الكلمات التالية مكتوب بطريقة غير صحيحة

لام تكتب وتنطق و دائماً تكون ساكنة

ماهي؟

الرجال(يدعون) للخير....وزن الفعل

النساء (يدعون) للخير....وزن الفعل